如圖為體內(nèi)細(xì)胞與內(nèi)環(huán)境之間的物質(zhì)交換示意圖，據(jù)圖回答下列問題：

（1）此圖表示細(xì)胞與周圍環(huán)境的關(guān)系，圖中的________（填序號(hào)）構(gòu)成內(nèi)環(huán)境，毛細(xì)淋巴管壁細(xì)胞生活的具體內(nèi)環(huán)境是________（填序號(hào)），圖中能直接相互交換物質(zhì)的體液是______________（填序號(hào)）。

（2）________、________、________是細(xì)胞外液理化性質(zhì)的三個(gè)主要方面。

（3）⑤中O2進(jìn)入①至少需要穿過________層磷脂雙分子層。O2主要參與有氧呼吸的第________階段。

（4）血漿、組織液和淋巴三者之間既有密切關(guān)系，又有一定區(qū)別。一般情況下，②與③成分上的主要區(qū)別是______________________________________________。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

1．如圖表示細(xì)胞內(nèi)某些有機(jī)物的元素組成和功能關(guān)系，其中A、B代表元素，Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ是生物大分子，圖中X、Y、Z、P分別為構(gòu)成生物大分子的基本單位，請(qǐng)回答下列問題：

（1）圖中X是葡萄糖，Ⅰ在小麥種子中主要是指淀粉．
（2）圖中Z是核糖核苷酸，使用甲基綠-吡羅紅混合染液染色，可使Ⅲ呈現(xiàn)紅色．
（3）填寫出由P形成Ⅳ的結(jié)構(gòu)層次P（氨基酸）→多肽→Ⅳ（蛋白質(zhì)）．
（4）Ⅱ和Ⅳ兩者都有多樣性，兩者多樣性的關(guān)系是前者決定后者．
（5）構(gòu)成細(xì)胞的化合物中，隨著年齡增長明顯減少的主要是水．
細(xì)胞核內(nèi)的染色體主要是由圖中的Ⅱ和Ⅳ構(gòu)成（填字母代號(hào)）．
（6）相同質(zhì)量的脂肪和Ⅰ徹底氧化分解，耗氧量較多的是脂肪．

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年山西懷仁一中高二下期末考試?yán)砭C生物試卷（解析版） 題型：選擇題

細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位，也是新陳代謝的主要場所。下列說法錯(cuò)誤的是（ ）

A．圖中屬于原核生物的是丙和丁，其遺傳物質(zhì)主要的是DNA;能進(jìn)行光合作用的是甲和丁

B．甲細(xì)胞發(fā)生水光解的場所是葉綠體

C．與乙細(xì)胞相比，甲細(xì)胞中特有的能產(chǎn)生ATP的結(jié)構(gòu)是葉綠體；在遺傳物質(zhì)傳遞中，丙和丁細(xì)胞中的基因不遵循孟德爾遺傳定律

D．用纖維素酶和果膠酶處理甲細(xì)胞，可獲得分離的原生質(zhì)體

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年寧夏高二下期末考試生物試卷B卷（解析版） 題型：選擇題

少數(shù)人注射青霉素后出現(xiàn)胸悶、氣急和呼吸困難等過敏（超敏）反應(yīng)癥狀，嚴(yán)重者發(fā)生休克。以下有關(guān)敘述，正確的是（ ）

A．青霉素過敏反應(yīng)的主要原因是機(jī)體免疫防御功能低下

B．青霉素引起的病理性免疫反應(yīng)，具有特異性和記憶性

C．機(jī)體初次接觸青霉素后，活化的漿細(xì)胞分泌淋巴因子

D．已免疫的機(jī)體再次接觸青霉素后會(huì)發(fā)生自身免疫反應(yīng)

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年寧夏高二下期末考試生物試卷B卷（解析版） 題型：選擇題

