9．關(guān)于如圖四圖的敘述中，正確的是　（　�。�
A．甲圖中共有5種核苷酸
B．乙圖所示的化合物中有三個(gè)高能磷酸鍵
C．組成丙物質(zhì)的單糖是脫氧核糖或核糖
D．在小鼠的體細(xì)胞內(nèi)檢測到的化合物丁很可能是蔗糖

分析 分析題圖：甲中一條鏈為DNA鏈，另一條鏈為RNA鏈，可表示轉(zhuǎn)錄或逆轉(zhuǎn)錄過程；乙為ATP結(jié)構(gòu)簡式；丙為腺嘌呤脫氧核苷酸或腺嘌呤核糖核苷酸；丁為二糖的分子式，可能是乳糖、蔗糖或麥芽糖．

解答 解：A、甲圖中共有8種核苷酸（四種脫氧核苷酸+四種核糖核苷酸），A錯(cuò)誤；
B、乙圖所示化合物為ATP，其中含有2個(gè)高能磷酸鍵，B錯(cuò)誤；
C、丙為腺嘌呤脫氧核苷酸或腺嘌呤核糖核苷酸，其中的單體是脫氧核糖或核糖，C正確；
D、丁為二糖，而動(dòng)物細(xì)胞中的二糖只有乳糖，D錯(cuò)誤．
故選：C．

點(diǎn)評(píng) 本題結(jié)合四種化合物圖解，考查遺傳信息的轉(zhuǎn)錄和翻譯、DNA和RNA的化學(xué)組成、ATP及糖類等知識(shí)，要求考生識(shí)記遺傳信息轉(zhuǎn)錄和翻譯的過程；識(shí)記DNA和RNA化學(xué)組成的異同；識(shí)記ATP結(jié)構(gòu)簡式及糖類的種類，能結(jié)合所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確答題．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年湖北省武漢市高二上期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

正常情況下，女性的初級(jí)卵母細(xì)胞經(jīng)減數(shù)分裂形成卵細(xì)胞，則該過程中一個(gè)細(xì)胞中含有的X染色體最多時(shí)有

A、1條 B、2條 C、3條 D、4條

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

3．一對(duì)表現(xiàn)正常的夫婦生了一個(gè)色盲孩子，則母方的一個(gè)初級(jí)卵母細(xì)胞中，色盲基因的數(shù)目和分布情況最可能是（　�。�
A．沒有色盲基因B．1個(gè)，位于一條染色體中
C．4個(gè)，位于四分體的每條染色單體中D．2個(gè)，位于一條染色體的兩條單體中

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

17．甲病為常染色體顯性遺傳病，人群中發(fā)病率為19%，另一伴X隱性遺傳病乙病在人群中發(fā)病率為1%，一對(duì)夫婦中妻子患甲病，丈夫正常，他們所生的女兒患病的概率是（　�。�
A．$\frac{10}{19}$B．$\frac{1}{2}$C．$\frac{1}{19}$D．$\frac{9}{19}$

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

4．甲的細(xì)胞可產(chǎn)生抗體，乙表示正在出芽的酵母菌．
（1）甲和乙的細(xì)胞都屬于真核細(xì)胞．圖中所示結(jié)構(gòu)只有通過電子顯微鏡才能觀察到．從圖中看，與葉肉細(xì)胞的結(jié)構(gòu)不同的是：甲和乙的細(xì)胞都沒有葉綠體．
（2）研究圖甲細(xì)胞抗體合成與分泌生命活動(dòng)，一般采用的研究方法是放射性同位素標(biāo)記法．
（3）酵母菌產(chǎn)生酒精的場所是[10]細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)，產(chǎn)生CO2的場所是[9]線粒體（基質(zhì)）和[10]細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)．（寫出數(shù)字符號(hào)及結(jié)構(gòu)名稱）

（4）若圖甲是油脂腺細(xì)胞，參與油脂合成與分泌過程的細(xì)胞結(jié)構(gòu)和參與抗體合成和分泌活動(dòng)的細(xì)胞結(jié)構(gòu)相比，不同的是合成和分泌油脂不需要核糖體參與．
（5）如果甲的細(xì)胞比乙的細(xì)胞代謝速率快，從結(jié)構(gòu)方面找出兩條原因：
①甲細(xì)胞線粒體（或核孔、核糖體）數(shù)量較乙細(xì)胞多；
②甲細(xì)胞與外界接觸面大（或膜面積、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)面積大）．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

14．動(dòng)物激素的結(jié)構(gòu)不可能是（　�。�
A．氨基酸衍生物B．肽類和蛋白質(zhì)類C．類固醇D．糖

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

1．正常人的血漿滲透壓約為770kpa，其中大小與下列哪幾項(xiàng)有關(guān)（　�。�
①血漿中蛋白質(zhì)的含量
②紅細(xì)胞內(nèi)血紅蛋白的含量
③血漿中Cl-的含量
④血漿中Na+的含量．
A．①②B．③④C．①③④D．②③④

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

18．如圖所示為構(gòu)成細(xì)胞的元素、化合物及其作用，a、b、c、d代表不同的小分子物質(zhì)，A、B、C代表不同的大分子．請(qǐng)分析回答下列問題：

（1）物質(zhì)a是葡萄糖，在動(dòng)物細(xì)胞內(nèi)，與物質(zhì)A作用最相近的物質(zhì)是糖原．
（2）物質(zhì)b是氨基酸．若某種B分子由n個(gè)b分子（平均相對(duì)分子質(zhì)量為m）組成的2條鏈組成，則該B分子的相對(duì)分子質(zhì)量大約為mn-（n-2）×18．
（3）物質(zhì)c在人體細(xì)胞中共有4種，c中含氮堿基不同，決定了c的種類不同．
（4）若物質(zhì)B的生理作用是降低動(dòng)物的血糖濃度，則B是胰島素，它可促進(jìn)動(dòng)物細(xì)胞加速攝取、利用葡萄糖．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

16．如圖是人體細(xì)胞生命歷程的概括，下列敘述正確的是（　�。�
A．④過程會(huì)使細(xì)胞膜的通透性改變，導(dǎo)致物質(zhì)運(yùn)輸功能提高
B．⑤過程形成的細(xì)胞周期變短，形成的子細(xì)胞核增大，染色較深
C．③過程發(fā)生在整個(gè)生命歷程中，造成不同細(xì)胞間蛋白質(zhì)種類的不同
D．能進(jìn)行①、②、⑥過程的細(xì)胞都具有細(xì)胞周期，并且經(jīng)歷的時(shí)間相同

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