11．如圖表示細胞有絲分裂過程中染色體、染色單體和核DNA相對數(shù)量的關(guān)系，該細胞可能處于有絲分裂的（　�。�
A．前期和中期B．中期和后期C．后期和末期D．末期和前期

分析 1、有絲分裂過程中，染色體、染色單體、DNA變化特點 （體細胞染色體為2N）：
（1）染色體變化：后期加倍（4N），平時不變（2N）；   
（2）DNA變化：間期加倍（2N→4N），末期還原（2N）；
（3）染色單體變化：間期出現(xiàn)（0→4N），后期消失（4N→0），存在時數(shù)目同DNA．
2、分析柱形圖：細胞中染色體：染色單體：核DNA=1：2：2，可表示有絲分裂前期核中期．

解答 解：A、有絲分裂前期和中期，細胞中染色體：染色單體：核DNA=1：2：2，與題圖相符，A正確；
B、有絲分裂后期，細胞中染色體：染色單體：DNA=1：0：1，與題圖不符，B錯誤；
C、有絲分裂后期和末期，細胞中染色體：染色單體：DNA=1：0：1，與題圖不符，C錯誤；
D、有絲分裂末期，細胞中染色體：染色單體：DNA=1：0：1，與題圖不符，D錯誤．
故選：A．

點評 本題結(jié)合柱形圖，考查細胞有絲分裂過程及變化規(guī)律，要求考生識記細胞有絲分裂不同時期的特點，掌握減數(shù)分裂過程中染色體、染色單體和DNA含量變化規(guī)律，能結(jié)合所需的知識準確判斷各選項．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

1．在生物學有關(guān)實驗的敘述中，正確的是（　�。�
A．鑒定組織中還原糖時，可依次向待測樣液中加入甲液和乙液
B．探究不同濃度生長素對插條生根的影響，插條上芽的數(shù)量應相等
C．設計探究實驗時，自變量的設置應考慮周全，而無關(guān)變量應忽略不計
D．研究酵母菌的種群數(shù)量變化時，可直接從試管中吸取培養(yǎng)液進行計數(shù)

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

2．下列關(guān)于生物多樣性的敘述中，正確的是（　　）
A．生物多樣性就是指物種多樣性
B．外來物種入侵增加了本地生物多樣性
C．就地保護是保護生物多樣性的有效措施之一
D．保護生物多樣性意味著禁止對生物資源的開發(fā)利用

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

19．如圖表示綠色植物的光合作用與細胞呼吸之間有密切的關(guān)系，請分析回答：

（1）圖中過程①代表的過程是光反應，發(fā)生的場所是葉綠體類囊體薄膜．
（2）圖中Y物質(zhì)是丙酮酸．
（3）過程④進行的主要場所是線粒體基質(zhì)．
（4）寫出有氧條件下植物細胞內(nèi)進行“葡萄糖→CO2”過程的反應式：C6H12O6+6H2O+6O2$\stackrel{酶}{→}$6CO2+12H2O+能量．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

6．下列關(guān)于藍藻細胞和酵母菌細胞的敘述，錯誤的是（　�。�
A．藍藻細胞沒有核膜包被的細胞核
B．藍藻細胞能進行光合作用，有葉綠體
C．酵母菌細胞能進行有氧呼吸，有線粒體
D．酵母菌細胞和藍藻細胞都有DNA和RNA

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

16．如圖為某哺乳動物的一個器官中處于不同分裂時期的細胞圖象，下列敘述正確的是（　　）
A．該器官為睪丸或卵巢
B．圖1的名稱為次級精母細胞或極體
C．圖1、圖2、圖3三個細胞均含有同源染色體
D．圖3細胞內(nèi)有4條染色體、8條染色單體

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

3．下列有關(guān)基因突變的敘述，正確的是（　　）
A．基因突變是指mRNA上堿基對的替換、增添和缺失
B．人工誘導產(chǎn)生的基因突變一定對生物生存有利
C．在自然條件下發(fā)生基因突變的頻率較高
D．基因突變可以發(fā)生在生物個體發(fā)育的不同時期

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

20．請回答下列與物質(zhì)鑒定有關(guān)的問題．
（1）斐林試劑可以用來鑒定梨汁中是否含有還原性糖．
（2）脂肪的檢測和觀察有2種方法，方法一是在待測組織樣液中滴加3滴蘇丹Ⅲ（或蘇丹Ⅳ）染液，觀察樣液被染色的情況；方法二是制作臨時玻片標本，用顯微鏡觀察細胞被著色的情況．
（3）要鑒定某待測樣液中是否含有蛋白質(zhì)，可以使用雙縮脲試劑 試劑，若待測樣液出現(xiàn)了紫色色，則可推測該待測樣液中含有蛋白質(zhì)．
（4）某研究性學習小組用質(zhì)量濃度為0.1g/mL NaOH溶液和質(zhì)量濃度為0.05g/mLCuSO4溶液等試劑做物質(zhì)鑒定實驗，請依據(jù)下列實驗步驟回答問題．
試管第1步加入第2步加入第3步加入

相
應
處理		顏色變化
12mL NaOH溶液2mL CuSO4溶液2mL 梨汁
22mL NaOH溶液2mL梨汁2mL CuSO4溶液
32mL梨汁2mLNaOH溶液2mL CuSO4溶液
42mL CuSO4溶液2mL梨汁2mL NaOH溶液
52mL CuSO4溶液2mL NaOH溶液2mL梨汁
62mL梨汁 2mL NaOH和CuSO4的混合液2mL蒸餾水
72mL梨汁 2mL NaOH和CuSO4的混合液2mL0.1g/mL的HCl溶液
①設計1～5號試管的實驗目的是探究梨汁、質(zhì)量濃度為0.1g/mLNaOH溶液和質(zhì)量濃度為0.05g/mLCuSO4溶液試劑的加入順序是否影響實驗結(jié)果．
②7號與6號試管比，設計7號試管的實驗目的是探究質(zhì)量分數(shù)為0.1g/mL的HCl溶液對實驗結(jié)果的影響．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

1．如圖表示三個通過突觸相連的神經(jīng)元．若在箭頭處施加一強刺激，則能測到膜內(nèi)外電位變化的部位是（　�。�
A．a、b、c、dB．a、c、d、eC．a、b、c、eD．b、c、d、e

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