如圖甲是細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)模式圖的一部分,圖乙是X、Y、Z三種參與細(xì)胞膜構(gòu)成的有機(jī)化合物的的元素構(gòu)成關(guān)系圖。下列分析錯(cuò)誤的是(   )

A.圖甲中的a相當(dāng)于圖乙的X物質(zhì),其基本組成單位是單糖

B.圖甲中的b相當(dāng)于圖乙的Y物質(zhì),具有信息傳遞和識別的功能

C.圖甲中的c相當(dāng)于圖乙中的Z物質(zhì),其元素組成與核糖體相同

D.若X是性腺分泌的激素,則其以圖甲中D方式排到細(xì)胞外

 

【答案】

C

【解析】圖甲中的a是多糖,組成元素只有C、H、O三種,故A正確;b屬于蛋白質(zhì),屬于乙圖中的Y,糖蛋白與細(xì)胞的識別和信息傳遞有關(guān),故B正確;c是磷脂分子,主要組成元素為C、H、O、P,故C錯(cuò)誤;若X是性腺分泌的激素,即性激素的化學(xué)本質(zhì)是固醇類,跨膜運(yùn)輸方式是自由擴(kuò)散,不需要載體,不消耗能量,故D正確。

試題分析:

考點(diǎn):本題考查生物膜的組成和功能,意在考查考生理解所學(xué)知識的要點(diǎn),把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系的能力。

 

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

如圖甲表示某生物膜結(jié)構(gòu),圖中A、B、C、D、E、F表示某些物質(zhì),a、b、c、d表示物質(zhì)跨膜運(yùn)輸方式。圖乙和圖丙表示物質(zhì)運(yùn)輸曲線,請據(jù)圖回答:

圖甲

圖乙          圖丙

(1)若圖甲是癌細(xì)胞的細(xì)胞膜,則膜上含量較正常細(xì)胞減少的物質(zhì)是[ ]__________。

(2)若圖甲是線粒體膜,b和c過程運(yùn)輸?shù)臍怏w分別是__________。b、c運(yùn)輸方式符合圖__________所表示的物質(zhì)運(yùn)輸曲線。

(3)若圖甲表示人體紅細(xì)胞膜,則表示Na、K運(yùn)輸?shù)姆謩e是圖中__________。Na、K的運(yùn)輸方式符合圖__________所示曲線。

(4)已知紅細(xì)胞吸收葡萄糖是協(xié)助擴(kuò)散,而有人認(rèn)為小腸上皮細(xì)胞以主動運(yùn)輸?shù)姆绞轿掌咸烟,請(jiān)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)加以確定。

①實(shí)驗(yàn)步驟:

第一步:取甲、乙兩組生長狀況相同的小腸上皮細(xì)胞,放入適宜濃度的含有葡萄糖的培養(yǎng)液中。

第二步:甲組細(xì)胞給予正常的呼吸條件,______________。

第三步:____________________________________。

②預(yù)測實(shí)驗(yàn)結(jié)果并分析:

a.若甲、乙兩組細(xì)胞對葡萄糖的吸收速率基本相同,則_______________。

b._________________________。

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科目:高中生物 來源: 題型:單選題

如圖甲是細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)模式圖的一部分,圖乙是X、Y、Z三種參與細(xì)胞膜構(gòu)成的有機(jī)化合物的的元素構(gòu)成關(guān)系圖。下列分析錯(cuò)誤的是


  1. A.
    圖甲中的a相當(dāng)于圖乙的X物質(zhì),其基本組成單位是單糖
  2. B.
    圖甲中的b相當(dāng)于圖乙的Y物質(zhì),具有信息傳遞和識別的功能
  3. C.
    圖甲中的c相當(dāng)于圖乙中的Z物質(zhì),其元素組成與核糖體相同
  4. D.
    若X是性腺分泌的激素,則其以圖甲中D方式排到細(xì)胞外

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科目:高中生物 來源:模擬題 題型:讀圖填空題

如圖甲是細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)模式圖的一部分,乙是X、Y、Z三種參與細(xì)胞膜構(gòu)成的有機(jī)化合物的元素構(gòu)成關(guān)系圖。請據(jù)圖回答問題:
(1)甲圖中的A側(cè)和B側(cè),________側(cè)表示細(xì)胞膜的外側(cè),判斷的理由是__________。
(2)甲圖中的a相當(dāng)于乙圖的__________物質(zhì),其基本組成單位是__________;b相當(dāng)于乙圖的__________物質(zhì),其基本組成單位是___________;c相當(dāng)于乙圖的__________物質(zhì),有的膜蛋白平鋪在圖中C的表面,有的膜蛋白__________在圖C中的雙分子層中。

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科目:高中生物 來源: 題型:

 如圖甲是細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)模式圖的一部分,圖乙是X、Y、Z三種參與細(xì)胞膜構(gòu)成的有機(jī)化合物的元素構(gòu)成關(guān)系圖。請據(jù)圖回答問題:

(1)甲圖中的A側(cè)和B側(cè),       側(cè)表示細(xì)胞膜的外側(cè)。

(2)甲圖中的a相當(dāng)于乙圖的      物質(zhì),其基本組成單位是        ;b相當(dāng)于乙圖的       物質(zhì),其基本組成單位是       ;c相當(dāng)于乙圖的       物質(zhì),其元素組成與組成核糖體的        完全相同。

(3)細(xì)胞質(zhì)中不同細(xì)胞器的功能不同,完成以下反應(yīng)或功能的具膜結(jié)構(gòu)的細(xì)胞器分別是:

①CO2+H2O→(CH2O)+O2                      ;

② H +O2→H2O                  ;

③清除衰老、死亡細(xì)胞                  

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