【題目】假設(shè)在某一個(gè)群體中,AA、Aa、aa三種基因型的個(gè)體數(shù)量相等,圖中所示為對(duì)Aa基因有利時(shí)其基因頻率的變化曲線。下列敘述正確的是(  )

A.有利基因的基因頻率變化如曲線甲所示,該種群將進(jìn)化成新物種

B.種群基因型頻率的改變一定引起基因頻率的改變

C.圖中甲、乙曲線變化幅度不同主要取決于生物生存環(huán)境引起的變異

D.曲線乙可以表示當(dāng)自然選擇對(duì)隱性基因不利時(shí)顯性基因頻率變化曲線

【答案】D

【解析】

由題意知,該種群基因頻率改變是由于自然選擇作用,如果變化的環(huán)境對(duì)于A有利,基因型為AA、Aa個(gè)體的生存能力強(qiáng),基因型頻率逐漸升高,A基因頻率逐漸升高,a基因頻率逐漸降低,圖中乙曲線表示自然選擇對(duì)A有利時(shí)A的基因頻率的變化趨勢(shì);如果自然選擇對(duì)a有利,則aa個(gè)體生存能力強(qiáng),AAAa生存能力降低,因此a基因頻率升高,A基因頻率下降,圖中甲曲線表示自然選擇對(duì)a有利時(shí)a的基因頻率變化趨勢(shì)。

A. 種群的基因頻率發(fā)生改變是生物進(jìn)化的標(biāo)志,新物種形成的標(biāo)志是產(chǎn)生生殖隔離,曲線甲只是有利基因頻率升高,該種群得以進(jìn)化,無(wú)法得知是否產(chǎn)生生殖隔離,A錯(cuò)誤;

B.種群基因型頻率發(fā)生改變,不一定引起種群基因頻率的改變,B錯(cuò)誤;

C.圖中甲、乙曲線變化幅度不同主要取決于自然選擇,C錯(cuò)誤;

D.當(dāng)自然選擇對(duì)隱性基因不利時(shí),隱性個(gè)體的生存能力低,顯性個(gè)體的生存能力高,從而使隱性基因頻率下降,顯性基因頻率升高,因此乙曲線可以表示當(dāng)自然選擇對(duì)隱性基因不利時(shí),種群中顯性基因頻率變化曲線,D正確。

故選:D

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖表示雄果蠅進(jìn)行某種細(xì)胞分裂時(shí),處于四個(gè)不同階段的細(xì)胞(Ⅰ~Ⅳ)中相關(guān)物質(zhì)(①~③)的數(shù)量。下列表述與圖中信息相符的是()

A. 所處階段可發(fā)生非同源染色體的自由組合

B. 可代表初級(jí)精母細(xì)胞

C. 代表染色體

D. Ⅰ~Ⅳ的數(shù)量比是2441

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】將某綠藻細(xì)胞懸浮液放入密閉容器中,保持適宜的pH和溫度,改變其他條件,測(cè)定細(xì)胞懸浮液中溶解氧的濃度,結(jié)果如圖所示。下列有關(guān)綠藻細(xì)胞代謝的說(shuō)法正確的是(

A.5分鐘,只進(jìn)行細(xì)胞呼吸

B.4分鐘,只發(fā)生光能轉(zhuǎn)化為ATP中化學(xué)能

C.7分鐘,C5的數(shù)量瞬間增加

D.9~12分鐘內(nèi),光合作用速率等于細(xì)胞呼吸速率

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖為番茄吸收K的速率和氧分壓的關(guān)系,下列說(shuō)法不正確的是( )

A.圖中A、B兩處根對(duì)水分的吸收量可能有所不同

B.A→B段,ATP是限制根細(xì)胞對(duì)K吸收速率的主要因素

C.B點(diǎn)以后,通過(guò)增加氧分壓可進(jìn)一步促進(jìn)根細(xì)胞對(duì)K的吸收而表現(xiàn)為M1曲線

D.氧分壓為8時(shí),AB曲線將演變?yōu)?/span>M2曲線

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】戈謝病是患者由于缺乏葡糖腦苷脂酶所致。經(jīng)基因診斷可知,Y染色體上無(wú)該病的致病基因,下圖是用凝膠電泳的方法得到的某患者家系帶譜,據(jù)圖分析下列推斷錯(cuò)誤的是

