【題目】關(guān)于復(fù)制、轉(zhuǎn)錄和逆轉(zhuǎn)錄的敘述，下列說法錯誤的是

A. 逆轉(zhuǎn)錄和DNA復(fù)制的產(chǎn)物都是DNA

B. 轉(zhuǎn)錄需要RNA聚合酶，逆轉(zhuǎn)錄需要逆轉(zhuǎn)錄酶

C. 轉(zhuǎn)錄和逆轉(zhuǎn)錄所需要的原料都是核糖核苷酸

D. 細(xì)胞核中的DNA復(fù)制和轉(zhuǎn)錄都遵循堿基互補(bǔ)配對原則

【答案】C

【解析】

中心法則：（1）遺傳信息可以從DNA流向DNA，即DNA復(fù)制；（2）遺傳信息可以從DNA流向RNA，進(jìn)而流向蛋白質(zhì)，即遺傳信息的轉(zhuǎn)錄和翻譯。后來中心法則又補(bǔ)充了遺傳信息從RNA流向RNA以及從RNA流向DNA兩條途徑。

DNA復(fù)制是以DNA的兩條鏈為模板，利用脫氧核苷酸為原料合成DNA的過程；

轉(zhuǎn)錄是以DNA的一條鏈為模板，利用核糖核苷酸為原料合成RNA的過程。

逆轉(zhuǎn)錄是以RNA為模板，利用脫氧核苷酸為原料合成DNA的過程。

逆轉(zhuǎn)錄和DNA復(fù)制的產(chǎn)物都是DNA，A正確；轉(zhuǎn)錄需要RNA聚合酶，逆轉(zhuǎn)錄需要逆轉(zhuǎn)錄酶，B正確；轉(zhuǎn)錄所需要的反應(yīng)物是核糖核苷酸，而逆轉(zhuǎn)錄所需的反應(yīng)物是脫氧核糖核苷酸，C錯誤；細(xì)胞核中的DNA復(fù)制和轉(zhuǎn)錄都DNA為模板，按照堿基配對原則合成DNA和RNA的過程，D正確。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于群落的敘述正確的是 ( )

A. 決定陸地和水生群落垂直結(jié)構(gòu)的因素不完全相同

B. 四季不分明地區(qū)的群落中無時間結(jié)構(gòu)

C. 由于次生演替發(fā)生在原有空間，因此其演替過程中空間異質(zhì)性保持不變

D. 生物的多樣性與群落結(jié)構(gòu)的復(fù)雜程度無關(guān)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于植物激素的敘述，正確的是

A. 植物激素是由特定腺體產(chǎn)生的具有調(diào)節(jié)作用的有機(jī)物

B. 環(huán)境因子影響激素合成進(jìn)而對基因組的表達(dá)進(jìn)行調(diào)節(jié)

C. 施用過量赤霉素可促進(jìn)細(xì)胞分裂進(jìn)而使水稻植株瘋長

D. 木瓜的各個部位均可產(chǎn)生乙烯利，可以促進(jìn)果實成熟

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】為探究酵母菌的細(xì)胞呼吸，將酵母菌破碎并進(jìn)行差速離心處理，得到細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體，與酵母菌分別裝入A～F試管中，加入不同的物質(zhì)，進(jìn)行如表所示實驗。

試管編號

加入的物質(zhì)

細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)

線粒體

酵母菌

A

B

C

D

E

F

葡萄糖

－

＋

－

＋

＋

＋

丙酮酸

＋

－

＋

－

－

－

氧 氣

＋

－

＋

－

＋

－

注：“＋”表示加入了適量的相關(guān)物質(zhì)，“－”表示未加入相關(guān)物質(zhì)。

(1)會產(chǎn)生CO2和H2O的試管有________，會產(chǎn)生酒精的試管有_______，根據(jù)試管_______的實驗結(jié)果可判斷出酵母菌進(jìn)行無氧呼吸的場所(均填試管編號)；

