Question

10．如圖示正常人受到寒冷刺激時(shí)的部分調(diào)節(jié)過(guò)程．A、B、C表示調(diào)節(jié)物質(zhì)，a、b、c、d表示調(diào)節(jié)效應(yīng)．請(qǐng)據(jù)圖分析回答（[]內(nèi)填物質(zhì)編號(hào)）：?
（1）寒冷時(shí)的體溫調(diào)節(jié)以神經(jīng)調(diào)節(jié)為主，與C具有協(xié)同作用的調(diào)節(jié)物質(zhì)是腎上腺素，都有提高代謝速率，增加產(chǎn)熱量的作用；寒冷的感覺(jué)在大腦皮層產(chǎn)生；寒冷時(shí)血液中胰高血糖素和抗利尿激素的分泌量分別是增加、減少．
（2）正常機(jī)體血液中C對(duì)A、B的分泌起反饋調(diào)節(jié)作用，從而維持血液中C激素含量的穩(wěn)定．a(chǎn)～d中調(diào)節(jié)效應(yīng)相同的是a和b、c和d．
（3）甲狀腺的發(fā)育和發(fā)揮作用幾乎全靠[B]促甲狀腺激素的作用．B物質(zhì)只能作為甲狀腺細(xì)胞的信號(hào)，與甲狀腺細(xì)胞膜上具有特定的受體（物質(zhì)）有關(guān)．
（4）激素的產(chǎn)生需要特定刺激．由圖中可見(jiàn)，垂體激素分泌量直接由下丘腦控制，垂體分泌的激素又作用于相應(yīng)的內(nèi)分泌腺，這是激素分泌的分級(jí)調(diào)節(jié)．
（5）腦發(fā)育的關(guān)鍵時(shí)期是嬰兒出生后到一歲左右，[C]甲狀腺激素直接影響大腦的正常發(fā)育，其與垂體分泌的生長(zhǎng)激素具有協(xié)同作用．

Answer 1

分析 分析題圖：圖示為正常人受到寒冷刺激時(shí)，甲狀腺激素的分節(jié)調(diào)節(jié)過(guò)程，即下丘腦→促甲狀腺激素釋放激素→垂體→促甲狀腺激素→甲狀腺→甲狀腺激素，同時(shí)甲狀腺激素還能對(duì)下丘腦和垂體進(jìn)行負(fù)反饋調(diào)節(jié)．因此圖中A為促甲狀腺激素釋放激素，a表示促進(jìn)作用；B為促甲狀腺激素，b表示促進(jìn)作用；C為甲狀腺激素，c和d表示抑制作用．

解答 解：（1）體溫調(diào)節(jié)方式為神經(jīng)-體液調(diào)節(jié)，其中神經(jīng)調(diào)節(jié)為主．C為甲狀腺激素，與C具有協(xié)同作用的調(diào)節(jié)物質(zhì)是腎上腺素，兩者都有提高代謝速率，增加產(chǎn)熱量的作用，增加產(chǎn)熱量；寒冷的感覺(jué)在大腦皮層中產(chǎn)生；寒冷時(shí)血液中胰高血糖素增加，升高血糖濃度，為生命活動(dòng)提供能量；寒冷時(shí)，抗利尿激素的分泌量減少．
（2）A為促甲狀腺激素釋放激素，B為促甲狀腺激素，C為甲狀腺激素，其中C對(duì)A、B的分泌起反饋調(diào)節(jié)作用．甲狀腺激素的調(diào)節(jié)特點(diǎn)是分級(jí)調(diào)節(jié)．圖中a和b表示促進(jìn)作用，c和d表示抑制作用．
（3）圖中B為促甲狀腺激素，其只能以甲狀腺為靶器官，這是因?yàn)橹挥性撈鞴偌?xì)胞膜上才具有相應(yīng)的受體．
（4）激素的產(chǎn)生需要特定刺激．由圖中可見(jiàn)，垂體激素分泌量直接由下丘腦控制，垂體分泌的激素又作用于相應(yīng)的內(nèi)分泌腺，這是激素分泌的分級(jí)調(diào)節(jié)．
（4）C為甲狀腺激素，能促進(jìn)神經(jīng)系統(tǒng)的發(fā)育．與垂體分泌的生長(zhǎng)激素都可以促進(jìn)生長(zhǎng)發(fā)育的作用．
故答案為：
（1）神經(jīng)調(diào)節(jié)   腎上腺素  提高代謝速率，增加產(chǎn)熱量  增加、減少
（2）反饋  a和b、c和d   
（3）B 促甲狀腺激素   受體
（4）下丘腦  分級(jí)  
（5）C 甲狀腺激素  生長(zhǎng)激素

點(diǎn)評(píng) 本題結(jié)合體溫調(diào)節(jié)的部分過(guò)程示意圖，考查體溫調(diào)節(jié)的具體過(guò)程，重點(diǎn)考查甲狀腺激素的分級(jí)調(diào)節(jié)過(guò)程，要求考生識(shí)記甲狀腺激素的分級(jí)調(diào)節(jié)過(guò)程，能準(zhǔn)確判斷圖中各激素的名稱及調(diào)節(jié)效應(yīng)，再結(jié)合所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確答題．