艾滋病被認為是20世紀的瘟疫，它的傳染性極強，對于此病，目前還沒有特別有效藥物和治療措施．下列與此病有關的表述中，錯誤的是（　　）
A、病毒（HIV）主要攻擊T細胞，至使患者喪失免疫功能
B、從感染HIV到發(fā)展為艾滋病患者，一般經(jīng)過2～1O年的潛伏期
C、艾滋病又稱為獲得性免疫缺陷綜合癥（AIDS）
D、HIV不僅可以通過血液或血液制品傳播，也可通過皮膚接觸傳播
考點：艾滋病的流行和預防
專題：
分析：艾滋病是因為感染人類免疫缺陷病毒（HIV）后導致的免疫缺陷病．HIV是一種逆轉(zhuǎn)錄病毒，主要攻擊和破壞的靶細胞為T淋巴細胞，隨著T淋巴細胞的大量死亡，導致人體免疫力降低，病人大多死于其他病原微生物的感染或惡性腫瘤，艾滋病的傳播途徑有：性接觸傳播、血液傳播和母嬰傳播等．
解答： 解：A、病毒（HIV）主要攻擊T細胞，使T細胞大量死亡，致使患者喪失免疫功能，A正確；
B、感染HIV后并非都發(fā)病，艾滋病病毒一般有2～1O年的潛伏期，B正確；
C、艾滋病為后天因素導致的免疫系統(tǒng)疾病，又稱為獲得性免疫缺陷綜合癥（AIDS），C正確；
D、艾滋病的傳播途徑有：性接觸傳播、血液傳播和母嬰傳播等，不會通過皮膚接觸傳播，D錯誤．
故選：D．
點評：本題考查了有關艾滋病的基礎知識，考查了學生的識記和理解能力，試題難度一般．
練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

植物對礦質(zhì)元素吸收和運輸?shù)闹饕獎恿碜杂冢ā　。?/div>
A、蒸騰作用、蒸騰作用
B、滲透作用，光合作用
C、呼吸作用，蒸騰作用
D、呼吸作用，呼吸作用

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科目：高中生物 來源： 題型：

中新社2010年10月 25日報道，中科院昆明動物研究所季維智研究員領導的研究小組，日前成功培育出中國首例轉(zhuǎn)基因獼猴． 這一研究成果標志著中國科學家在非人靈長類轉(zhuǎn)基因動物研究方面達到世界領先水平，為未來人類重大疾病的非人靈長類動物模型的深入研究奠定了堅實的基礎．下圖是轉(zhuǎn)基因獼猴培育過程示意圖，請據(jù)圖回答：

（1）過程②中常用
 
的方法將目的基因?qū)胧芫眩?br />（2）在體外培養(yǎng)受精卵時，除了給予一定量的O2以維持細胞呼吸外，還需要提供CO2氣體以維持
 
．
（3）圖中過程⑦稱為
 
，為使代孕雌猴與供體雌猴生殖器官的生理變化相同，此前需對代孕雌猴作
 
處理．
（4）若要同時獲得多只與此轉(zhuǎn)基因獼猴相同的小猴，可對早期胚胎進行
 
，操作時選擇發(fā)育到桑椹胚或囊胚期的胚胎進行，若選用囊胚期的胚胎，操作過程需要特別注意的問題是
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

研究小組選取了某湖泊中5種不同生物A、B、C、D、E，并對其消化道內(nèi)食物組成分析，同時對這5種生物體內(nèi)兩種污染物進行了測定，如表所示．分析回答：
生物種類 消化道內(nèi)食物組成 千克體重污染物含量/mg
汞 某種殺蟲劑
A 魚（甲） 魚（乙） 78 96
B 河  蚌 水蚤、小球藻 25 57
C 小球藻 / 3 5
D 魚（乙） 水蚤 10 31
E 水  蚤 小球藻 5 15
（1）表中生物可能形成的食物鏈（網(wǎng)）為
 
