【題目】標(biāo)志重捕法和樣方法是調(diào)查種群密度的兩種常用方法。下列有關(guān)說法不正確的是:

A. 隨機(jī)取樣方n個(gè),每個(gè)樣方的生物個(gè)體數(shù)量為X1、X2…Xn,則樣方內(nèi)生物個(gè)體數(shù)量的平均值為(X1X2Xn)/n

B. 調(diào)查動物的種群密度時(shí)一般采用標(biāo)志重捕法

C. 計(jì)數(shù)時(shí)同種生物個(gè)體無論大小都要計(jì)數(shù)

D. 標(biāo)志重捕法中種群數(shù)量的估算公式是:標(biāo)志個(gè)體數(shù)×重捕標(biāo)志個(gè)體數(shù)/重捕個(gè)體數(shù)

【答案】D

【解析】試題分析:調(diào)查種群密度時(shí),隨機(jī)取樣方n個(gè),每個(gè)樣方的生物個(gè)體數(shù)量為X1、X2、…Xn,則樣方內(nèi)生物個(gè)體數(shù)量的平均值為(X1X2Xn)/nA正確;調(diào)查動物的種群密度時(shí)一般采用標(biāo)志重捕法,B正確;計(jì)數(shù)時(shí)同種生物個(gè)體無論大小都要計(jì)數(shù),C正確;標(biāo)志重捕法中種群數(shù)量的估算公式:(標(biāo)志個(gè)體數(shù)×重捕個(gè)體數(shù))/ 重捕標(biāo)志個(gè)體數(shù),D錯(cuò)誤。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某農(nóng)科所利用純種小麥的抗病高桿品種和易病矮桿品種雜交,欲培育出抗病矮桿的高產(chǎn)品種。已知抗。T)對易病(t)為顯性,高桿(D)對矮桿(d)為顯性,其性狀的遺傳符合基因的自由組合定律。請分析回答:

1)該農(nóng)科所欲培育的抗病矮桿個(gè)體的理想基因型是      ,該基因型個(gè)體占F2中該表現(xiàn)型個(gè)體的 。

2F2選種后,為獲得所需品種應(yīng)采取的措施是

3)為加快育種進(jìn)程,可采用   育種,常用方法是 ,在育種過程中需經(jīng)    處理才能獲得純合個(gè)體;此育種方法的遺傳學(xué)原理是 。

4)在育種過程中,一科研人員發(fā)現(xiàn)小麥早熟性狀個(gè)體全為雜合子,欲探究小麥早熟性狀是否存在顯性純合致死現(xiàn)象(即EE個(gè)體無法存活),研究小組設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)方案,請將該方案補(bǔ)充完整。

實(shí)驗(yàn)方案:讓早熟小麥自交,分析比較 。

預(yù)期實(shí)驗(yàn)結(jié)果及結(jié)論:

如果 ,則小麥存在顯性純合致死現(xiàn)象;

如果 ,則小麥不存在顯性純合致死現(xiàn)象。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)生物學(xué)實(shí)驗(yàn)及研究的敘述正確的是

①鹽酸在“低溫誘導(dǎo)染色體數(shù)目變化”和“觀察植物細(xì)胞有絲分裂”中的作用相同

②經(jīng)健那綠染液處理,可以使活細(xì)胞中的線粒體呈藍(lán)綠色

③用溴麝香草酚藍(lán)水溶液能鑒定乳酸菌細(xì)胞呼吸的產(chǎn)物

④探索淀粉酶對淀粉和蔗糖作用的專一性時(shí),可用碘液替代斐林試劑進(jìn)行鑒定

⑤孟德爾的豌豆雜交試驗(yàn)中將母本去雄的目的是防止自花授粉

⑥以人的成熟紅細(xì)胞為觀察材料可以診斷鐮刀型細(xì)胞貧血癥

⑦紫色洋蔥鱗片葉外表皮可用作觀察DNA和RNA在細(xì)胞中分布的實(shí)驗(yàn)材料

⑧調(diào)查血友病的遺傳方式,可在學(xué)校內(nèi)對同學(xué)進(jìn)行隨機(jī)抽樣調(diào)查

⑨可以用淀粉酶催化淀粉的實(shí)驗(yàn)探究pH對酶活性的影響

A. 五項(xiàng) B. 四項(xiàng) C. 三項(xiàng) D. 兩項(xiàng)

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】科研人員調(diào)查了我國某地鷺類的組成和分布情況,對研究當(dāng)?shù)厣鷳B(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性有重要指導(dǎo)意義。

