【題目】—對正常夫婦，雙方都有耳垂（控制耳垂的基因位于常染色體上），結(jié)婚后生了一個白化且無耳垂的孩子。若這對夫婦再生一個孩子，為有耳垂但患白化病的概率是

A. 3/8 B. 3/16 C. 3/32 D. 5/16

【答案】B

【解析】試題分析：一對正常夫婦，雙方都有耳垂(控制耳垂的基因位于常染色體上)，結(jié)婚后生了一個白化且無耳垂的孩子，則有耳垂為顯性，無耳垂為隱性，白化常染色體隱性遺傳。正常夫妻為雙雜合子，生白化病孩子的概率1/4，生有耳垂孩子的概率為3/4，故選B。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】基因工程是在DNA分子水平上進行設(shè)計施工的，在基因操作的基本步驟中，不需要進行堿基互補配對的步驟是（ ）

A. 人工合成基因

B. 目的基因與運載體結(jié)合

C. 將目的基因?qū)胧荏w細胞

D. 目的基因的檢測和表達

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖1為人體反射弧局部組成示意圖,圖2為圖1中X的亞顯微結(jié)構(gòu)示意圖。在A處給予適宜強度的有效刺激,肌肉收縮;在B處給予相同刺激,肌肉不收縮。請據(jù)圖回答下列問題。

(1)圖1中結(jié)構(gòu)X為__________，圖2中③為___________，一般由__________(細胞器)形成。

(2)若在B處給予刺激,當興奮抵達X時④處發(fā)生的信號變化是_______________________。若結(jié)構(gòu)X處釋放的神經(jīng)遞質(zhì)為甘氨酸,甘氨酸與分布在____________上的受體結(jié)合,使下一個神經(jīng)元_______________(填“興奮”或“抑制”)。釋放到突觸間隙的甘氨酸可通過主動運輸進入細胞再被利用,需要④上的___________協(xié)助。

(3)上述過程體現(xiàn)細胞膜具有_____________________和___________________________的功能。

(4)圖2中沒有體現(xiàn)的內(nèi)環(huán)境成分是_______________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】玉米基因型為A_C_R_的籽粒有色，其余均無色，每對基因獨立遺傳。一有色籽粒植株X分別與aaCcRR、AAccrr、aaCCrr雜交，各獲得50%、50%、25%的有色籽粒。X的基因型是

A. AaCCRr B. AACcRr C. AaCcRR D. AaCcRr

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】產(chǎn)生鐮刀型細胞貧血癥的根本原因是

A．基因重組 B．染色體數(shù)目變異

C．基因突變 D．染色體結(jié)構(gòu)變異

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】關(guān)于艾滋病病毒，下列敘述正確的是

A. 艾滋病病毒是一種單細胞生物 B. 該病毒只有核糖體一種細胞器

C. 該病毒在分類上屬于原核生物 D. 艾滋病病毒含有4種核苷酸

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在一個新鮮馬鈴薯中挖一凹槽，在凹槽中放進濃鹽水，過一段時間，結(jié)果是

A.馬鈴薯變軟，凹槽中水分減少B.馬鈴薯變軟，凹槽中水分增多

C.馬鈴薯變硬，凹槽中水分減少D.馬鈴薯變硬，凹槽中水分增多

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為某植株自交產(chǎn)生后代過程的示意圖，下列對此過程及結(jié)果的敘述，不正確的是（ ）

A. 基因的分離定律發(fā)生在①過程，基因的自由組合定律發(fā)生在②過程

B. 子代中基因型不同于親本的類型占3/4

C. M、N、P分別為16、9、3

D. 該植株測交后代性狀分離比為2:1:1

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)基因工程的敘述，錯誤的是（ ）

A．基因工程可以克服不同物種之間的生殖隔離，實現(xiàn)生物的定向變異

B．在同一DNA分子中，限制酶的識別序列越長，酶切點出現(xiàn)的概率越大

C．基因載體上有一個或多個限制酶的切割位點，供外源DNA插入

D．以大腸桿菌為受體細胞時，先要用Ca2+處理細胞以使其處于感受態(tài)

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