A. | 青蒿素會改變瘧原蟲的膜系結(jié)構(gòu) | |
B. | 青蒿素抑制原蟲所有蛋白質(zhì)的合成 | |
C. | 該物質(zhì)可能對線粒體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、核內(nèi)染色質(zhì)也有一定的影響 | |
D. | 自噬泡中含有大量的水解酶 |
分析 蒿素首先作用于食物泡膜,阻止瘧原蟲吸收氨基酸,迅速形成自噬泡,使瘧原蟲損失大量胞漿而死亡,阻止胞內(nèi)蛋白的合成,同時改變瘧原蟲的膜系結(jié)構(gòu).
解答 解:A、青蒿素會使細(xì)胞形成自噬泡,因此會改變瘧原蟲的膜系結(jié)構(gòu),A正確;
B、青蒿素只能抑制原蟲體內(nèi)部分蛋白質(zhì)的合成,B錯誤;
C、青蒿素會阻止細(xì)胞對氨基酸的吸收,這會影響所以含有蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu),故對線粒體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、核內(nèi)染色質(zhì)也有一定的影響,C正確;
D、自噬泡中含有大量的水解酶,加速自身的分解,D正確.
故選:B.
點評 本題主要借助青蒿素材料考查細(xì)胞膜系統(tǒng)相關(guān)概念,要善于從材料中查找信息.
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 膝跳反射為非條件反射 | B. | 伸肌是膝跳反射的效應(yīng)器 | ||
C. | 在a處給予強刺激會引起伸肌收縮 | D. | 在b處必有突觸存在 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 哺乳動物的紅細(xì)胞容易取得 | |
B. | 哺乳動物的紅細(xì)胞在水中容易破裂 | |
C. | 哺乳動物紅細(xì)胞細(xì)胞膜在光學(xué)顯微鏡下容易觀察 | |
D. | 哺乳動物紅細(xì)胞內(nèi)無核膜、細(xì)胞器膜等 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 水既是細(xì)胞內(nèi)良好的溶劑,又是生物體內(nèi)物質(zhì)運輸?shù)闹饕橘|(zhì) | |
B. | 細(xì)胞代謝過程中,葉綠體、核糖體和中心體都有水生成 | |
C. | 鐵是構(gòu)成血紅蛋白的必須成分,缺鐵會導(dǎo)致貧血癥 | |
D. | 無機鹽對細(xì)胞生命活動的維持具有重要意義 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 單側(cè)光下生長素在胚芽鞘尖端的橫向運輸是極性運輸 | |
B. | 頂芽優(yōu)先生長而側(cè)芽受抑的現(xiàn)象能體現(xiàn)生長素生理作用的兩重性 | |
C. | 赤霉素與生長素可協(xié)同促進生長,而脫落酸與細(xì)胞分裂素可形成拮抗作用 | |
D. | 植物生長素能促進植物生長不是通過促進細(xì)胞的分裂與生長實現(xiàn)的 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 細(xì)胞分裂間期細(xì)胞核內(nèi)進行蛋白質(zhì)的合成 | |
B. | 細(xì)胞內(nèi)所有蛋白質(zhì)的合成都需要內(nèi)質(zhì)網(wǎng)參與 | |
C. | 細(xì)胞核中DNA轉(zhuǎn)錄形成mRNA需要蛋白質(zhì)參與 | |
D. | 膜蛋白不具有生物催化功能 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 在曲線的AB段限制反應(yīng)速率的主要因素是底物濃度 | |
B. | 在曲線的B點時再加入一定量的酶,可以用曲線b表示 | |
C. | 酶的數(shù)量減少后,圖示反應(yīng)速率可用曲線c表示 | |
D. | 適當(dāng)升高溫度,重復(fù)該實驗,曲線中B點位置將上升 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 第一個營養(yǎng)級與第二個營養(yǎng)級之間的能量傳遞效率為$\frac{c}{a}$×100% | |
B. | 第二個營養(yǎng)級糞便中的能量屬于c中的部分能量 | |
C. | 流經(jīng)該生態(tài)系統(tǒng)的總能量a大于生產(chǎn)者所固定的太陽能 | |
D. | 圖中d表示第二個營養(yǎng)級用于生長和繁殖的能量 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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