某蛋白質(zhì)分子由3條多肽鏈組成，內(nèi)有肽鍵109個，則此分子中含有-NH2或-COOH的數(shù)目至少為（　�。�
A、112、112
B、109、109
C、9、9
D、3、3
考點：蛋白質(zhì)的合成——氨基酸脫水縮合
專題：
分析：脫水縮合是指一個氨基酸分子的羧基和另一個氨基酸分子的氨基相連接，同時脫出一分子水．脫水縮合過程中的相關(guān)計算：
（1）脫去的水分子數(shù)=形成的肽鍵個數(shù)=氨基酸個數(shù)-肽鏈條數(shù)；
（2）蛋白質(zhì)分子至少含有的氨基數(shù)或羧基數(shù)，應(yīng)該看肽鏈的條數(shù)，有幾條肽鏈，則至少含有幾個氨基或幾個羧基；
（3）蛋白質(zhì)分子量=氨基酸分子量×氨基酸個數(shù)-水的個數(shù)×18．
解答： 解：蛋白質(zhì)分子至少含有的氨基數(shù)或羧基數(shù)，應(yīng)該看肽鏈的條數(shù)，有幾條肽鏈，則至少含有幾個氨基或幾個羧基．3條肽鏈其至少含有3個游離的氨基和3個游離的羧基．
故選：D．
點評：本考查蛋白質(zhì)合成--氨基酸脫水縮合，要求考生識記氨基酸脫水縮合的概念，掌握氨基酸脫水縮合的過程及相關(guān)計算，能運用其延伸規(guī)律答題．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

為了檢測花生子葉中是否含有脂肪，應(yīng)選用的化學(xué)試劑是（　�。�
A、斐林試劑B、碘液
C、蘇丹Ⅲ染液D、雙縮脲試劑

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列與細(xì)胞膜有關(guān)的四個選項中，能說明細(xì)胞膜具有流動性的是（　�。�
A、選擇性B、主動運輸
C、胞吞和胞吐D、保護(hù)作用

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科目：高中生物 來源： 題型：

在保證細(xì)胞存活的條件下，蔗糖溶液濃度與蘿卜條質(zhì)量變化的關(guān)系如圖．若將處于b濃度的溶液中的蘿卜條移入a濃度的溶液中，不會出現(xiàn)的現(xiàn)象是（　　）
A、蘿卜條的質(zhì)量將逐漸增加
B、蘿卜細(xì)胞滲透壓逐漸減小
C、水分子仍在細(xì)胞膜兩側(cè)擴(kuò)散
D、a濃度的溶液中蔗糖對水的吸引力減小

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖為植物細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)示意圖，下列敘述不正確的是（　�。�
 
A、細(xì)胞中能實現(xiàn)能量轉(zhuǎn)換的細(xì)胞器是②⑦
B、③中能產(chǎn)生水，與該結(jié)構(gòu)形成有關(guān)的是⑨
C、④和⑤在控制物質(zhì)進(jìn)出上不同
D、若該細(xì)胞屬于綠藻細(xì)胞，則需要補充的結(jié)構(gòu)有高爾基體、溶酶體

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科目：高中生物 來源： 題型：

有人分析溶于水的小分子物質(zhì)，含有C、H、O、N四種元素，則這小分子物質(zhì)是（　�。�
A、蛋白質(zhì)B、脂肪
C、核苷酸D、氨基酸

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列敘述中不正確的是（　�。�
A、巨噬細(xì)胞中溶酶體數(shù)量通常比肌肉細(xì)胞多
B、與肌肉細(xì)胞相比，唾液腺細(xì)胞中的高爾基體數(shù)量較多
C、與汗腺細(xì)胞相比，漿細(xì)胞中的核糖體數(shù)量較多，核仁體積更大
D、與抗體合成和分泌有關(guān)的膜結(jié)構(gòu)有核糖體，內(nèi)質(zhì)網(wǎng)，高爾基體和細(xì)胞膜

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科目：高中生物 來源： 題型：

原核細(xì)胞一般都具有（　�。�
A、細(xì)胞壁和核糖體
B、細(xì)胞膜和線粒體
C、核膜和DNA分子
D、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和核糖體

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖為反射弧的模式圖．X、Y為神經(jīng)纖維上的實驗位點．回答下列問題：
（1）從反射弧的結(jié)構(gòu)組成來看，圖中A為
 
，圖中C所圍成的部分屬于反射弧中的
 
．
（2）在神經(jīng)纖維膜外安放如圖所示的靈敏電流計，若給予X點一個強(qiáng)刺激，X點處神經(jīng)纖維膜內(nèi)電位發(fā)生的變化是
 
，電流計指針發(fā)生
 
次偏轉(zhuǎn)．
（3）某種藥物可以阻斷青蛙屈肌反射活動．現(xiàn)將藥物放在X處，刺激Y點，肌肉收縮；將藥物放在Z處，刺激Y點，肌肉不收縮．該實驗結(jié)果證明這種藥物在神經(jīng)系統(tǒng)中的作用是阻斷
 
．
（4）乙酰膽堿是一種興奮性神經(jīng)遞質(zhì)，發(fā)揮作用后立即被膽堿酯酶分解．有機(jī)磷農(nóng)藥能抑制乙酰膽堿酯酶的活性，發(fā)生有機(jī)磷農(nóng)藥中毒的病人，常表現(xiàn)出肌肉
 
的癥狀．
（5）在圖的Z結(jié)構(gòu)中，其信號的傳遞是
 
，其原因是
 
．

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