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【題目】下列有關某高等動物漿細胞中物質運輸的途徑,可能存在的是( )

A.吸收的葡萄糖:細胞膜→細胞質基質→線粒體

B.抗體:核糖體→高爾基體→內質網→細胞膜

C.CO2:細胞質基質產生→細胞膜→組織液

D.合成的RNA聚合酶:核糖體→細胞質基質→細胞核

【答案】D

【解析】動物漿細胞從組織液中主動吸收葡萄糖通過細胞膜,進入細胞質后分解進入線粒體的是丙酮酸;抗體為蛋白類免疫物質在核糖體上合成,內質網初加工高爾基體再加工,以胞吐方式通過細胞膜;CO2是在漿細胞的線粒體上產生的;RNA聚合酶是在核糖體上合成,在細胞核內發(fā)揮作用的。

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】一個tRNA反密碼子的三個堿基是GCU,則這個tRNA轉運的氨基酸及對應的密碼子是

A.酪氨酸(UACB.谷氨酸(GAG

C.精氨酸(CGAD.丙氨酸(GCU

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【題目】小麥銹病是由銹菌感染引起的,F有兩個小麥品種,一個是高稈(D)抗銹。═),另一個是矮稈(d)易染銹。╰);兩對等位基因獨立遺傳。育種專家通過下圖所示的兩種育種方法獲得小麥新品種。請回答下列問題。

(1)哪一種方法能縮短育種年限?______________,判斷的依據是:____________________________。

(2)圖中①和④的基因組成分別為____________________________。

(3)(二)過程中,D和d的分離發(fā)生在______________;(四)過程最常用的方法是___________,該方法的原理是____________________________

(4)(五)過程產生的矮稈抗銹病植株中的純合子占______________。

(5)圖示兩種育種方法中,最后要得到抗銹病的植株的操作是______________。該操作通常在幼苗期進行,其理由是____________________________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】生物膜與半透膜在功能上的相同之處是:

A. 都能讓大分子物質通過

B. 都能讓水分子自由通過

C. 都能讓離子和小分子自由通過

D. 都屬于選擇透過性膜

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是根據果膠酶在果汁生產中的作用的系列實驗結果得出的坐標曲線.有關說法正確的是( 。

A. 圖甲表示溫度對果膠酶活性的影響,高溫使得果膠酶結構被破壞

B. 圖乙只能表示pH對果膠酶活性的影響,最適pH通常為堿性條件

C. 圖丙可表示蘋果泥中加入果膠酶后得到的果汁量隨時間變化情況

D. 圖丁可表示蘋果泥用量一定時,果膠酶用量對果汁產量的影響

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列圖1至圖4分別為甲狀腺激素分子、雙縮脲分子、葉綠素和血紅蛋白分子局部結構的結構示意圖,據圖分析,下列相關敘述正確的是

A. 甲狀腺激素屬于蛋白質,所以不能口服

B. 蛋白質與圖2的雙縮脲發(fā)生作用,產生紫色反應

C. 血紅蛋白主要存在于血漿中,而組織液和淋巴幾乎不含有

D. 植物體缺鎂會使該植物的光補償點升高,光飽和點降低

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖是某細胞分裂過程中染色體和核DNA相對值的變化曲線。下列有關a~c段(不含a、c點)的敘述正確的是

A. 細胞中始終存在染色單體

B. 細胞中始終存在同源染色體

C. 細胞中染色體和核DNA數之比為1:1

D. 此時期的細胞稱為初級性母細胞

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【題目】下列4個圖像為同一生物不同分裂時期的細胞分裂圖,下列說法正確的是

A. 圖①中有8條染色體、8個DNA分子、16條核糖核苷酸單鏈

B. 圖②細胞中的染色體數目等于正常體細胞中染色體數目

C. 圖③屬于減數第二次分裂中期,細胞中沒有同源染色體

D. 由圖④細胞可判斷出該生物的性別為雄性

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】分別表示人體細胞中發(fā)生的3種生物大分子的合成過程。請回答下列問題:

1細胞中過程發(fā)生的主要場所是

2己知過程α鏈中鳥嘌呤與尿嘧啶之和占堿基總數的54%,α鏈及其模板鏈對應區(qū)段的堿基中鳥嘌呤分別占29%、19%,則與α鏈對應的DNA區(qū)段中腺嘌呤所占的堿基比例為 。

3在人體內成熟紅細胞、漿細胞、記憶細胞、效應T細胞中,能發(fā)生過程而不能發(fā)生過程的細胞是 。

4人體不同組織細胞的相同DNA進行過程時啟用的起始點 都相同、都不同、不完全相同中選擇,其原因是 。

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