1.同一植株的不同器官或同一器官不同部位生長(zhǎng)素濃度往往不同.甲圖是一株盆栽植物,乙圖表示該植物不同器官對(duì)生長(zhǎng)素濃度的反應(yīng).據(jù)圖回答下列問(wèn)題(要求:用乙圖根、莖、芽三條曲線上相應(yīng)字母所對(duì)應(yīng)的濃度來(lái)表示甲圖相應(yīng)各點(diǎn)的生長(zhǎng)素濃度):

(1)乙圖b或d點(diǎn)濃度可表示甲圖①處生長(zhǎng)素濃度f(wàn)點(diǎn)表示②處生長(zhǎng)素濃度.
(2)將該植物較長(zhǎng)時(shí)間置于右側(cè)光照下,乙圖g或k點(diǎn)濃度可表示③側(cè)生長(zhǎng)素濃度;c點(diǎn)表示④側(cè)生長(zhǎng)素濃度.此時(shí),植物莖將向右(向光)彎曲生長(zhǎng).
(3)能夠促進(jìn)莖生長(zhǎng)的濃度范圍是10-10~10-2mol•L-1

分析 生長(zhǎng)素作用具有兩重性,較低濃度促進(jìn)生長(zhǎng),高濃度抑制生長(zhǎng),植物根的向地生長(zhǎng)和頂端優(yōu)勢(shì)是生長(zhǎng)素作用兩重性的重要體現(xiàn);植物的不同器官對(duì)生長(zhǎng)素的敏感性不同,植物的根、芽、莖對(duì)生長(zhǎng)素的敏感性依次降低.
植物向光生長(zhǎng)的原因是單側(cè)光照引起生長(zhǎng)素分布不均勻,背光側(cè)生長(zhǎng)素分布多,長(zhǎng)得快,向光側(cè)分布少,長(zhǎng)得慢.

解答 解:(1)根據(jù)甲圖所示,①表示頂芽,②表示側(cè)芽,頂芽產(chǎn)生的生長(zhǎng)素向下運(yùn)輸,在側(cè)芽部位積累.頂芽處生長(zhǎng)素濃度處于促進(jìn)生長(zhǎng)的濃度范圍內(nèi),乙圖中b、d兩點(diǎn)對(duì)應(yīng)濃度處于該范圍內(nèi);側(cè)芽處生長(zhǎng)素濃度過(guò)高抑制側(cè)芽生長(zhǎng),乙圖中f點(diǎn)濃度處于抑制生長(zhǎng)范圍內(nèi),所以導(dǎo)致植物具有頂端優(yōu)勢(shì),解除方法是去除頂芽.
(2)植物在單側(cè)光照射下,引起頂芽產(chǎn)生生長(zhǎng)素向背光側(cè)橫向運(yùn)輸,造成向光側(cè)濃度低于背光側(cè)濃度,所以③側(cè)生長(zhǎng)素濃度高于④側(cè),促進(jìn)程度大,③側(cè)生長(zhǎng)素濃度可處于g或k點(diǎn),④側(cè)濃度可處于c點(diǎn),此時(shí)植物的莖向光彎曲生長(zhǎng).
(3)由乙圖可知,能夠促進(jìn)莖生長(zhǎng)的濃度范圍是10-10~10-2mol•L-1
故答案為:
(1)b或d         f  
(2)g或k         c           向右(向光)彎曲  
(3)10- 10~10-2

點(diǎn)評(píng) 本題考查生長(zhǎng)素的生理作用特點(diǎn)及對(duì)不同器官的作用,意在考查考生的識(shí)圖能力、分析曲線的能力和理解判斷能力,屬于中等難度題.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

