【題目】某酯的分子式為C6H12O2 ， 其變化如圖所示：若A能發(fā)生銀鏡反應(yīng)，C不能發(fā)生銀鏡反應(yīng)，則該酯的可能結(jié)構(gòu)有（ ）

A.3種
B.4種
C.5種
D.6種

【答案】A
【解析】解：C6H12O2能發(fā)生水解反應(yīng)生成A和B，所以C6H12O2是酯，且只含一個(gè)酯基，B能氧化成C，B是醇，C不能發(fā)生銀鏡反應(yīng)，則不含有醛基，B與羥基相連的碳原子上只含有1個(gè)氫原子，A能發(fā)生銀鏡反應(yīng)，則A為甲酸，所以C6H12O2是甲酸某酯，該酯的可能結(jié)構(gòu)種數(shù)取決于醇的結(jié)構(gòu)，因?yàn)镃5H12O屬于醇的結(jié)構(gòu)中，與羥基相連的碳原子上只含有1個(gè)氫原子式為結(jié)構(gòu)有三種：2﹣戊醇、3﹣戊醇、3﹣甲基﹣2﹣丁醇，所以該酯的可能結(jié)構(gòu)有3種．
故選A．
【考點(diǎn)精析】解答此題的關(guān)鍵在于理解酯的性質(zhì)的相關(guān)知識(shí)，掌握羧與醇結(jié)合生成的有機(jī)物叫做酯：R—COOR′．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】番茄喜溫不耐熱，適宜生長(zhǎng)在溫度為15﹣33℃．研究人員在實(shí)驗(yàn)室控制的條件下，研究夜間低溫條件對(duì)番茄光合作用的影響．實(shí)驗(yàn)中白天保持25℃，從每日16：00時(shí)至次日6：00時(shí)，對(duì)番茄幼苗進(jìn)行15℃（對(duì)照組）和6℃的降溫處理，在實(shí)驗(yàn)的第0、3、6、9天的9：00進(jìn)行相關(guān)指標(biāo)的測(cè)定．
（1）圖1結(jié)果顯示，夜間6℃處理后，番茄植株干重對(duì)照組．這表明低溫處理對(duì)光合作用的抑制對(duì)呼吸作用的抑制．

（2）研究人員在實(shí)驗(yàn)中還測(cè)定了番茄的凈光合速率、氣孔開(kāi)放度和胞間CO2濃度，結(jié)果如圖2所示．圖中結(jié)果表明：夜間6℃低溫處理，導(dǎo)致 ， 使供應(yīng)不足，直接影響了光合作用過(guò)程中的暗反應(yīng)，最終使凈光合速率降低．
（3）低夜溫處理還改變了光合產(chǎn)物向不同器官的分配，使實(shí)驗(yàn)組番茄葉、莖、根的光合產(chǎn)物分配比率高于對(duì)照組，果實(shí)的光合產(chǎn)物分配比率明顯低于對(duì)照組，這一變化的意義是 ．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列育種工作所依據(jù)的遺傳學(xué)原理，正確的敘述是（ ）

A. 雜交水稻利用了染色體變異的原理

B. 培育青霉素高產(chǎn)菌株利用了基因突變的原理

C. 培育無(wú)籽西瓜利用了基因重組的原理

D. 培育克隆羊“多利”利用了基因重組的原理

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖中甲、乙分別表示某個(gè)生物體內(nèi)的兩個(gè)正在分裂的細(xì)胞，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題：

(1)甲圖表示________細(xì)胞，處于____________期，有________條染色單體，分裂后產(chǎn)生的子細(xì)胞名稱是____________________________。

(2)乙圖表示__________________期細(xì)胞。能否由甲圖所示細(xì)胞分裂而來(lái)？________。

(3)甲圖最終產(chǎn)生的生殖細(xì)胞中有________條染色體。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】據(jù)圖回答問(wèn)題：

（1）過(guò)程①和②表明，將S型細(xì)菌的_______和_______與R型活細(xì)菌混合培養(yǎng)，其后代為________型細(xì)菌。

（2）過(guò)程③表明，將S型細(xì)菌的________與R型活細(xì)菌混合培養(yǎng)，________型細(xì)菌部分轉(zhuǎn)化為________型細(xì)菌。

（3）過(guò)程④表明，轉(zhuǎn)化成的______型細(xì)菌的后代也是______性的______型細(xì)菌。

（4）通過(guò)上述實(shí)驗(yàn)?zāi)茏C明DNA是主要的遺傳物質(zhì)而蛋白質(zhì)不是遺傳物質(zhì)嗎？____________。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于現(xiàn)代生物技術(shù)的敘述不正確的是

A．在植物細(xì)胞與組織培養(yǎng)中，花藥、胚不可作為組織培養(yǎng)的材料

B．在動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)中，用胰蛋白酶處理肝組織可獲得單個(gè)肝細(xì)胞

C．多種顯微操作和處理技術(shù)使體外受精、胚胎移植和胚胎分割成為可能

D．從大腸桿菌細(xì)胞中提取到人胰島素說(shuō)明相應(yīng)的目的基因完成了在受體細(xì)胞中的表達(dá)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖為某種群數(shù)量增長(zhǎng)的“J”型曲線和“S”型曲線．若不考慮遷入和遷出，下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（ ）
A.改善空間和資源條件有望使K值提高
B.bc段種群增長(zhǎng)率逐漸下降，出生率小于死亡率
C.c點(diǎn)時(shí)種群增長(zhǎng)率為零，出生率等于死亡率
D.比較曲線Y與曲線X表明自然狀態(tài)下種群無(wú)法超出理想狀態(tài)下的最大增長(zhǎng)率

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】人類禿頂基因位于常染色體，男性在隱性純合時(shí)才不禿頂，而女性在顯性純合子才禿頂．下列有關(guān)敘述正確的是（　　）
A.禿頂遺傳與性別相關(guān)，屬于伴性遺傳
B.禿頂男性和禿頂女性結(jié)婚，生育的所有后代患禿頂
C.禿頂男性與非禿頂女性結(jié)婚，生育的后代不會(huì)禿頂
D.一對(duì)正常夫婦生了一個(gè)禿頂后代，再生育禿頂后代的概率為

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】人類禿頂基因位于常染色體，男性在隱性純合時(shí)才不禿頂，而女性在顯性純合子才禿頂．下列有關(guān)敘述正確的是（　　）
A.禿頂遺傳與性別相關(guān)，屬于伴性遺傳
B.禿頂男性和禿頂女性結(jié)婚，生育的所有后代患禿頂
C.禿頂男性與非禿頂女性結(jié)婚，生育的后代不會(huì)禿頂
D.一對(duì)正常夫婦生了一個(gè)禿頂后代，再生育禿頂后代的概率為

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