健康是人生最寶貴的財富之一,內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的維持與人體健康有密切的關系.下面是人體某組織結(jié)構示意圖,據(jù)圖回答:
(1)圖中A細胞生活的內(nèi)環(huán)境是[
 
]
 
,其與[
 
]
 
和[
 
]
 
共同構成了內(nèi)環(huán)境.
(2)日常生活中,如果飲水過少或吃的食物偏咸,會導致內(nèi)環(huán)境的滲透壓
 
,但機體能通過
 
調(diào)節(jié),使內(nèi)環(huán)境的滲透壓保持相對穩(wěn)定.
(3)若如圖為胰腺組織局部結(jié)構模式圖,胰腺組織可分泌消化酶和胰島素,其中
 
可進入血液,參與物質(zhì)代謝的調(diào)節(jié),如果該物質(zhì)分泌不足,可使血液中
 
濃度升高,導致
 
病的發(fā)生.
考點:內(nèi)環(huán)境的組成,內(nèi)環(huán)境的理化特性
專題:
分析:分析題圖:圖示為人體某組織結(jié)構示意圖,其中A是組織細胞;B是組織液,是組織細胞直接生存的環(huán)境;C為血漿,是血細胞直接生存的環(huán)境;D為淋巴,是淋巴細胞和吞噬細胞直接生存的環(huán)境.
解答: 解:(1)由以上分析可知,B是組織液;A組織細胞生活的內(nèi)環(huán)境是組織液.內(nèi)環(huán)境是由組織液、血漿和淋巴構成的.
(2)如果飲水過少或吃的食物偏咸,會導致內(nèi)環(huán)境的滲透壓升高,但機體能通過體液和神經(jīng)的共同調(diào)節(jié),使內(nèi)環(huán)境的滲透壓保持相對穩(wěn)定.
(3)若如圖為胰腺組織局部結(jié)構模式圖,胰腺組織可分泌消化酶和胰島素,其中胰島素可進入血液,參與物質(zhì)代謝的調(diào)節(jié),如果該物質(zhì)分泌不足,可使血液中葡萄糖濃度升高,導致糖尿病的發(fā)生.
故答案為:
(1)B   組織液 C   血漿    D   淋巴
(2)升高    神經(jīng)和體液
(3)胰島素    葡萄糖      糖尿
點評:本題結(jié)合人體某組織結(jié)構示意圖,考查內(nèi)環(huán)境的組成,能準確判斷圖中各字母的名稱;識記人體水鹽平衡的調(diào)節(jié)過程,能結(jié)合所學的知識準確答題,屬于考綱識記層次的考查.
練習冊系列答案
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科目:高中生物 來源: 題型:

與光合作用有關的色素分布在葉綠體的( 。
A、外膜B、內(nèi)膜
C、基質(zhì)D、類囊體、基粒

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科目:高中生物 來源: 題型:

蛋白質(zhì)的基本組成單位是( 。
A、氨基酸B、糖類
C、核苷酸D、核酸

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列關于人的體溫及其調(diào)節(jié)的敘述,不正確的是(  )
A、低溫條件下大腦對缺氧的耐受性增強
B、當體溫低于正常值時機體產(chǎn)熱加強,散熱停止
C、炎熱和寒冷的刺激,下丘腦體溫調(diào)節(jié)中樞都將接受傳入神經(jīng)的刺激
D、人在感覺寒冷時,會不由自主地出現(xiàn)“寒戰(zhàn)”現(xiàn)象,此反射的效應器是骨骼肌

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖表示某哺乳動物精巢內(nèi)細胞的分裂過程示意圖,圖中Ⅰ~Ⅲ表示分裂過程,1~5表示細胞分裂圖象,圖中1細胞的基因型是AaXBY.請據(jù)圖回答:

(1)圖中1細胞和2細胞中所含染色體組成完全相同的生物學意義是
 

(2)圖中Ⅱ過程中染色體行為變化的主要特點是
 
,減數(shù)分裂過程中染色體數(shù)目減半發(fā)生在以上圖示的
 
過程.
(3)基因重組發(fā)生在以上圖示的
 
過程,兩個3細胞的基因組成是
 

(4)若圖中2細胞的一條染色體的DNA分子已經(jīng)被15N標記,正常情況下該細胞形成的成熟生殖細胞中含15N與不含15N的比例是
 

(5)若圖中2細胞在減數(shù)第一次分裂過程中性染色體沒有分離,減數(shù)第二次分裂正常,則此細胞產(chǎn)生精子的基因型為
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

當我們進行劇烈運動時,呼吸隨之加深,心跳也隨之加快,這一事實說明( 。
A、人體的各個系統(tǒng)是相互密切配合的
B、人體的各個系統(tǒng)是協(xié)調(diào)活動的
C、人體是一個統(tǒng)一的整體
D、以上三項都是

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖甲表示細胞的生物膜系統(tǒng)的部分組成在結(jié)構與功能上的聯(lián)系.COPⅠ、COPⅡ是被膜小泡(由膜包被的泡狀結(jié)構),可以介導蛋白質(zhì)在A與B之間的運輸.圖乙是該細胞的細胞膜結(jié)構,1,2,3表示膜蛋白.請據(jù)圖回答以下問題.

(1)從圖甲中可以知道,溶酶體起源于B
 
(細胞器名稱).
(2)脂溶性物質(zhì)容易透過細胞膜,表明細胞膜的主要成分中有
 

(3)COPⅡ被膜小泡負責從A
 
(細胞器名稱)向B運輸“貨物”.若定位在A中的某些蛋白質(zhì)偶然摻入B,則圖中的
 
可以幫助實現(xiàn)這些蛋白質(zhì)的回收.
(4)該細胞分泌出的蛋白質(zhì)在人體內(nèi)被運輸?shù)桨屑毎麜r,與靶細胞膜上的
 
結(jié)合,引起靶細胞原有的生理活動發(fā)生變化.此過程體現(xiàn)了細胞膜具有
 
的功能.
(5)圖乙中膜蛋白1為粘連蛋白,則在細胞癌變后,其含量的變化是
 

(6)圖乙中膜蛋白3為載體蛋白,則其參與的跨膜運輸方式可能是
 
 

(7)神經(jīng)遞質(zhì)釋放的關鍵步驟是突觸小泡(囊泡)與
 
的融合過程.有一種水母發(fā)光蛋白,它與鈣離子結(jié)合后可發(fā)出熒光.將水母發(fā)光蛋白注入槍烏賊巨軸突內(nèi),觀察發(fā)現(xiàn)當興奮傳到軸突末端時熒光增強,隨后檢測到神經(jīng)遞質(zhì)放到突觸間隙.據(jù)此可推測,
 
可以啟動神經(jīng)遞質(zhì)的釋放.

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科目:高中生物 來源: 題型:

各種元素中,占細胞干重最多的是( 。
A、HB、CC、ND、O

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖是HIV感染人體細胞過程的示意圖.請回答下列問題.
(1)由于病毒在結(jié)構和習性上的特殊性,人們對生物進化過程中是先有病毒后有細胞還是先有細胞后有病毒這一問題,存在兩種截然不同的觀點.你的觀點是
 
,理由是
 

(2)HIV進入人體后,由于與T細胞表面的CD4具有較強的親和力而容易侵染T細胞.CD4的化學成分最可能是
 

(3)完成圖中的②過程,需要宿主細胞提供的原料是
 
.直接參與⑥過程的兩種細胞器是
 

(4)圖中①~⑧所示的過程中,遵循堿基互補配對原則的是
 

(5)大多數(shù)艾滋病患者會出現(xiàn)記憶喪失等精神障礙,此時HIV已感染了
 

(6)人的免疫系統(tǒng)是如何清除進入T細胞內(nèi)的HIV的?請簡要說明.
 

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