下列與神經(jīng)細(xì)胞有關(guān)的敘述，錯(cuò)誤的是（ ）

A．ATP能在神經(jīng)元線粒體的內(nèi)膜上產(chǎn)生

B．神經(jīng)遞質(zhì)在突觸間隙中的移動(dòng)消耗ATP

C．突觸后膜上受體蛋白的合成需要消耗ATP

D．神經(jīng)細(xì)胞興奮后恢復(fù)為靜息狀態(tài)消耗ATP

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年寧夏高二下期末考試生物試卷A卷（解析版） 題型：選擇題

我國諺語中的“螳螂捕蟬，黃雀在后”體現(xiàn)了食物鏈的原理。若鷹遷入了蟬、螳螂和黃雀所在的樹林中，捕食黃雀并棲息于林中。下列敘述正確的是

A．鷹的遷入增加了該樹林中蟬及其天敵的數(shù)量

B．該生態(tài)系統(tǒng)中細(xì)菌產(chǎn)生的能量可流向生產(chǎn)者

C．鷹的遷入增加了該生態(tài)系統(tǒng)能量消耗的環(huán)節(jié)

D．鷹的遷入增加了該生態(tài)系統(tǒng)能量流動(dòng)的方向

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年寧夏高二下期末考試生物試卷A卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)植物向性運(yùn)動(dòng)的敘述，正確的是（ ）

A．莖與根對(duì)重力刺激的反應(yīng)不同是因?yàn)樗鼈儗?duì)生長素的敏感程度不同

B．生長素的橫向運(yùn)輸與單側(cè)光照無關(guān)

C．莖的向性運(yùn)動(dòng)能體現(xiàn)生長素的兩重性作用特點(diǎn)

D．失重狀態(tài)下生長素不能進(jìn)行極性運(yùn)輸，根喪失了向地生長的特性

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年寧夏高二下學(xué)期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

水果罐頭蓋上印有“如發(fā)現(xiàn)蓋子鼓起，請(qǐng)勿選購”的字樣，引起蓋子鼓起的最可能原因是（ ）

A．好氧型細(xì)菌呼吸，產(chǎn)生CO2和H2O B．酵母菌呼吸，產(chǎn)生CO2和C2H5OH

C．乳酸菌呼吸，產(chǎn)生 CO2和 C3H6O3 D．酵母菌呼吸，產(chǎn)生CO2和 H2O

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

8．某同學(xué)在觀察自制淡水生物裝片時(shí)，結(jié)合所學(xué)的知識(shí)繪圖如右．請(qǐng)分析回答：
（1）圖中含有DNA的細(xì)胞結(jié)構(gòu)是3、5、9（填標(biāo)號(hào)）．
（2）該淡水生物的細(xì)胞膜的與其他生物的細(xì)胞膜的功能有差異的原因主要是細(xì)胞膜上蛋白質(zhì)的種類和數(shù)量不同
（3）圖中與能量轉(zhuǎn)換有關(guān)的細(xì)胞器是3、9（填標(biāo)號(hào)）
（4）結(jié)構(gòu)10細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中還分布有由蛋白纖維組成的細(xì)胞骨架與細(xì)胞分裂、分化、物質(zhì)運(yùn)輸、能量轉(zhuǎn)換、信息傳遞等有關(guān)．
（5）將該細(xì)胞中各種細(xì)胞器分離，選擇其中三種測定幾類有機(jī)物的含量，結(jié)果大致如表所示（表中數(shù)據(jù)為干重比）．請(qǐng)回答：
蛋白質(zhì)（%）磷脂（%）核酸（%）
細(xì)胞器A6728微量
細(xì)胞器B8900
細(xì)胞器C61039
①根據(jù)表中數(shù)據(jù)分析，你認(rèn)為B最可能是圖中的[7]中心體．
②研究發(fā)現(xiàn)，線粒體和葉綠體中都能各自獨(dú)立地合成一部分酶，推測它們結(jié)構(gòu)中必有得一種細(xì)胞器是[11]核糖體．

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