2．在一個(gè)種群中隨機(jī)抽出一定數(shù)量的個(gè)體，其中，基因型為AA的個(gè)體占16%，基因型為Aa的個(gè)體占80%，基因型為aa的個(gè)體占4%．基因A和a的頻率分別是（　�。�
A．18%、82%B．36%、64%C．56%、44%D．92%、8%

分析 種群中顯性基因的基因頻率=顯性純合子的基因型頻率+雜合子基因型頻率的一半，
種群中隱性基因的基因頻率=隱性純合子的基因型頻率+雜合子基因型頻率的一半．
顯性基因頻率+隱性基因頻率=1．

解答 解：由題意中，該種群中Aa=80%，aa=4%，則AA=16%，因此A的基因頻率是A=16%+80%÷2=56%，a的基因頻率是a=4%+80%÷2=44%．
故選：C．

點(diǎn)評(píng) 本題考查基因頻率計(jì)算，意在考查考生的識(shí)記能力和理解所學(xué)知識(shí)要點(diǎn)，把握知識(shí)間內(nèi)在聯(lián)系的能力；能運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，對(duì)生物學(xué)問(wèn)題作出準(zhǔn)確的判斷．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016湖北宜昌級(jí)示范高中教學(xué)協(xié)作高二上期末生物卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于基因的敘述不正確的是（ ）

A．確認(rèn)兩個(gè)基因是相同基因的依據(jù)是兩者具有相同的堿基排列順序

B．真核生物細(xì)胞和原核生物中都有基因存在，病毒沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu)也有基因

C．基因是有遺傳效應(yīng)的DNA片段,綠色植物的根尖細(xì)胞中，基因存在于染色體、線粒體、葉綠體

D．豌豆中控制高莖的基因和控制矮莖的基因位于同源染色體上，基因的基本組成單位是核苷酸

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

16．當(dāng)神經(jīng)細(xì)胞處于靜息狀態(tài)時(shí)，細(xì)胞膜內(nèi)、外的電位分別是（　�。�
A．內(nèi)正外負(fù)B．內(nèi)負(fù)外正C．內(nèi)正外正D．內(nèi)負(fù)外負(fù)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

10．將基因型為AaBb的水稻（具有24條染色體）的葉肉細(xì)胞通過(guò)無(wú)菌操作接入含有全部營(yíng)養(yǎng)成分的培養(yǎng)基的試管中，在一定條件下形成試管幼苗，其過(guò)程如圖所示：

（1）圖中的[1]叫脫分化，圖中的[2]叫再分化，[2]過(guò)程所需要的條件有光照、溫度、一定的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和激素．
（2）在形成愈傷組織的過(guò)程中，必須不斷地從培養(yǎng)基中獲得水分、無(wú)機(jī)鹽和小分子有機(jī)物等營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)．
（3）如果[4]是無(wú)病毒植株，則水稻的細(xì)胞應(yīng)選用莖尖、根尖細(xì)胞．其培養(yǎng)成的植株的基因型為AaBb．
（4）如果某種細(xì)胞選用的是水稻花粉細(xì)胞，則[4]稱為單倍體．基因型可能是aB、ab、Ab、AB．植株特點(diǎn)為植株弱小，高度不育，需用秋水仙素處理，使其恢復(fù)正常體細(xì)胞染色體數(shù)，其基因型為aaBB、aabb、AAbb、AABB．
（5）如果此過(guò)程是為了生產(chǎn)水稻的人工種子，則人工種皮包裹的是[3]胚狀體．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

17．下列各種物質(zhì)中的“A”表示堿基腺嘌呤的是（　　）
A．B．C．D．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

7．如圖所示為神經(jīng)系統(tǒng)和內(nèi)分泌系統(tǒng)之間的聯(lián)系，①、②、③代表相關(guān)激素，據(jù)圖分析下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A．激素①表示促甲狀腺激素
B．激素②既能促進(jìn)甲狀腺的分泌，也能抑制下丘腦的分泌
C．寒冷環(huán)境下血液中激素①②③量均增加，細(xì)胞耗氧量增加
D．人體溫的相對(duì)恒定和血糖濃度的相對(duì)穩(wěn)定都主要是依賴激素調(diào)節(jié)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：多選題

