如圖是驗(yàn)證“酶的催化效率”活動(dòng)的示意圖.甲、乙兩試管中發(fā)生的現(xiàn)象可證明酶具有( 。
A、高效性B、專(zhuān)一性
C、多樣性D、易變性
考點(diǎn):酶的特性
專(zhuān)題:
分析:本題主要考查酶的知識(shí).
1、酶是由活細(xì)胞產(chǎn)生的具有催化活性的有機(jī)物,其中大部分是蛋白質(zhì)、少量是RNA.
2、酶的特性.①高效性:酶的催化效率大約是無(wú)機(jī)催化劑的1071013倍.
②專(zhuān)一性:每一種酶只能催化一種或者一類(lèi)化學(xué)反應(yīng).
③酶的作用條件較溫和:在最適宜的溫度和pH條件下,酶的活性最高;溫度和pH偏高或偏低,酶的活性都會(huì)明顯降低.
解答: 解:ABCD、根據(jù)圖示可以看出,該實(shí)驗(yàn)的自變量是二氧化錳和過(guò)氧化氫酶,因變量是過(guò)氧化氫溶液分解速率的快慢.根據(jù)圖示中試管乙比試管甲產(chǎn)生的氣泡明顯多,可推知過(guò)氧化氫酶的催化效率比二氧化錳要高,故該實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖亲C明酶的高效性,A正確;BCD錯(cuò)誤.
故選:A.
點(diǎn)評(píng):本題主要考查學(xué)生對(duì)知識(shí)的分析和理解能力.要注意:①低溫和高溫時(shí)酶的活性都降低,但兩者的性質(zhì)不同.②在過(guò)酸或過(guò)堿環(huán)境中,酶均失去活性而不能恢復(fù).③同一種酶在不同pH下活性不同,不同的酶的最適pH不同.④反應(yīng)溶液酸堿度的變化不影響酶作用的最適溫度.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

圖l為某種植物光合作用與有氧呼吸的部分過(guò)程示意圖,其中①一④表示相關(guān)生理過(guò)程;圖2表示該植物在25℃、不同光照強(qiáng)度下凈光合作用速率(用CO2吸收速率表示)的變化,凈光合作用速率是指總光合作用速率與呼吸作用速率之差.請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)圖1中過(guò)程③屬于光合作用的
 
階段,有氧呼吸產(chǎn)生能最最多的過(guò)程為
 
(填序號(hào)).
(2)圖2中B點(diǎn)時(shí),該植物總光合作用速率
 
(填“>”或“=”或“<”)呼吸作用速率.
(3)在圖2中A點(diǎn)的條件下,該植物能完成圖1中的生理過(guò)程有
 
(填序號(hào)).
(4)如果將該植物先放置在圖2中A點(diǎn)的條件下10小時(shí),接著放置在C點(diǎn)的條件下14小時(shí),則在這24小時(shí)內(nèi)該植物單位葉面積的有機(jī)物積累量(用CO2吸收量表示)為
 
mg.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下丘腦在人體生理調(diào)節(jié)過(guò)程中發(fā)揮著重要作用.請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題(甲、乙、丙、丁為人體內(nèi)某種結(jié)構(gòu)或細(xì)胞且乙為甲狀腺,A、B、C為調(diào)節(jié)物質(zhì))
(1)當(dāng)人體處于寒冷環(huán)境中,圖中物質(zhì)
 
 (填字母)在血液中的含量明顯升高.當(dāng)人體受到寒冷刺激時(shí),興奮在相鄰神經(jīng)元之間的傳遞方向只能從一個(gè)神經(jīng)元的軸突傳到另一神經(jīng)元的樹(shù)突或胞體,而不能反向傳遞的原因是
 
.寒冷條件下皮膚立毛肌收縮,起雞皮疙瘩,請(qǐng)寫(xiě)出該反射。
 

(2)如果機(jī)體長(zhǎng)期處于高血糖狀態(tài),可能的原因是胰島
 
細(xì)胞受損,導(dǎo)致體內(nèi)
 
分泌減少.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下列有關(guān)根尖細(xì)胞核的敘述中,正確的是( 。
A、染色體是由DNA和蛋白質(zhì)組成的環(huán)狀結(jié)構(gòu)
B、核仁是產(chǎn)生核糖體及復(fù)制染色體的場(chǎng)所
C、核孔對(duì)物質(zhì)的運(yùn)輸不具有選擇性
D、通過(guò)核孔能實(shí)現(xiàn)核質(zhì)之間頻繁的物質(zhì)交換和信息交流

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下列過(guò)程中,堿基互補(bǔ)配對(duì)方式完全相同的是:( 。
①DNA復(fù)制  ②RNA復(fù)制  ③轉(zhuǎn)錄  ④翻譯  ⑤逆轉(zhuǎn)錄.
A、①和⑤B、③和⑤
C、②和③D、②和④

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下列各項(xiàng)中,只出現(xiàn)在“現(xiàn)代生物進(jìn)化理論”中的是( 。
A、用進(jìn)廢退B、生存斗爭(zhēng)
C、遺傳變異D、基因頻率

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

如圖表示膝跳反射的反射。ヌ瓷浒l(fā)生時(shí),伸肌收縮而屈肌舒張.標(biāo)號(hào)①、②是神經(jīng)纖維上的實(shí)驗(yàn)位點(diǎn),標(biāo)號(hào)a、b、c為突觸,標(biāo)號(hào)d是放置于神經(jīng)纖維上的電位計(jì).以下敘述中,錯(cuò)誤的是( 。
A、某人的脊髓從胸部折斷后,一般情況下,膝跳反射不會(huì)存在
B、給①處一個(gè)適宜的刺激,電位計(jì)指針偏轉(zhuǎn)兩次,伸肌收縮和屈肌舒張
C、將某藥物放于b處,刺激①,伸肌收縮;將藥物放于②處,刺激①,伸肌不收縮.該實(shí)驗(yàn)結(jié)果說(shuō)明該藥物能夠阻斷興奮在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)
D、刺激感受器或①,可使效應(yīng)器產(chǎn)生相同的反應(yīng)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下列有關(guān)種群和群落的敘述正確的是( 。
A、地球上現(xiàn)存的群落都處于頂極狀態(tài)
B、大多數(shù)種群的數(shù)量波動(dòng)表現(xiàn)出明顯的周期性
C、頂極群落主要是由平均溫度和年降雨量所決定的
D、嚙齒動(dòng)物在種群密度過(guò)大時(shí),會(huì)引起雌鼠排卵功能減退,這是一種行為調(diào)節(jié)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

假如氨基酸的平均分子量為128,某蛋白質(zhì)分子的分子量是63212,脫水縮合過(guò)程中脫去的水的分子量是10260,則該蛋白質(zhì)含有的氨基酸數(shù)目和肽鏈的條數(shù)分別是( 。
A、574,4
B、493,1
C、571,1
D、573,3

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