(8分)番茄是二倍體植物(染色體2N=24)。有一種三體番茄,其第6號染色體有三條,三體在減數(shù)分裂過程中聯(lián)會時2條隨機(jī)配對,另1條不能配對。如圖所示,回答下列問題:
(1)設(shè)三體番茄的基因型為AABBb,則花粉的基因型為 ,根尖分生區(qū)細(xì)胞分裂1次所得子細(xì)胞的基因型為__________。
(2)從變異的角度分析,三體形成屬于_______________,三體番
茄 (是/不是)可遺傳變異,理由是 。
(3)與正常的番茄雜交,形成正常個體的幾率為________。
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科目:高中生物 來源:2016屆廣東陽東廣雅學(xué)校高三8月月考理綜生物試卷(解析版) 題型:?????
下列過程中,不依賴膜蛋白的是
A.CO2進(jìn)出肺泡上皮細(xì)胞
B.靜息電位形成中K+從細(xì)胞內(nèi)到細(xì)胞外
C.神經(jīng)細(xì)胞受到刺激時Na+從細(xì)胞外到細(xì)胞內(nèi)
D.水鹽調(diào)節(jié)過程中,腎小管上皮細(xì)胞對水的重吸收
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科目:高中生物 來源:2016屆安徽屯溪第一中學(xué)高三上第二次月考10月生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性的敘述,不正確的是
A.生態(tài)系統(tǒng)具有自我調(diào)節(jié)能力,這是生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性的基礎(chǔ)
B.生態(tài)系統(tǒng)內(nèi)部結(jié)構(gòu)與功能的協(xié)調(diào),可以提高生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性
C.生物多樣性對維持生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性具有重要作用,體現(xiàn)了其間接價值
D.生態(tài)系統(tǒng)中的組成成分越多,食物網(wǎng)越復(fù)雜,生態(tài)系統(tǒng)恢復(fù)力穩(wěn)定性就越強(qiáng)
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科目:高中生物 來源:2016屆安徽屯溪第一中學(xué)高三上第二次月考10月生物試卷(解析版) 題型:選擇題
將大腸桿菌放在含有15N標(biāo)記的培養(yǎng)基中培養(yǎng),待其DNA完全標(biāo)記上15N后轉(zhuǎn)移到含有14N的普通培養(yǎng)基中培養(yǎng)9小時,然后提取DNA進(jìn)行分析,得出含15N的DNA占總DNA的比例為1/32,則大腸桿菌的分裂周期是
A.1小時 B.1.5小時
C.1.8小時 D.2.25小時
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科目:高中生物 來源:2016屆安徽屯溪第一中學(xué)高三上第二次月考10月生物試卷(解析版) 題型:選擇題
對下列相關(guān)數(shù)學(xué)模型的敘述正確的是
A.圖2中的溫度在b時酶分子結(jié)構(gòu)沒有改變,只是活性較低
B.圖1中在b、d段時用x射線照射可誘發(fā)基因突變,在a、c段時用秋水仙素處理能抑制紡錘體的形成
C.圖3中bc段和de段的變化都會引起C3含量下降
D.圖4中造成cd段下降的原因在有絲分裂和減數(shù)分裂中是相同的
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科目:高中生物 來源:2015-2016山西忻州一中高三上學(xué)期第一次考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
某種鼠中,黃鼠基因A對灰鼠基因a顯性,短尾基因B對長尾基因b顯性。且基因A或b在純合時使胚胎致死,這兩對基因是獨(dú)立遺傳的。現(xiàn)有兩只雙雜合的黃色短尾鼠交配,理論上所生的多個子代表現(xiàn)型比例為
A.2︰1
B.9︰3︰3︰1
C.4︰2︰2︰1
D.l︰l︰l︰l
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科目:高中生物 來源:2015-2016山西忻州一中高三上學(xué)期第一次考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列人群中的哪種病的傳遞遵循孟德爾的遺傳定律
A.流行性感冒
B.21三體綜合征
C.青少年型糖尿病
D.軟骨發(fā)育不全
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 干種子吸水后呼吸強(qiáng)度降低 | |
B. | 破傷風(fēng)桿菌在有氧條件下能大量繁殖 | |
C. | 小麥種子萌發(fā)過程中有氧呼吸逐漸減弱 | |
D. | 土壤淹水可導(dǎo)致根系發(fā)生無氧呼吸 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | $\frac{1}{2}$ | B. | $\frac{1}{6}$ | C. | $\frac{1}{3}$ | D. | $\frac{1}{4}$ |
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