14．下列各圖所示細(xì)胞均來(lái)自同一生物體，則下列敘述中錯(cuò)誤的是（　�。�
A．圖①和圖②可能來(lái)自同一初級(jí)精母細(xì)胞
B．精子的形成過(guò)程應(yīng)為圖中的④③②⑥①
C．圖②細(xì)胞中有4條脫氧核苷酸鏈
D．該生物體細(xì)胞染色體數(shù)為4

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

11．下列關(guān)于利用胚胎工程技術(shù)繁殖優(yōu)質(zhì)奶羊的敘述．錯(cuò)誤的是（　�。�
A．精子獲能后才能與卵細(xì)胞結(jié)合
B．人工授精后的一定時(shí)間內(nèi)，收集供體原腸胚用于胚胎分割
C．利用胚分剖技術(shù)可以獲得兩個(gè)基因型完全相同的胚胎
D．一次給受體母羊植入多個(gè)胚胎．可增加雙胞胎和多胞胎的比例

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

12．神經(jīng)-體液-免疫調(diào)節(jié)網(wǎng)絡(luò)是人體維持穩(wěn)態(tài)的主要調(diào)節(jié)機(jī)制．請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題．

（1）圖甲中細(xì)胞C和細(xì)胞D的名稱分別為B細(xì)胞、漿細(xì)胞．免疫系統(tǒng)在維持內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)方面的作用是防衛(wèi)、監(jiān)控、清除．
（2）維持機(jī)體穩(wěn)態(tài)離不開(kāi)細(xì)胞間的信息交流．圖甲所示調(diào)節(jié)機(jī)制中，細(xì)胞間進(jìn)行信息交流的途徑有：一是神經(jīng)遞質(zhì)、淋巴因子、激素等三類信息分子通過(guò)體液運(yùn)輸并作用于靶細(xì)胞來(lái)實(shí)現(xiàn)，二是通過(guò)細(xì)胞間的接觸實(shí)現(xiàn)信息交流，如吞噬細(xì)胞將抗原呈遞給T細(xì)胞．
（3）圖甲中的A器官某區(qū)域出現(xiàn)病理?yè)p傷后，表現(xiàn)出排尿量異常增多、飲水劇增．可推測(cè)該器官受損后，引起抗利尿激素缺乏．
（4）人體接種甲型H1N1流感疫苗后，一段時(shí)間內(nèi)當(dāng)甲型H1N1流感病毒侵染機(jī)體時(shí)，不易患病．其主要原因是當(dāng)記憶細(xì)胞受到甲型H1N1流感病毒刺激后，迅速增殖分化，形成大量的漿細(xì)胞，分泌抗體，清除病毒（或機(jī)體免疫系統(tǒng)受H1N1流感疫苗刺激后，產(chǎn)生相應(yīng)的抗體和記憶細(xì)胞．）．
（5）人體的排尿是一個(gè)復(fù)雜的神經(jīng)調(diào)節(jié)過(guò)程，圖乙表示尿意的形成及排尿的調(diào)控過(guò)程．
①當(dāng)膀胱充盈時(shí)，人產(chǎn)生尿意．根據(jù)反射弧有關(guān)知識(shí)，用恰當(dāng)文字和圖乙中的符號(hào)，寫出尿意產(chǎn)生過(guò)程：膀胱充盈刺激→膀胱壁感受器→①→②→大腦皮層→產(chǎn)生尿意．
②據(jù)圖乙分析，若外傷引起脊髓胸段截?cái)�，將可能隨時(shí)出現(xiàn)排尿現(xiàn)象，其原因是脊髓排尿中樞失去大腦的控制．
③膀胱的肌肉收縮引起排尿，尿液流經(jīng)尿道時(shí)，刺激尿道使膀胱的肌肉進(jìn)一步收縮，此過(guò)程屬于正反饋調(diào)節(jié)．
（6）為確定某患者甲狀腺激素水平低的原因是甲狀腺受損，還是A器官和垂體分泌的激素減少引起的，可將其體內(nèi)A器官和垂體分泌的激素補(bǔ)充到健康人（正常）水平，一段時(shí)間后測(cè)定甲狀腺激素 含量，與健康者比較即可確定原因．

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