(1)科研人員在林內(nèi)從山腳到山頂__________選取若干樣方,逐個(gè)調(diào)查記錄每塊樣方內(nèi)的相關(guān)數(shù)據(jù)。同時(shí),每天在___________時(shí)間、固定位置統(tǒng)計(jì)鷺鳥出飛和晚歸的數(shù)量、飛行方向等。

(2)調(diào)查結(jié)果顯示,該林內(nèi)棲息繁殖的夜鷺、池鷺的巢大都筑在喬木主干附近的粗枝杈上,白鷺、牛背鷺的巢多筑在離主干較遠(yuǎn)的細(xì)枝杈間,這體現(xiàn)了群落的_________結(jié)構(gòu)。四種鷺的筑巢高度統(tǒng)計(jì)如下。

巢高(m)

池鷺(只)

白鷺(只)

夜鷺(只)

牛背鷺(只)

鷺鳥總數(shù)(只)

6~8

6

6

8

0

20

8~10

52

6

6

2

66

10~12

14

4

4

2

24

12~14

10

22

4

0

36

表中數(shù)據(jù)顯示,___________是優(yōu)勢種。四種鷺在林內(nèi)喬木層的主要筑巢高度不同,表明群落內(nèi)具有明顯的________,這種分布特點(diǎn)體現(xiàn)了鳥類對群落_______資源的合理利用。

(3)當(dāng)不同鷺類利用同一資源時(shí),就會發(fā)生生態(tài)位重疊。本次的調(diào)查結(jié)果顯示,白鷺與夜鷺的生態(tài)位重疊程度最大,然而,白鷺主要在白天飛向西南方向活動、覓食,而夜鷺主要在傍晚飛向西北方向活動、覓食。由于這兩種鷺鳥在__________、___________上的改變,錯(cuò)開了取食相同食物資源的高峰期和取食地點(diǎn),可以使之得到較為均衡的資源利用,二者之間的________關(guān)系趨于緩和,從而實(shí)現(xiàn)共存,這是進(jìn)化過程中對環(huán)境_________的必然結(jié)果。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】細(xì)胞膜、細(xì)胞器膜、核膜統(tǒng)稱生物膜。關(guān)于生物膜的描述錯(cuò)誤的是:

A. 細(xì)胞膜可以控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞

B. 不同功能的細(xì)胞,其細(xì)胞膜上蛋白質(zhì)的種類和數(shù)量相同

C. 生物膜與能量轉(zhuǎn)換和信息傳遞有關(guān)

D. 核膜具有四層磷脂分子

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】“結(jié)構(gòu)和功能相適應(yīng)”是生物學(xué)的基本觀點(diǎn)之一。下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是

A. 葉綠體中基粒類囊體結(jié)構(gòu)可擴(kuò)大生物膜面積,有利于提高光反應(yīng)的速率

B. 細(xì)胞內(nèi)的生物膜把各種細(xì)胞器分隔開,有利于細(xì)胞生命活動的高效進(jìn)行

C. 根尖成熟區(qū)的細(xì)胞具有中央大液泡,有利于根吸收水分

D. 有氧呼吸酶全部分布于線粒體中,有利于提高有氧呼吸的速率

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】甲物質(zhì)分子式為C12H22O11,乙物質(zhì)分子式為C57H110O6。若這兩種物質(zhì)作為生物體內(nèi)的能源物質(zhì),在相同條件下,質(zhì)量相同的甲、乙兩種物質(zhì)被徹底氧化分解時(shí),甲物質(zhì)比乙物質(zhì)( )

A. 耗氧多,產(chǎn)生能量少 B. 耗氧少,產(chǎn)生能量多

C. 耗氧多,產(chǎn)生能量多 D. 耗氧少,產(chǎn)生能量少

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】一正常女人與一患某遺傳病的男人結(jié)婚,所生男孩正常,女孩都是患者。他們的女兒與正常男人結(jié)婚,所生子女各有一半為患者。決定這種遺傳病的基因最可能是

A. 常染色體上的隱性基因 B. 常染色體上的顯性基因

C. Y染色體上的基因 D. X染色體上的顯性基因

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)細(xì)胞中化合物的敘述,錯(cuò)誤的是

A. 磷脂分子存在于所有細(xì)胞中

B. 放線菌的線粒體內(nèi)含有少量的DNA

C. 脂肪是動物和植物細(xì)胞中的儲能物質(zhì)

D. 細(xì)胞中一般都含有2種核酸,5種堿基

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