【題目】下列關于生態(tài)系統(tǒng)組成成分的敘述，錯誤的是

A．生產(chǎn)者固定的太陽能是流經(jīng)該生態(tài)系統(tǒng)的總能量

B．消費者能加快生態(tài)系統(tǒng)物質(zhì)循環(huán)的速度

C．分解者能將動植物的遺體分解成無機物

D．非生物的物質(zhì)和能量都可以循環(huán)利用

【答案】D

【解析】

試題分析：流經(jīng)生態(tài)系統(tǒng)的總能量是生產(chǎn)者固定的太陽能總量，A正確；消費者是生態(tài)系統(tǒng)中最活躍的成分，能加快生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)，B正確；分解者將動植物遺體分解成無機物，促進了物質(zhì)的循環(huán)，C正確；能量流動是單向的，不循環(huán)的，D錯誤。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】水稻根尖細胞中的DNA存在于（ ）
A.細胞核、葉綠體和線粒體
B.葉綠體和細胞核
C.細胞核、核糖體和線粒體
D.線粒體和細胞核

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】引起森林群落中植物和動物垂直分層的主要因素分別是

A. 溫度、食物 B. 溫度、光照

C. 濕度、溫度 D. 光照、食物

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】人類多指是由顯性基因A控制的一種常見畸形。下列有關敘述不正確的是（ ）

A．雙親一方的基因型為AA，那么子女均患多指

B．雙親一方只要含有A，其后代都有可能出現(xiàn)多指

C．雙親均為Aa，那么子女就患多指

D．雙親均為Aa，那么子女患多指的可能性為3/4

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是生態(tài)系統(tǒng)的能量流動圖解，N1N6表示能量數(shù)值，下列敘述中錯誤的是

A. 流經(jīng)該生態(tài)系統(tǒng)的總能量為N2，由初級消費者流向蜣螂的能量為N6

B. 能量由第一營養(yǎng)級傳遞給第二營養(yǎng)級的傳遞效率為N5/N2×100%

C. N5將有兩個去向，其中之一是用于初級消費者的生長、發(fā)育和繁殖

D. 能量在各營養(yǎng)級的流動離不開生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)和信息傳遞

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關于“分子運輸車”的敘述，正確的是（ ）

A．常見種類只有質(zhì)粒和動植物病毒

B．能夠在受體細胞中進行自我復制，但不能整合到染色體DNA上

C．質(zhì)粒上的抗生素抗性基因有利于質(zhì)粒與外源基因連接

D．在基因工程操作中真正被用作載體的質(zhì)粒都是進行過人工改造的

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】關于“低溫誘導植物染色體數(shù)目加倍”實驗的敘述，正確的是

A．低溫抑制著絲點分裂，使染色體不能移向細胞兩極

B．鹽酸酒精混合液和卡諾氏液都可以使洋蔥根尖解離

C．改良苯酚品紅染液和醋酸洋紅染液都可以使染色體著色

D．顯微鏡下可以觀察到大多數(shù)細胞的染色體數(shù)目發(fā)生改變

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】乳頭瘤病毒(HPV)持續(xù)感染可導致宮頸癌發(fā)生�？蒲腥藛T將HPV外殼L1蛋白基因與在人體中不能復制但能有效表達的痘苗病毒重組，制備新型疫苗。

(1)為研究重組疫苗的保護作用，將生長發(fā)育狀況一致的小鼠隨機均分為三組，1組注射用PBS緩沖液配制的重組病毒疫苗100 μL,2組注射100 μL PBS緩沖液配制的痘苗病毒作為對照，3組注射__________________作為空白對照。

(2)給上述三組小鼠皮下注射C3細胞(含有HPV基因的癌細胞)，觀察、記錄小鼠成瘤情況，結果如下。

據(jù)實驗結果分析，盡管各組小鼠都可成瘤，但實驗組小鼠________________________(兩點)，說明重組病毒具有一定的免疫保護作用。接種重組病毒疫苗的小鼠體內(nèi)表達L1蛋白作為__________，刺激機體產(chǎn)生特異性免疫。皮下注射C3細胞時，HPV引起____________細胞迅速增殖、分化，效應B細胞產(chǎn)生大量抗體，從而起到免疫保護作用。根據(jù)免疫學知識，注射疫苗后，只有誘發(fā)出機體的__________免疫，才能有效清除癌細胞。

(3)若欲檢驗重組病毒疫苗是否有治療作用，對小鼠進行的處理恰當?shù)氖?/span>________(選填下列字母)。

a．先注射C3細胞，一段時間后注射重組病毒疫苗

b．先注射重組病毒疫苗，一段時間后再注射C3細胞

(4)若將小鼠B淋巴細胞注入家兔體內(nèi)，產(chǎn)生免疫反應后，家兔血清能使小鼠T細胞凝集成細胞團，原因是________________________________________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下為鳥類繁殖活動調(diào)節(jié)示意圖，甲、乙、丙表示相關激素。有關分析錯誤的是

A. 鳥類的緊擬是在沖經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)的共同參與下完成的

B. 下丘腦細胞既能傳導興奮，又能分泌促性腺激素釋放激紊

C. 乙是垂體分泌的促性腺激素釋放激素，可促進性腺分泌性激素

D. 丙進入血液后，通過反饋調(diào)節(jié)影響下丘腦和垂體中相關激素的合成與分泌

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