14.丹參酮是從中藥丹參中提取的具有抗腫瘤活性的脂溶性菲醌化合物,其作用機(jī)制之一是誘導(dǎo)細(xì)胞凋亡.以下是相關(guān)的實(shí)驗(yàn)研究過(guò)程及結(jié)果:
實(shí)驗(yàn)材料:人肝癌細(xì)胞(HepG2),培養(yǎng)液,0.02% 二甲亞砜溶液,用 0.02% 二甲亞砜溶解的0.5ug/mL、1ug/mL、1.5ug/mL的丹參酮溶液,培養(yǎng)瓶等.
①將等量的人肝癌細(xì)胞(HepG2)懸液,分別接種于若干含有等量培養(yǎng)液的培養(yǎng)瓶中;將培養(yǎng)瓶放于37℃、5%CO2培養(yǎng)箱中培養(yǎng)24h,靜置、去掉上清液;
②分別加入等量的0.02%二甲亞砜溶液,用0.02%二甲亞砜溶解的0.5ug/mL、1ug/mL、1.5ug/mL的丹參酮溶液,于37℃、5%CO2培養(yǎng)箱中繼續(xù)培養(yǎng);
③培養(yǎng) 72h,每 24h 用細(xì)胞計(jì)數(shù)儀檢測(cè)癌細(xì)胞數(shù).
(1)將上述步驟②補(bǔ)充完整.分別加入等量的0.02%二甲亞砜溶液,用0.02%二甲亞砜溶解的0.5ug/mL、1ug/mL、1.5ug/mL的丹參酮溶液
(2)本實(shí)驗(yàn)的自變量是丹參酮的濃度與作用時(shí)間.實(shí)驗(yàn)中,每組細(xì)胞培養(yǎng)瓶不止一個(gè),為了減少誤差,需要對(duì)各種數(shù)據(jù)如何處理?統(tǒng)計(jì)后求平均值.
(3)設(shè)對(duì)照組癌細(xì)胞增殖率為 100%,用下面公式計(jì)算各用藥組癌細(xì)胞增殖率:增殖率(% )=[(用藥組各時(shí)段癌細(xì)胞數(shù)-用藥組開(kāi)始癌細(xì)胞數(shù))/(對(duì)照組各時(shí)段癌細(xì)胞數(shù)-對(duì)照組開(kāi) 始癌細(xì)胞數(shù))]×100.得到以下數(shù)據(jù):
表1  丹參酮  對(duì)HepG2細(xì)胞增殖率的影響%
組別
 
培養(yǎng)時(shí)間/h 
244872
對(duì)照組100100100
100給藥組ug/mL0.5
1.0
1.5
78
68
48
62
26
12
48
21
5
請(qǐng)將表中前48小時(shí)的數(shù)據(jù)轉(zhuǎn)化為相應(yīng)給藥組細(xì)胞增殖率隨時(shí)間變化的柱形圖.(2)(3)

(4)將培養(yǎng)48h的培養(yǎng)液離心,去除上清液后經(jīng)過(guò)一系列的處理及分析,得到對(duì)照組和給藥組48h細(xì)胞周期變化、凋亡率及凋亡蛋白Bax和Bcl-2的表達(dá)量如表所示:
據(jù)此推測(cè),丹參酮使HepG2細(xì)胞周期阻滯于G1期期.丹參酮可能通過(guò)促進(jìn)HepG2內(nèi)bax基因的表達(dá)來(lái)誘導(dǎo)細(xì)胞凋亡從而抑制腫瘤的生長(zhǎng).
表2丹參酮對(duì)HepG2細(xì)胞周期、凋亡率及凋亡蛋白基因Eax和Bcl-2的表達(dá)的影響
組別G1SG2+M凋亡率baxBcl-2
對(duì)照組55%36%9%5.6%28%53%
實(shí)驗(yàn)組67%24%9%32.6%37%38%

