Question

18．細(xì)胞內(nèi)很多化學(xué)反應(yīng)都是在生物膜上進(jìn)行的，如圖表示真核細(xì)胞中3種生物膜上發(fā)生的化學(xué)變化示意圖．請(qǐng)回答下列問題：

（1）圖中的①過程有利于細(xì)胞壁形成（填細(xì)胞結(jié)構(gòu)名稱），催化這一反應(yīng)的酶不能催化糖原的合成，說明酶只有專一性，細(xì)胞內(nèi)溫度和pH都比較溫和，酶所催化的化學(xué)反應(yīng)一般在比較溫和條件下進(jìn)行的原因是低溫蛋白質(zhì)活性減弱；高溫，過酸過堿等條件下蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)破壞，功能減弱或喪失（合理也可）．
（2）圖③表示的生理過程是有氧呼吸第三階段，圖②膜上具有的（光合）色素和酶，有利于光合作用光反應(yīng)進(jìn)行．
（3）圖中②和③兩種生物膜除產(chǎn)生圖中物質(zhì)外，還均可產(chǎn)生的物質(zhì)是ATP，由此說明生物膜具有進(jìn)行能量轉(zhuǎn)換的功能．
（4）細(xì)胞膜及上圖①-③中生物膜功能各不相同，從組成成分分析其主要原因是含有的蛋白質(zhì)種類和數(shù)量不同．

Answer 1

分析 分析題圖：①表示合成纖維素用于組成細(xì)胞壁，場所是高爾基體；②表示光反應(yīng)，場所是類囊體膜；③表示有氧呼吸的第三階段，場所是線粒體基質(zhì)．

解答 解：（1）圖中①表示合成纖維素用于組成細(xì)胞壁，場所是高爾基體．催化這一反應(yīng)的酶不能催化糖原的合成，說明酶只有專一性；由于低溫蛋白質(zhì)活性減弱；高溫，過酸過堿等條件下蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)破壞，功能減弱或喪失，因此酶所催化的化學(xué)反應(yīng)一般在比較溫和條件下進(jìn)行．
（2）圖③表示的生理過程是有氧呼吸第三階段；圖②表示光反應(yīng)，場所是類囊體薄膜，因?yàn)樵撃ど细街��?（光合）色素和酶物質(zhì)，有利于其反應(yīng)進(jìn)行．
（3）圖中②和③兩種生物膜除產(chǎn)生圖中物質(zhì)外，還均可產(chǎn)生的物質(zhì)是ATP，由此說明生物膜具有的功能是進(jìn)行能量轉(zhuǎn)換．
（4）細(xì)胞膜及上圖①→③中生物膜功能各不相同，從組成成分分析其主要原因是含有的蛋白質(zhì)的種類和數(shù)量不同，因?yàn)榈鞍踪|(zhì)是生命活動(dòng)的承擔(dān)者．
故答案為：
（1）細(xì)胞壁    專一     低溫蛋白質(zhì)活性減弱；高溫，過酸過堿等條件下蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)破壞，功能減弱或喪失
（2）有氧呼吸第三階段     （光合）色素和酶
（3）ATP      進(jìn)行能量轉(zhuǎn)換
（4）含有的蛋白質(zhì)種類和數(shù)量不同

點(diǎn)評(píng) 本題結(jié)合圖解，考查細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能，重點(diǎn)考查細(xì)胞器的相關(guān)知識(shí)，要求考生識(shí)記細(xì)胞中各種細(xì)胞器的結(jié)構(gòu)、分布和功能，能正確分析題圖，再結(jié)合所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確答題．