【題目】對于下列各結(jié)構(gòu)在生物中的敘述，不正確的是 ( )

①葉綠體

②染色體

③核膜

④核糖體

⑤細(xì)胞壁

⑥擬核

A. 菠菜和發(fā)菜體內(nèi)都含有①③④⑤ B. ①～⑤在綠藻體內(nèi)都存在

C. 除①②③外其他都在顫藻的體內(nèi)存在 D. 大腸桿菌和藍(lán)藻共有的是④⑤⑥

【答案】A

【解析】試題分析：發(fā)菜是原核生物，沒有葉綠體和核膜，A錯誤；綠藻是低等植物，含有結(jié)構(gòu)①～⑤，B正確；顫藻是原核生物，不含葉綠體、染色體和核膜，C正確；大腸桿菌和藍(lán)藻都是原核生物，原核生物含有核糖體、細(xì)胞壁和擬核，D正確。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】據(jù)英國《皇家學(xué)會學(xué)報》上發(fā)表的一項研究顯示，臺灣乳白蟻糞便具有一種特殊功效，即其所含有的起保護(hù)作用的細(xì)菌能阻止能殺死乳白蟻的真菌的入侵．下列相關(guān)敘述中不正確的是（ ）

A.臺灣乳白蟻、念珠藻和青霉菌三種生物都含有以核膜為界限的細(xì)胞核
B.對臺灣乳白蟻具有保護(hù)作用的細(xì)菌所含有的DNA都是裸露的
C.臺灣乳白蟻在咀嚼木材時消耗的能量主要由線粒體提供
D.臺灣乳白蟻、肺炎支原體和硝化細(xì)菌都含有生產(chǎn)蛋白質(zhì)的機器﹣﹣核糖體

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】干細(xì)胞中cMyc（原癌基因）、Klf4（抑癌基因）、Sox2和Oct 等基因處于活躍表達(dá)狀態(tài)，Oct 的精確表達(dá)對于維持干細(xì)胞的正常自我更新是至關(guān)重要的．科學(xué)家利用逆轉(zhuǎn)錄病毒，將Oct 、Sox2、cMyc和Klf4四個關(guān)鍵基因轉(zhuǎn)入高度分化的體細(xì)胞內(nèi)，讓其重新變成一個多功能iPS細(xì)胞（如圖所示）．下列相關(guān)敘述錯誤的是（ ）

A.Oct 基因在高度分化的細(xì)胞中處于關(guān)閉或沉默狀態(tài)
B.如果cMyc和Klf4基因異常表達(dá)，則會導(dǎo)致細(xì)胞癌變
C.依據(jù)上圖所示的原理，細(xì)胞凋亡與cMyc、Klf4和Fas等基因在表達(dá)有關(guān)
D.多功能iPS細(xì)胞只能增殖而不能分化

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】細(xì)菌轉(zhuǎn)化是指某一受體細(xì)菌通過直接吸收來自另一供體細(xì)菌的一些含有特定基因的DNA片段，從而獲得供體細(xì)菌的相應(yīng)遺傳性狀的現(xiàn)象，如肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實驗．S型肺炎雙球菌有莢膜，菌落光滑，可致病，對青霉素敏感．在多代培養(yǎng)的S型菌中分離出了兩種突變型：R型，無莢膜，菌落粗糙，不致�。豢骨嗝顾氐腟型（記為PenrS型）．現(xiàn)用PenrS型菌與R型菌進(jìn)行下列實驗，對其結(jié)果的分析錯誤的是（ ）

A.甲組中部分小鼠患敗血癥，注射青霉素治療后均可康復(fù)
B.乙組中可觀察到兩種菌落，加青霉素后只有PenrS型菌落繼續(xù)生長
C.丙組培養(yǎng)基中含有青霉素，所以無菌落生長
D.丁組中因為DNA被水解而無轉(zhuǎn)化因子，所以無菌落生長

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)模擬赫爾希和蔡斯做了T2噬菌體侵染大腸桿菌的部分實驗，實驗過程如圖．下列分析錯誤的是（ ）

A.35S標(biāo)記的是噬菌體的蛋白質(zhì)
B.沉淀物b中含放射性的高低與攪拌是否充分有關(guān)
C.離心前混合時間過長會導(dǎo)致上清液放射性升高
D.該實驗結(jié)果不能證明DNA是遺傳物質(zhì)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列選項中，需要大腦皮層參與的是

A. 膝跳反射 B. 表演舞蹈 C. 作答試題 D. 朗誦詩歌

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示一個DNA分子的片段，下列說法正確的是（ ）

A.①和②相間排列構(gòu)成基本骨架
B.不同生物的DNA分子中④的種類無特異性
C.解旋酶和限制性內(nèi)切酶的作用位點都在⑤處
D.該DNA兩條互補鏈中 的比值互為倒數(shù)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】艾滋病病毒（HIV）是一種單鏈RNA病毒．如圖表示HIV通過T淋巴細(xì)胞表面的CD4受體識別T淋巴細(xì)胞并侵染的過程，其中①～⑧表示相關(guān)的生理過程．

（1）與過程③相比，②過程中特有的堿基配對方式是 ， 所需要的酶是 ．
（2）過程⑤稱為 ， 其產(chǎn)物通過進(jìn)入到細(xì)胞質(zhì)中，與結(jié)合在一起作為蛋白質(zhì)合成的模板．
（3）克里克將遺傳信息的流動方向或傳遞規(guī)律稱為 ． HIV感染人體過程中的遺傳信息的流動方向，與人體自身遺傳信息的流動方向相比，HIV特有的是（用文字和箭頭表示）．
（4）如果給艾滋病患者大量注射用CD4修飾過的成熟紅細(xì)胞，紅細(xì)胞也會被HIV識別、入侵，但HIV在紅細(xì)胞內(nèi)無法增殖，原因是 ．

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】果蠅的灰身與黑身、直毛與分叉毛為兩對相對性狀�，F(xiàn)有表現(xiàn)型均為灰身直毛的果蠅雜交，F(xiàn)1的表現(xiàn)型與比例如下圖所示。請據(jù)圖回答：

（1）由圖1可知，在F1代雌雄果蠅中灰身和黑身比例均為____，據(jù)此說明控制果蠅體色的基因位于____染色體上。

（2）由圖2可知，在果蠅直毛和分叉毛中，顯性性狀為____，控制這對性狀的基因在遺傳中遵循基因的____定律。

（3）若同時考慮這兩對相對性狀，則F1雌果蠅有____種基因型。

（4）若考慮果蠅的灰身、黑身這對相對性狀，讓F1中灰身果蠅自由交配得到F2，則F2果蠅中純合子所占比例為____(用分?jǐn)?shù)表示)。

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