A. | 健那綠能將線粒體染成藍(lán)綠色 | |
B. | 鑒定蛋白質(zhì)時不需要進(jìn)行水浴加熱 | |
C. | 脂肪鑒定實(shí)驗(yàn)和觀察有絲分裂實(shí)驗(yàn)中,需用相同的試劑清洗細(xì)胞 | |
D. | 可以使用光學(xué)顯微鏡直接觀察葉綠體 |
分析 1、脂肪的鑒定實(shí)驗(yàn)中,用50%的酒精洗去浮色.
2、配制的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為1%的健那綠染液,可以將活細(xì)胞中的線粒體染成藍(lán)綠色,細(xì)胞質(zhì)依然為無色;
3、葉綠體中有色素,可以用光學(xué)顯微鏡直接觀察.
解答 解:A、健那綠是活性染料,可以將線粒體染成藍(lán)綠色,A正確;
B、用雙縮脲試劑鑒定蛋白質(zhì)時不需要水浴加熱,B正確;
C、在脂肪的鑒定實(shí)驗(yàn)中,用50%的酒精洗去浮色便于觀察;在觀察植物細(xì)胞的有絲分裂實(shí)驗(yàn)中,用清水漂洗的目的是防止解離過度,C錯誤;
D、光學(xué)顯微鏡可直接觀察到葉綠體,D正確.
故選:C.
點(diǎn)評 本本題考查觀察類和鑒定類實(shí)驗(yàn),對于此類試題,需要考生注意的細(xì)節(jié)較多,如實(shí)驗(yàn)的原理、實(shí)驗(yàn)采用的試劑及試劑的作用、實(shí)驗(yàn)步驟等,需要考生在平時的學(xué)習(xí)過程中注意積累.
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年吉林省長春市高三上第二次模擬生物試卷(解析版) 題型:選擇題
關(guān)于下列實(shí)驗(yàn)說法正確的是( )
①用斐林試劑鑒定還原糖
②用蘇丹IV染液鑒定脂肪
③用雙縮脲試劑鑒定蛋白質(zhì)
④觀察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布.
A.實(shí)驗(yàn)①和④都需要水浴加熱
B.只有實(shí)驗(yàn)②需要使用顯微鏡觀察
C.實(shí)驗(yàn)③所用的試劑經(jīng)稀釋后可用于實(shí)驗(yàn)①
D.實(shí)驗(yàn)①③④所用的試劑都需要現(xiàn)配現(xiàn)用
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 基因是DNA的基本組成單位 | B. | 基因全部位于細(xì)胞核中 | ||
C. | 基因是有遺傳效應(yīng)的DNA片段 | D. | RNA病毒中不存有基因 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 圖中L是細(xì)胞壁,M是液泡,N是細(xì)胞質(zhì) | |
B. | 將視野中的細(xì)胞浸潤在清水中,M會逐漸復(fù)原 | |
C. | 實(shí)驗(yàn)說明細(xì)胞膜與細(xì)胞壁在物質(zhì)透過性中有顯著差異 | |
D. | 洋蔥根尖分生區(qū)細(xì)胞不宜作為該實(shí)驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)材料 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 小分子物質(zhì)均是以被動運(yùn)輸?shù)姆绞娇缒み\(yùn)輸 | |
B. | 阻斷ATP水解會抑制小腸上皮細(xì)胞吸收葡萄耱 | |
C. | 置于蒸餾水中的細(xì)胞水分流出的方式為主動運(yùn)輸 | |
D. | 靜息狀態(tài)下,神經(jīng)細(xì)胞不再進(jìn)行離子的跨膜運(yùn)輸 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
飼喂條件 基因型 | AA | Aa | aa |
室溫(20℃) | 正常翅 | 正常翅 | 殘翅 |
低溫(0℃) | 殘翅 | 殘翅 | 殘翅 |
組別 | 雌性親本 | 雄性親本 | 子代飼喂條件 | 子代表現(xiàn)型及數(shù)量 |
Ⅰ | ①殘翅 | ②殘翅 | 低溫(0℃) | 全部殘翅 |
Ⅱ | ③正常翅 | ④殘翅 | 室溫(20℃) | 正常翅91殘翅89 |
Ⅲ | ⑤殘翅 | ⑥正常翅 | 室溫(20℃) | 正常翅152殘翅49 |
A. | 親代雌性果蠅中⑤一定是在低溫(0℃)的條件下飼喂 | |
B. | 親代果蠅中③基因型一定是Aa | |
C. | 若第Ⅱ組的子代只有兩只果蠅存活,則子代果蠅中出現(xiàn)殘翅果蠅的概率為$\frac{1}{2}$ | |
D. | 果蠅翅型的遺傳說明了生物性狀是由基因與環(huán)境共同調(diào)控的 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 細(xì)胞增殖能使細(xì)胞數(shù)量增加,但不能作為生物個體的繁殖方式 | |
B. | 植物細(xì)胞可進(jìn)行有絲分裂和無絲分裂,但不能進(jìn)行減數(shù)分裂 | |
C. | 在人的受精卵發(fā)育成男性胎兒過程中既能進(jìn)行有絲分裂也能進(jìn)行減數(shù)分裂 | |
D. | 細(xì)胞增殖是生物體生長、發(fā)育、繁殖、遺傳的基礎(chǔ) |
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年吉林省白山市長白山一高高一上月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
以下關(guān)于酶和ATP相互關(guān)系的敘述,正確的是( )
A.ATP的合成與分解需要的酶相同
B.少數(shù)酶的元素組成與ATP相同
C.酶的催化作用都需要ATP提供能量
D.酶的合成過程不消耗ATP
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