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

15.中國(guó)女科學(xué)家屠呦呦獲2015年諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎(jiǎng),她研制的抗瘧藥青蒿素挽救了數(shù)百萬(wàn)人的生命.青蒿素是從黃花蒿(二倍體,18條染色體)中提取的,假設(shè)黃花蒿的莖稈顏色由兩對(duì)獨(dú)立遺傳的等位基因A、a和B、b控制,基因A控制紅色素合成(AA和Aa的效應(yīng)相同),基因B為修飾基因,BB使紅色素完全消失,Bb使紅色素顏色淡化.現(xiàn)用兩組純合親本進(jìn)行雜交,實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下:
第一組:P白桿×紅桿→F1粉桿$\stackrel{?}{→}$F2紅桿:粉桿:白桿=1:2:1
第二組:P白桿×紅桿→F1粉桿$\stackrel{?}{→}$F2紅桿:粉桿:白桿=3:6:7
請(qǐng)回答以下問(wèn)題:
(1)第一、二組F1中粉稈的基因型分別是AABb、AaBb,若第二組F1粉稈進(jìn)行測(cè)交,則F2中紅桿:粉稈:白桿=1:1:2.
(2)讓第二組F2中粉稈個(gè)體自交,后代仍為粉稈的個(gè)體比例占$\frac{5}{12}$.
(3)若BB和Bb的修飾作用相同,且都會(huì)使紅色素完全消失,第一組F1全為白稈,F(xiàn)2中紅稈:白稈=1:3,第二組中若白稈親本與第一組中不同,F(xiàn)1也全部表現(xiàn)為白稈,那么F1自交得F2的表現(xiàn)型及比例為紅稈:白稈=3:13.
(4)四倍體黃花蒿中青蒿素含量通常高于野生型黃花蒿,低溫處理野生型黃花蒿正在有絲分裂的細(xì)胞會(huì)導(dǎo)致染色體不分離,從而獲得四倍體細(xì)胞并發(fā)育成植株.推測(cè)低溫處理導(dǎo)致細(xì)胞染色體不分離的原因是低溫抑制紡錘體形成.四倍體黃花蒿與野生型黃花蒿雜交后代體細(xì)胞的染色體數(shù)為27.

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9.如圖為人體某組織的一部分,據(jù)圖回答問(wèn)題:
(1)此圖表示細(xì)胞與生活環(huán)境之間的關(guān)系,其中毛細(xì)血管管壁細(xì)胞生活的具體內(nèi)環(huán)境是B和C(用圖中字母表示).人體血漿滲透壓的大小主要與無(wú)機(jī)鹽和蛋白質(zhì)有關(guān).
(2)血漿、組織液和淋巴三者之間既有密切關(guān)系,又有一定區(qū)別.一般情況下,D與B成分上的主要區(qū)別是D中含較多的蛋白質(zhì).
(3)目前普遍認(rèn)為,神經(jīng)-體液-免疫調(diào)節(jié)網(wǎng)絡(luò)是機(jī)體維持穩(wěn)態(tài)的主要調(diào)節(jié)機(jī)制.
(4)若人體血液中的血糖降低,可直接刺激胰島A細(xì)胞,使其分泌胰高血糖素;也可由下丘腦(填“器官”)通過(guò)有關(guān)神經(jīng)調(diào)節(jié)作用于該細(xì)胞,使其分泌胰高血糖素.當(dāng)人體血液中的血糖升高時(shí)唯一的一種能夠降血糖的激素是胰島素,它能促進(jìn)組織細(xì)胞加速攝取、利用和儲(chǔ)存葡萄糖,從而使血糖水平降低.
(5)激素調(diào)節(jié)的特點(diǎn)是微量和高效;通過(guò)體液運(yùn)輸;并作用于靶器官、靶細(xì)胞.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

16.如圖是關(guān)于燕麥的幾個(gè)實(shí)驗(yàn),請(qǐng)分析在不同處理?xiàng)l件下燕麥胚芽鞘的生長(zhǎng)狀況,并回答問(wèn)題:(不標(biāo)光的表示在暗處,⑤、⑥表示在不同部位套上不透光的錫箔片)
(1)根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果分別說(shuō)明①-⑥的生長(zhǎng)情況:
①直立生長(zhǎng)          ②直立不生長(zhǎng)            ③向右側(cè)彎曲生長(zhǎng)
④向光(右)彎曲生長(zhǎng)          ⑤直立生長(zhǎng)           ⑥向光(右)彎曲生長(zhǎng)
(2)通過(guò)①、②兩實(shí)驗(yàn)可以說(shuō)明胚芽鞘生長(zhǎng)與胚芽鞘尖端有關(guān);
(3)通過(guò)⑤、⑥兩實(shí)驗(yàn)可以說(shuō)明感受光刺激的部位是胚芽鞘尖端,而向光彎曲的部位是胚芽鞘尖端以下部位.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

