分析 1、胰島素能促進血糖氧化分解、合成糖原、轉化成非糖類物質;抑制肝糖原的分解和非糖類物質轉化,使得血糖濃度降低.
2、胰高血糖素和腎上腺素能促進肝糖原的分解和非糖類物質轉化,使得血糖濃度升高.
3、胰島素和胰高血糖素互為拮抗關系,胰高血糖素和腎上腺素互為協(xié)同關系.
4、據(jù)圖示可知A為肝臟,B為非糖物質,G為葡萄糖,①為淀粉水解為葡萄糖,②為肝糖原的水解,③為葡萄糖合成肝糖原,④為葡萄糖氧化分解釋放能量,⑤為葡萄糖形成非糖物質.
解答 解:(1)當體內葡萄糖過多時,胰島素分泌增強,使葡萄糖進入肝臟和肌細胞合成肝糖原和肌糖元,進入組織細胞進行氧化分解提供能量和轉化成非糖物質.同時還抑制肝糖元的分解和非糖物質轉化為葡萄糖.血糖調節(jié)過程中存在反饋調節(jié).
(2)當葡萄糖在血液中含量過低時,胰島A細胞的活動加強,并分泌胰高血糖素,它主要作用于肝臟促進肝糖原的分解和非糖物質的轉化.
(3)當食物中獲取葡萄糖過多,就會通過轉化成脂肪,在體內儲存.
故答案為:
(1)葡萄糖 胰島B細胞 胰島素 肝糖元 骨骼肌細胞 有氧呼吸 非糖類物質 肝糖元的水解 非糖類物質 反饋
(2)胰島A細胞 胰高血糖素
(3)轉變?yōu)橹?/p>
點評 本題考查血糖調節(jié)的相關知識,意在考查考生的識圖能力和理解所學知識要點,把握知識間內在聯(lián)系的能力;能運用所學知識,對生物學問題作出準確的判斷,難度中等.
科目:高中生物 來源: 題型:解答題
光合作用與呼吸作用速率相等時的光照強度 | 光飽和時的光照強度 | 光飽和時植物吸收CO2的速度 | 黑暗條件下CO2釋放的速度 | |
甲植物 | 1 | 3 | 18 | 10 |
乙植物 | 3 | 8 | 30 | 15 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 無核糖體的生物是⑥⑧ | B. | 具生物膜的生物只有③④⑤ | ||
C. | ①⑦⑨有核糖體,但無染色體 | D. | 含有色素的只有①④⑤ |
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科目:高中生物 來源: 題型:多選題
A. | 組成其核酸的元素含有C、H、O、N、P | |
B. | 可以用富含營養(yǎng)物質的培養(yǎng)基繁殖病毒 | |
C. | 病毒體內也含有核糖體 | |
D. | 病毒的生命活動離不開細胞 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ①②③④ | B. | ①②③⑤ | C. | ①②④⑤ | D. | ①②④ |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 細胞凋亡是不受環(huán)境影響的細胞編程性死亡細胞凋亡受細胞自身基因的調控 | |
B. | 被病原體感染的細胞的清除是通過細胞凋亡完成的 | |
C. | 細胞凋亡過程中有新蛋白質合成,體現(xiàn)了基因的選擇性表達 | |
D. | 凋亡相關基因是有機體固有的,在動物生長發(fā)育過程中發(fā)揮重要作用 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 在動物細胞內,與物質A作用最相近的物質是糖原 | |
B. | a、b、c、d分別為葡萄糖、氨基酸、脫氧核苷酸和促性腺激素 | |
C. | 若B代表的物質能降低血糖濃度,則與其合成、分泌密切相關的細胞器有核糖體和高爾基體等 | |
D. | b→B的生理過程完成的場所在核糖體,且有水的產(chǎn)生 |
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