16．為了使從市場買回的生香蕉盡快成熟，下列做法中最好的是（　�。�
A．與熟木瓜共同存放B．放在陰暗潮濕的地方
C．放在通風(fēng)良好的地方D．在冰箱中低溫存放

分析 乙烯是一種氣體激素，乙烯主要作用是促進(jìn)果實成熟，此外，還有促進(jìn)老葉等器官脫落的作用．

解答 解：為了使從市場買回的生香蕉盡快成熟，可選用的措施是與熟木瓜共同存放，原因是成熟木瓜釋放出乙烯，能夠催熟香蕉，BCD錯誤，A正確．
故選：A．

點評 本題考查了乙烯的作用，意在考察各種植物激素的生理作用，總結(jié)歸納相關(guān)知識點，形成知識網(wǎng)絡(luò)是解題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2016屆貴州省高三9月月考生物卷（解析版） 題型：選擇題

圖表示某種植物在不同光照強(qiáng)度下，光合作用速率受C02濃度影響的變化曲線。從a到c植物葉肉細(xì)胞中C3的含量變化、從c到b植物葉肉細(xì)胞中C5的含量變化分別是

A．升高；升高 B．降低；基本一致

C．降低；升高 D．升高；降低

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

8．下列有關(guān)細(xì)胞的組成成分、結(jié)構(gòu)及其功能的敘述，正確的是（　　）
A．膽固醇屬于脂質(zhì)，可以被蘇丹Ⅲ染液染成橙黃色
B．DNA分子一條鏈上相鄰脫氧核苷酸間堿基與堿基的連接經(jīng)過脫氧核糖-磷酸-脫氧核糖
C．植物的根尖細(xì)胞中無葉綠體，所以用根尖細(xì)胞不能培養(yǎng)出含葉綠體的植物體
D．自然界生物體內(nèi)所有細(xì)胞中核糖體的形成都與核仁密切相關(guān)

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

5．組成生物體的化學(xué)元素有 20 多種，其中有些含量較多，有些含量較少．如表中表示玉米植株和人體內(nèi)含量較多的化學(xué)元素的種類及其含量（占細(xì)胞干重的質(zhì)量分?jǐn)?shù)%）：
元素OCHNKCaPMgS
玉米44.4343.756.241.460.920.230.200.180.17
人14.6255.997.469.331.094.673.110.160.78
（1）由表可知，在玉米和人體中含量最多的四種元素是C、H、O、N．其中生物體的最基本元素是C，你的理由是C具有能形成四個穩(wěn)定的化學(xué)鍵的性質(zhì)，能通過化學(xué)鍵連接成鏈狀或環(huán)狀結(jié)構(gòu)，從而形成各種生物大分子；同時，不同的生物中碳含量基本穩(wěn)定．
（2）玉米中含氧量多于人體中含氧量，為什么？玉米中含有較多的糖，糖類含氧量較高；人體內(nèi)含蛋白質(zhì)較多，蛋白質(zhì)中含氧量較低，因此，玉米中含氧量多于人體中含氧量．
（3）根據(jù)上面的材料，我們可以推知，生物界與非生物界并無不可逾越的界限，因為構(gòu)成生物體的化學(xué)元素在無機(jī)自然界中都能找到，沒有哪一種是生物特有的．因此，我們可以說生物界與非生物界具有統(tǒng)一性．
（4）根據(jù)上述材料我們也可以得出，生物界與非生物界也具有差異性，其依據(jù)是組成生物體的化學(xué)元素，在生物體內(nèi)和物鏡自然界中的含量相差很大；生物體內(nèi)的化學(xué)元素可以構(gòu)成生物特有的大分子物質(zhì)，并且這些物質(zhì)可有機(jī)地組合起來，體現(xiàn)生命現(xiàn)象．．

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科目：高中生物 來源：2016屆貴州省高三9月月考生物卷（解析版） 題型：選擇題

某同學(xué)以新鮮洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮為材料，經(jīng)不同處理和染色劑染色，用高倍顯微鏡觀察。下列描述正確的是( )

A. 經(jīng)吡羅紅甲基綠染色，可觀察到紅色的細(xì)胞核

B. 經(jīng)吡羅紅甲基綠染色，可觀察到綠色的細(xì)胞質(zhì)

C. 經(jīng)健那綠染色，可觀察到藍(lán)綠色顆粒狀的線粒體

D. 經(jīng)蘇丹Ⅲ染色，可觀察到橘黃色顆粒狀的蛋白質(zhì)

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

1．在生物進(jìn)化過程中，新物種形成的標(biāo)志是（　　）
A．出現(xiàn)了新的基因B．發(fā)生了染色體變異
C．改變了基因頻率D．產(chǎn)生了生殖隔離

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

7．據(jù)光明日報2015年5月21日報道：我國科學(xué)家成功克隆水稻抗高溫基因．隨著全球氣候變化，極端高溫天氣越來越頻繁出現(xiàn)，使水稻產(chǎn)量的穩(wěn)定遭受威脅．發(fā)掘作物抗高溫基因資源，培育抗高溫新品種，具有重要戰(zhàn)略意義．下列有關(guān)基因的敘述，錯誤的是（　�。�
A．基因的基本組成單位是脫氧核苷酸
B．基因是有遺傳效應(yīng)的DNA片段
C．生物體的一切性狀都只由基因控制
D．基因控制性狀是通過控制蛋白質(zhì)的合成來實現(xiàn)的

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

3．觀察洋蔥根尖分生區(qū)細(xì)胞的標(biāo)本玻片，下列相關(guān)敘述正確的是（　�。�
A．大部分細(xì)胞進(jìn)行有絲分裂，近中央少部細(xì)胞進(jìn)行減數(shù)分裂
B．大部分細(xì)胞的染色體會往兩極移動
C．細(xì)胞小、排列緊密
D．同一視野內(nèi)進(jìn)行細(xì)胞分裂的各個細(xì)胞，均處于相同的分裂時期

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

4．下列關(guān)于細(xì)胞呼吸原理在生產(chǎn)生活中的應(yīng)用，分析錯誤的是（　�。�
A．植物受到水淹后及時排水，以防止根細(xì)胞無氧呼吸產(chǎn)生乳酸造成爛根
B．及時為板結(jié)的土壤松土透氣，以保證根細(xì)胞對無機(jī)鹽離子的吸收
C．慢跑可以促進(jìn)人體細(xì)胞的有氧呼吸，使細(xì)胞獲得較多能量
D．高等生物保留無氧呼吸的能力，有利于對不良環(huán)境的適應(yīng)

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同步練習(xí)冊答案