20．下列有關(guān)真核細胞增殖的敘述，正確的是（　　）
A．分裂間期的細胞在細胞核內(nèi)進行蛋白質(zhì)的合成
B．染色體數(shù)：染色單體數(shù)：核DNA分子數(shù)=1：2：2的時期，染色質(zhì)絲高度螺旋化
C．植物細胞分裂末期進行DNA復制
D．動植物細胞有絲分裂的主要區(qū)別出現(xiàn)在前期和后期

分析 1、有絲分裂不同時期的特點：（1）間期：進行DNA的復制和有關(guān)蛋白質(zhì)的合成；（2）前期：核膜、核仁逐漸解體消失，出現(xiàn)紡錘體和染色體；（3）中期：染色體形態(tài)固定、數(shù)目清晰；（4）后期：著絲點分裂，姐妹染色單體分開成為染色體，并均勻地移向兩極；（5）末期：核膜、核仁重建、紡錘體和染色體消失．
2、動、植物細胞有絲分裂過程的異同：

植物細胞動物細胞
前期由細胞兩極發(fā)紡錘絲形成紡錘體已復制的兩中心體分別移向兩極，周圍發(fā)出星射，形成紡錘體
末期赤道板出現(xiàn)細胞板，擴展形成新細胞壁，并把細胞分為兩個．細胞中部出現(xiàn)細胞內(nèi)陷，把細胞質(zhì)隘裂為二，形成兩個子細胞

解答 解：A、蛋白質(zhì)的合成發(fā)生在核糖體上，而不是細胞核中，A錯誤；
B、有絲分裂前期和中期，染色體數(shù)：染色單體數(shù)：核DNA分子數(shù)=1：2：2，此時染色質(zhì)絲高度螺旋化形成染色體，B正確；
C、植物細胞分裂間期進行DNA復制，C錯誤；
D、由以上分析可知，動植物細胞有絲分裂的主要區(qū)別出現(xiàn)在前期和末期，D錯誤．
故選：B．

點評 本題考查細胞有絲分裂的相關(guān)知識，要求考生識記細胞有絲分裂不同時期的特點，掌握動植物細胞有絲分裂過程的異同，能結(jié)合所學的知識準確判斷各選項．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

10．孟德爾一對相對性狀的雜交實驗中，實現(xiàn)3：1的分離比必須同時滿足的條件是（　　）
①觀察的子代樣本數(shù)目足夠多  
②F1形成的兩種配子數(shù)目相等且生活力相同
③雌、雄配子結(jié)合的機會相等  
④F2不同基因型的個體存活率相等
⑤等位基因間的顯隱性關(guān)系是完全的．
A．①②⑤B．①③④C．①③⑤D．①②③④⑤

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

11．下列有關(guān)穩(wěn)態(tài)生理意義的敘述中，錯誤的是（　�。�
A．當血液的pH穩(wěn)定時，人一定不會發(fā)生疾病
B．穩(wěn)態(tài)有利于酶促反應的正常進行
C．當穩(wěn)態(tài)遭到破壞時，可導致疾病的發(fā)生
D．穩(wěn)態(tài)是機體進行正常生命活動的必要條件

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

8．如圖表示動物、植物細胞亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖．
（1）若某細胞含有AB兩圖中各種細胞器，則為低等植物細胞．
（2）結(jié)構(gòu)5為高爾基體，在動物細胞中的功能為物質(zhì)的分泌，在植物細胞有絲分裂時，與細胞壁形成有關(guān)．
（3）甲狀腺細胞中碘的濃度遠比血漿中高，這說明甲狀腺細胞吸收碘是通過主動運輸?shù)姆绞剑c吸收碘有關(guān)的細胞器是[⑨]線粒體和[11]核糖體．
（4）非生物界的能量通過圖中結(jié)構(gòu)[④]葉綠體的生理活動后，才能進入生物界．CO2主要由圖中的[⑨]線粒體釋放，所釋放的CO2在充足的光照條件下將擴散到[④]葉綠體處被利用．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

15．如表的有關(guān)分析中錯誤的是（　�。�
待測物質(zhì)待測物質(zhì)的組成元素檢測試劑顏色反應待測物質(zhì)的基本單位
甲C、H、O①②甘油和脂肪酸
乙C、H、O斐林試劑③④
丙C、H、O、N等⑤紫色⑥
A．待測物質(zhì)甲、乙分別是：脂肪、還原糖
B．若①為蘇丹Ⅳ染液，則②為紅色
C．⑤為雙縮脲試劑，則丙一定是蛋白質(zhì)
D．若乙為麥芽糖，則④為葡萄糖，③為磚紅色

