運(yùn)用現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的相關(guān)知識(shí)回答下列問(wèn)題：

（1）現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的核心內(nèi)容是 ．

（2）現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的基本觀點(diǎn)是： 是生物進(jìn)化的基本單位，生物進(jìn)化的實(shí)質(zhì)在于 ； 是產(chǎn)生進(jìn)化的原材料； 決定生物進(jìn)化方向；新物種形成的必要條件是 ．

（3）某工廠有男女職工各200名，對(duì)他們進(jìn)行調(diào)查時(shí)發(fā)現(xiàn)，女性色盲基因的攜帶者為15人，患者5人，男性患者11人，那么這個(gè)群體中色盲基因頻率為 ．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

17．下列四支試管中分別含有不同化學(xué)物質(zhì)和活性酵母菌細(xì)胞制備物．在適宜溫度下，會(huì)產(chǎn)生CO2的試管有（　�。�
①葡萄糖+細(xì)胞膜已破裂的細(xì)胞  
②葡萄糖+線粒體  
③丙酮酸+線粒體  
④葡萄糖+細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)．
A．①②B．①③C．②③④D．①③④

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

15．某病人表現(xiàn)為低甲狀腺激素水平，醫(yī)生推測(cè)他可能為某器官功能缺陷．經(jīng)測(cè)定他和健康人的促甲狀腺激素（TSH）濃度都小于10mU/L，給他和健康人靜脈注射促甲狀腺激素釋放激素（TRH），30min后測(cè)定健康人的促甲狀腺激素（TSH）增加到10～40mU/L，而此人的TSH濃度仍然小于10mU/L，請(qǐng)結(jié)合圖分析回答：
（1）該病人最可能患有垂體（填器官名稱）功能缺陷�。�(jīng)檢查發(fā)現(xiàn)，此病人患病原因是在其血液中存在與此器官細(xì)胞表面的結(jié)構(gòu)結(jié)合的抗體，從免疫學(xué)上看，該病屬于自身免疫�。�
（2）如右圖，①為此功能缺陷的器官，正常情況下其分泌的激素作用的靶器官是甲狀腺，且靶細(xì)胞表面具有與該激素特異性結(jié)合的受體．
（3）由右圖可以看出激素調(diào)節(jié)的兩個(gè)特點(diǎn)：通過(guò)體液運(yùn)輸、作用于靶器官、靶細(xì)胞．

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年山東省臨沂市高一下期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

對(duì)正常人體內(nèi)的激素、酶和神經(jīng)遞質(zhì)這三類物質(zhì)敘述正確的是（ ）

A．由活細(xì)胞產(chǎn)生的，成分都是蛋白質(zhì)

B．在細(xì)胞內(nèi)發(fā)揮作用

C．在發(fā)揮作用后還能保持活性

D．與特定分子結(jié)合后起作用

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年山東省臨沂市高一下期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)人體內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的敘述不正確的是（ ）

A．當(dāng)內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)遭到破壞時(shí)，必將引起細(xì)胞代謝紊亂

B．在正常情況下，內(nèi)環(huán)境的各項(xiàng)理化性質(zhì)是保持不變的

C．人體內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的實(shí)現(xiàn)需要消化、循環(huán)、呼吸等系統(tǒng)的共同參與

D．神經(jīng)﹣體液﹣免疫調(diào)節(jié)網(wǎng)絡(luò)是機(jī)體維持穩(wěn)態(tài)的主要調(diào)節(jié)機(jī)制

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年寧夏銀川市孔德區(qū)高二下第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列疾病因缺乏激素而引起的是（ ）

A．呆小癥和巨人癥 B．侏儒癥和糖尿病

C．夜盲癥和腳氣病 D．大脖子病和軟骨病

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年寧夏銀川市孔德區(qū)高二下第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖為突觸的結(jié)構(gòu)，并在a、d兩點(diǎn)連接一測(cè)量電位變化的靈敏電流計(jì)，下列分析中正確的是（ ）

①圖示的結(jié)構(gòu)包括3個(gè)神經(jīng)元，含有3個(gè)突觸

②分別刺激b、c點(diǎn)時(shí)，指針都偏轉(zhuǎn)2次

③如果B受刺激，C會(huì)興奮；如果A、B同時(shí)受刺激，C不會(huì)興奮．則A釋放的是抑制性遞質(zhì)．

④遞質(zhì)可與突觸后膜的“受體”結(jié)合，“受體”的化學(xué)本質(zhì)是糖蛋白

⑤A、B一定是軸突，C可能是樹(shù)突，也可能是軸突．

A．①③④ B．②④ C．①③⑤ D．③④

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年寧夏銀川市孔德區(qū)高二下第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

毛細(xì)血管管壁細(xì)胞和毛細(xì)淋巴管管壁細(xì)胞的內(nèi)環(huán)境分別是（ ）

①血液和組織液 ②血漿和組織液 ③淋巴和血漿 ④淋巴和組織液．

A．①④ B．②③ C．②④ D．①③

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年遼寧省沈陽(yáng)市高一下開(kāi)學(xué)生物試卷（解析版） 題型：選擇題

有關(guān)生物體細(xì)胞組成元素的敘述，錯(cuò)誤的是（ ）

A．在不同生物的體細(xì)胞內(nèi)，組成它們的化學(xué)元素種類大體相同

B．組成細(xì)胞的最基本元素是C

C．在同一生物的不同體細(xì)胞內(nèi)，各種化學(xué)元素的含量相同

D．組成生物體細(xì)胞的化學(xué)元素，在無(wú)機(jī)自然界中都能找到

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