A. 該病為常染色體隱性遺傳病

B. 1號(hào)和2號(hào)再生一個(gè)正常男孩的概率是3/8

C. 2號(hào)為該病攜帶者,5號(hào)為雜合子的概率是2/3

D. 該病可通過(guò)測(cè)羊水中酶的含量和活性來(lái)進(jìn)行產(chǎn)前診斷

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】遺傳病及其預(yù)防

Ⅰ.LDL的作用是攜帶膽固醇進(jìn)入組織細(xì)胞被利用,LDL受體缺乏會(huì)引起高膽固醇血癥(FH),該病是家族性遺傳病,控制LDL受體合成的基因(R-r在第19號(hào)染色體上。如圖是某個(gè)家系中關(guān)于LDL受體的部分遺傳系譜圖。

1LDL受體的化學(xué)本質(zhì)是____________

2)據(jù)圖分析,FH的遺傳方式是________________________。若控制LDL受體合成的基因是(R/r);几吣懝檀佳Y的個(gè)體基因型是____________。

3)圖中3號(hào)與一正常女性結(jié)婚,生育正常子代的概率是____________。

Ⅱ.LDL與受體結(jié)合后,2號(hào)染色體上的一對(duì)等位基因(A-a)控制其向細(xì)胞內(nèi)轉(zhuǎn)運(yùn),如果出現(xiàn)轉(zhuǎn)運(yùn)困難,也會(huì)引起高膽固醇血癥(FH)。10號(hào)與妻子(LDL受體正常)均能正常轉(zhuǎn)運(yùn),但他們生育的第一個(gè)孩子出現(xiàn)了轉(zhuǎn)運(yùn)困難。

4)基因Aa)與基因Rr)的遺傳遵循__________________定律。

5)據(jù)題意分析,10號(hào)及其子女的相關(guān)敘述正確的是__________

A10號(hào)個(gè)體的基因型是AaRr

B.子代LDL受體正常的概率是1/2

C.再生育一個(gè)孩子轉(zhuǎn)運(yùn)正常的概率是1/4

D.再生育一個(gè)孩子不患高膽固醇血癥的概率是3/8

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖為小分子物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)娜N方式,請(qǐng)據(jù)圖判斷下列相關(guān)敘述,錯(cuò)誤的是(

A.圖中①②的共同點(diǎn):都是順濃度梯度進(jìn)行的

B.圖中②③的共同點(diǎn):都需要載體蛋白的協(xié)助

C.圖中發(fā)生所需但是沒(méi)有表示出來(lái)的條件是載體蛋白和能量

D.只與膜兩側(cè)濃度差有關(guān),②③都與核糖體和線粒體的功能有關(guān)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】福橘是我國(guó)的傳統(tǒng)名果,科研人員以航天搭載的福橘莖尖為材料,進(jìn)行了下列實(shí)驗(yàn)研究。

1)利用植物細(xì)胞的______性,對(duì)福橘的莖尖進(jìn)行組織培養(yǎng),獲得了福橘完整植株,由細(xì)胞發(fā)育成完整植株的過(guò)程中細(xì)胞經(jīng)歷了分裂、______、衰老、凋亡等生命歷程。

2)科研人員對(duì)組織培養(yǎng)的福橘莖尖細(xì)胞進(jìn)行實(shí)驗(yàn)觀察,拍攝了兩幅顯微照片如圖ab所示。

福橘莖尖臨時(shí)裝片經(jīng)過(guò)______、漂洗、______和制片幾個(gè)步驟制成。

照片ab中的福橘細(xì)胞分別處于有絲分裂的______期和______期。

正常情況下,染色體會(huì)先移至細(xì)胞中央赤道板附近,之后著絲點(diǎn)分裂,______分開(kāi),平均分配到細(xì)胞兩極。圖a中箭頭所指位置出現(xiàn)了落后的染色體,落后染色體的出現(xiàn)很可能是______(結(jié)構(gòu))異常導(dǎo)致的。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下面是幾種生物的細(xì)胞圖,請(qǐng)據(jù)圖回

1)圖中屬原核細(xì)胞的是___________,原核細(xì)胞中沒(méi)有____________,因而沒(méi)有成形的細(xì)胞核。

2B細(xì)胞具有、A細(xì)胞不具有的結(jié)構(gòu)是_____________。

3BC都具有的細(xì)胞器是___________。

4D類(lèi)生物一般含_________,能進(jìn)行光合作用,故其是_______(自養(yǎng)/異養(yǎng))生物

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