(2)有氧呼吸產(chǎn)生的[H]，經(jīng)過一系列的化學(xué)反應(yīng)，與氧結(jié)合形成水。2,4－二硝基苯酚(DNP)對該氧化過程沒有影響，但使該過程所釋放的能量都以熱能的形式耗散，表明DNP使分布在______________________上的酶無法合成ATP。若將DNP加入試管E中，葡萄糖的氧化分解______ (填“能”或“不能”)繼續(xù)進(jìn)行。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】已知某物種的細(xì)胞中含有26個DNA分子，其中有2個DNA分子各含有24000個堿基，由這兩個DNA分子所控制合成的多肽鏈中，含有氨基酸約為多少種

A. 8000B. 4000C. 16000D. 20

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】2016年諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎頒給了觀察到酵母細(xì)胞自噬過程的日本科學(xué)家大隅良典。細(xì)胞自噬指細(xì)胞吞噬自身無用的蛋白質(zhì)或細(xì)胞器的過程。大隅良典發(fā)現(xiàn)了細(xì)胞是如何在一個囊泡中降解細(xì)胞中反常或不必要的蛋白質(zhì)，并重新利用這些成分作為能量來源來適應(yīng)饑餓。結(jié)合所學(xué)知識回答下列問題：

(1)酵母細(xì)胞與外界環(huán)境的邊界是___________。酵母細(xì)胞中合成蛋白質(zhì)的場所是_________。

(2)酵母細(xì)胞自噬過程中，囊泡需和細(xì)胞內(nèi)的“消化車間”—__________結(jié)合，其結(jié)合過程所依賴的細(xì)胞學(xué)基礎(chǔ)是______________________。

(3)人體細(xì)胞完成自噬過程時，需要的ATP來源于細(xì)胞中的______________(填場所名稱)。人體細(xì)胞與酵母細(xì)胞無氧呼吸的主要區(qū)別是________________________________ 。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)教材顏色實驗的相關(guān)敘述中，正確的是

A. 橙色的重鉻酸鉀濃硫酸溶液在鑒定酵母菌無氧呼吸產(chǎn)生酒精時變灰綠色

B. 西瓜汁與斐林試劑混合并水浴加熱，呈現(xiàn)磚紅色可證明西瓜汁中含有還原性糖

C. 胃蛋白酶能催化蛋白質(zhì)分解，故要比較蛋白酶催化能力的大小可使用雙縮脲試劑

D. 真核細(xì)胞用吡羅紅染色，細(xì)胞核、質(zhì)均呈紅色，說明細(xì)胞核、質(zhì)中都分布有較多的RNA

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】信息傳遞在生態(tài)系統(tǒng)中有著廣泛的應(yīng)用，下列敘述中錯誤的是：

A. 在田間施放害蟲性外激素類似物可降低害蟲出生率

B. 生態(tài)系統(tǒng)中的物理信息都來自無機(jī)環(huán)境，包括光、溫度等

C. 草原返青時，“綠色”為食草動物提供的信息有調(diào)節(jié)種間關(guān)系的作用

D. 雄鳥求偶時進(jìn)行復(fù)雜的求偶炫耀，對種群的繁衍有重要意義

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】請回答下列有關(guān)實驗的問題

(1)在制作洋蔥根尖有絲分裂臨時裝片時，其步驟分別是：解離→_________ → __________→_________。染色過程用到的染液名稱為_________________。用洋蔥根尖作材料觀察植物細(xì)胞有絲分裂的實驗中，要將細(xì)胞分散開可以進(jìn)行解離、用鑷子尖弄碎 、_______________________（填具體操作過程）操作才能實現(xiàn)。

(2)在觀察有絲分裂時，首先要在____倍鏡下找到__________區(qū)細(xì)胞進(jìn)行觀察，可通過觀察各個時期細(xì)胞內(nèi)___________的存在狀態(tài)，判斷細(xì)胞所處時期。若只跟蹤分生區(qū)的一個特定細(xì)胞，則無法同時觀察到有絲分裂的各個時期，其原因是__________________________。當(dāng)由低倍鏡換成高倍鏡觀察染色體時，若要提高視野的清晰度，應(yīng)調(diào)節(jié)______________。

(3)若已知洋蔥根尖分生區(qū)細(xì)胞周期為12小時，顯微鏡下計數(shù)各時期的細(xì)胞數(shù)目如下：間期880個，前期67個，中期18個，后期和末期35個，計算間期所占時間(單位：h，精確到小數(shù)點后一位)______________。

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