，河蚌（B）和水蚤的關系是
 
．
（2）組成一個典型的生態(tài)系統(tǒng)，除表中涉及的成分外，還應有
 
，無機環(huán)境中的碳主要是通過
 
作用進入生態(tài)系統(tǒng)的．
（3）若C中的能量不變，將B的食物比例由C：E=1：1調(diào)整為2：1，能量傳遞效率按照10%計算，該生態(tài)系統(tǒng)傳遞給B的能量是原來的
 
倍．

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科目：高中生物 來源： 題型：

圖甲是對一位具有食道完全狹窄的婦女所進行的實驗結(jié)果．

實驗一：讓婦女吃下400克麥片粥，但該婦女明顯對燕麥粥厭惡．
實驗二：讓該婦女吃下自選的喜愛的食物，如新鮮蔬菜、沙拉、牛奶、土豆、炸雞腿、烤肉、雞蛋、蛋糕等．兩次實驗中食物經(jīng)品嘗與咀嚼，都未能進入該婦女胃內(nèi)．
（1）食物沒有進入胃中，但仍有胃液分泌，是由于食物進入口腔，刺激了口腔等處的
 
，通過傳入神經(jīng)傳向神經(jīng)中樞，再經(jīng)傳出神經(jīng)至胃引起的．引起胃液分泌的反射屬于
 
反射．若切斷傳出神經(jīng)，該反射將
 
（能、不能）完成，原因是
 
．
（2）與實驗一相比，實驗二的胃液分泌量明顯高．請分析可能的原因：
 
．
該實驗結(jié)果說明：實驗二與實驗一胃液分泌的差異是由
 
反射引起的．

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科目：高中生物 來源： 題型：

2009年12月1日是第22個“世界艾滋病日”．僅僅依靠醫(yī)學研究的力量，HIV是無法被徹底遏制的，美國在2008年初停止了對疫苗的大規(guī)模研制．下列敘述錯誤的是（　�。�
A、HIV主要攻擊人體的T細胞，從而使人失去免疫能力
B、疫苗的使用會使病毒發(fā)生變異，進而產(chǎn)生對抗病毒藥物的耐藥性
C、艾滋病的傳播途徑主要有性接觸傳播、血液傳播、母嬰傳播
D、HIV進入細胞后能以RNA為模板，在逆轉(zhuǎn)錄酶的作用下合成DNA，并整合于人的基因組中

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科目：高中生物 來源： 題型：

植物激素中的赤霉素能誘導α一淀粉酶的產(chǎn)生，促進種子萌發(fā)；6一甲基嘌呤是mRNA
合成的抑制劑．分別用三組試劑對種子進行處理：①赤霉素；②赤霉素和脫落酸；③赤霉素和6一甲基嘌呤（6一甲基嘌呤在第1l小時加入，見圖中“↓”）．結(jié)果如圖所示，下列說法不正確的是（　　）
A、6一甲基嘌呤可抑制α一淀粉酶的產(chǎn)生
B、對α一淀粉酶的合戰(zhàn)，脫落酸與赤霉素表現(xiàn)為拮抗作用
C、脫落酸作用機理是促進mRNA的合成
D、種子的萌發(fā)受多種激素共同調(diào)節(jié)

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科目：高中生物 來源： 題型：

甲、乙兩圖是紅楓葉肉細胞和根尖分生區(qū)細胞的結(jié)構(gòu)示意圖，下列敘述正確的是（　�。�
A、兩圖均為在光學顯微鏡下觀察到的細胞結(jié)構(gòu)示意圖
B、做質(zhì)壁分離的實驗應選擇甲為材料，圖中結(jié)構(gòu)2起重要作用；做植物有絲分裂的實驗應選擇乙為材料，主要觀察結(jié)構(gòu)3的有關變化
C、具有雙層膜結(jié)構(gòu)的細胞器是2、4、5；標號6的主要成分是纖維素和果膠
D、一般情況下，甲細胞中細胞核DNA能轉(zhuǎn)錄不復制，乙細胞中細胞核DNA既能轉(zhuǎn)錄也能復制

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列有關艾滋病病毒的敘述，正確的是（　�。�
A、可通過性接觸傳播
B、主要攻擊B細胞
C、屬于DNA病毒
D、不能在人體內(nèi)繁殖

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