6.下列細(xì)胞具有細(xì)胞周期的是( 。
A.植物葉肉細(xì)胞B.皮膚生發(fā)層細(xì)胞C.口腔上皮細(xì)胞D.神經(jīng)細(xì)胞

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

13.科學(xué)家通過(guò)基因工程方法,培育了能抗棉鈴蟲(chóng)的棉花植株一抗蟲(chóng)棉.其過(guò)程大致細(xì)圖所示,根據(jù)題意,問(wèn)答下列問(wèn)題.
(1)基因工程的操作程序主要包括的四個(gè)步驟是:目的基因的獲取、基因表達(dá)載體的構(gòu)建(或目的基因與運(yùn)載體結(jié)合)、將目的基因?qū)胧荏w細(xì)胞、目的基因的檢測(cè)與鑒定.
(2)Ti質(zhì)粒是農(nóng)桿菌中的一種質(zhì)粒,其上有T-DNA,把目的基因插人Ti質(zhì)粒的T-DNA中是利用T-DNA可轉(zhuǎn)移至受體細(xì)胞并且整合到受體細(xì)胞染色體DNA上的特點(diǎn).
(3)Bt毒蛋白基因轉(zhuǎn)入普通棉株細(xì)胞內(nèi)并成功實(shí)現(xiàn)表達(dá)的過(guò)程,在基因工程中稱(chēng)為轉(zhuǎn)化.
(4)將目的基因?qū)胧荏w細(xì)胞的方法有很多種,該題中涉及的農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法.
(5)目的基因能否在棉株體內(nèi)穩(wěn)定維持和表達(dá)其遺傳特性的關(guān)鍵是目的基因是否插入到受體細(xì)胞染色體DNA上,這需要通過(guò)檢測(cè)才能知道,檢測(cè)采用的方法是DNA分子雜交.

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科目:高中生物 來(lái)源:2014-2015學(xué)年河南省駐馬店市高二下學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列有關(guān)微生物培養(yǎng)的說(shuō)法,正確的是
A.制備固體培養(yǎng)基的操作順序?yàn)橛?jì)算、稱(chēng)量、溶化、消毒、倒平板

B.分離能分解纖維素的細(xì)菌,要以纖維素作為培養(yǎng)基中唯一碳源

C.配置培養(yǎng)不同微生物的培養(yǎng)基時(shí)都要將pH調(diào)至中性或微堿性

D.在無(wú)氮培養(yǎng)基中加入酚紅指示劑可用來(lái)鑒定尿素分解菌

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科目:高中生物 來(lái)源:2014-2015安徽淮北師范大學(xué)附屬中學(xué)高一下學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖是某細(xì)胞分裂過(guò)程中細(xì)胞內(nèi)DNA含量變化的圖解,下列有關(guān)的敘述中,正確的是

①在AB段,DNA進(jìn)行復(fù)制,復(fù)制后形成姐妹染色單體,此過(guò)程中需要消耗ATP主要由線粒體提供

②若該細(xì)胞為動(dòng)物細(xì)胞,由細(xì)胞膜、核膜、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜、高爾基體膜、線粒體膜和中心體膜等構(gòu)成其生物膜系統(tǒng)

③若該細(xì)胞是植物細(xì)胞,在CD段該細(xì)胞中央平面將出現(xiàn)赤道板

④若該細(xì)胞是動(dòng)物細(xì)胞,在BC段該細(xì)胞中有中心體在活動(dòng)

⑤若該細(xì)胞是蛙的紅細(xì)胞,在BC段不會(huì)出現(xiàn)染色體和紡錘體

A.①②③ B.①③⑤

C.②③④ D.①④⑤

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