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

5．2015年，屠呦呦因發(fā)現(xiàn)青蒿素治療瘧疾的新療法獲獎．工業(yè)上青蒿素一般從青蒿植株中提取，產(chǎn)量低，價格高．基因工程及細胞工程等為培育出高青蒿素含量的青蒿提供了思路．科學家先通過紫外線處理大量青蒿幼苗后，偶然發(fā)現(xiàn)一株高產(chǎn)植株．通過基因測序發(fā)現(xiàn)該高產(chǎn)植株控制青蒿素合成相關(guān)的一種關(guān)鍵酶的基因發(fā)生了突變．
（1）提取了高產(chǎn)植株的全部DNA后，要想快速大量獲得該突變基因可以采用PCR技術(shù)，該技術(shù)的原理是DNA雙鏈復制（或DNA分子復制、DNA復制）．
（2）如果用青蒿某個時期mRNA反轉(zhuǎn)錄產(chǎn)生的雙鏈cDNA片段，用該雙鏈cDNA進行PCR擴增，進行了30個循環(huán)后，理論上可以產(chǎn)生約為230個DNA分子，該雙鏈與載體連接后儲存在一個受體菌群中，這個受體菌群就叫做青蒿的cDNA文庫（或部分基因文庫），獲得的cDNA與青蒿細胞中該基因堿基序列不同（填“相同”或“不同”）．
（3）將獲得的突變基因?qū)肫胀ㄇ噍镏�，先�?gòu)建基因表達載體，圖l、2中箭頭表示相關(guān)限制酶的酶切位點．請回答下列問題：

用圖中的質(zhì)粒和外源DNA構(gòu)建重組質(zhì)粒，不能使用SmaⅠ切割，原因是SmaⅠ會破壞質(zhì)粒的抗性基因及外源DNA中的目的基因；如果該突變基因?qū)氤晒�，且與某條染色體的DNA整合起來，該轉(zhuǎn)基因青蒿可視為雜合子，將該轉(zhuǎn)基因青蒿自交一代，再取含該突變基因的子一代再自交一次，預計子二代轉(zhuǎn)基因青蒿中純合子占$\frac{3}{5}$．
（4）檢測目的基因是否表達出相應蛋白質(zhì)，應采取抗原-抗體雜交技術(shù)技術(shù)．目的基因?qū)虢M織細胞后，通過植物組織培養(yǎng)技術(shù)培育出青蒿幼苗．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

12．如圖表示突觸的亞顯微結(jié)構(gòu)，下列說法正確的是（　�。�
A．①中內(nèi)容物釋放一定使b興奮
B．②處的液體為組織液，③一定是一個神經(jīng)元的樹突膜
C．在a中發(fā)生電信號→化學信號的轉(zhuǎn)變，信息傳遞需要能量
D．當興奮沿b神經(jīng)元傳導時，其膜內(nèi)電流方向與興奮傳導方向相反

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

9．一正在復制的DNA分子，解旋的時候一條鏈上的G變成了C，則此DNA分子經(jīng)n次復制后，發(fā)生差錯的DNA占子代DNA總數(shù)的（　�。�
A．$\frac{1}{2}$B．$\frac{1}{{2}^{n}-1}$C．$\frac{1}{{2}^{n}}$D．$\frac{1}{4}$

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科目：高中生物 來源： 題型：多選題

10．某種動物（2N=6）的基因型為AaCcRrXTY，中A和C基因位于一條常染色體上，R、r基因位于另一對常染色體上．該動物的一個精原細胞經(jīng)減數(shù)分裂產(chǎn)生甲、乙、丙，丁四個精細咆，其中精細胞甲的基因型為AcRXTY．精細胞乙與精細胞甲來自同一個次級精母細胞，而精細胞丙和精細胞丁來自同一個次級精母細胞．不考慮基因突變和染色體結(jié)構(gòu)變異，下列對這四個精細胞的敘述，合理的是（　�。�
A．精細胞甲含有5條染色體
B．精細胞乙的基因型為AcRXTY
C．精細胞丙含有2條常染色體
D．精細胞丁的基因型不是aCr就是ACr．

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