赫爾希和蔡斯的“噬菌體侵染細菌”實驗中,分別利用35S和32P標記的噬菌體侵染普通的大腸桿菌,與此實驗有關的表述,正確的是( )
A.噬菌體的遺傳不遵循基因的分離定律而其宿主細胞中基因的遺傳遵循
B.該實驗證明了噬菌體的主要遺傳物質是DNA
C.用35S標記的噬菌體侵染未被標記的大腸桿菌,長時間保溫不會影響上清液的放射性
D.若1個DNA雙鏈均被32P標記的親代噬菌體產生了100個子代噬菌體,則子代中含32P的與不含32P的噬菌體比例為1∶99
科目:高中生物 來源:2016屆黑龍江省高三上學期期末考生物試卷(解析版) 題型:綜合題
【生物——選修3:現(xiàn)代生物科技專題】2015年2月3日,英國議會下院通過一項歷史性法案,允許以醫(yī)學手段培育“三親嬰兒”。三親嬰兒的培育過程可選用如下技術路線。
據圖回答下列問題:
(1)由于女性的自然周期產生的卵子太少,捐獻者在取卵前通常需要注射______激素,促使一次有更多的卵泡發(fā)育。
(2)重組細胞需培養(yǎng)到MⅡ中期的原因是該時期的卵母細胞才具備______,重組細胞體外培養(yǎng)所需的氣體主要是O2和CO2,CO2的主要作用是____________。
(3)從受精卵到三親嬰兒的培育還需要__________和_________等技術。
(4)三親嬰兒的培育技術_________(填“能”或“不能”)避免母親的線粒體遺傳病基因傳遞給后代,而___________(填“能”或“不能”)避免母親的紅綠色盲基因傳遞給后代。三親嬰兒的染色體_________(填比例)來自母親提供的細胞核。
(5)設計試管嬰兒技術與為解決不孕夫婦的生育問題而出現(xiàn)的試管嬰兒技術主要區(qū)別是植入前對胚胎進行_________。
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科目:高中生物 來源:2015-2016新疆生產建設兵團二中高二下第三次月考生物(解析版) 題型:選擇題
下列關于生物多樣性的說法正確的是
A.生物圈內所有的生物構成了生物的多樣性
B.外來物種的入侵能夠增加生物的多樣性
C.紅樹林的防風消浪作用屬于生物多樣性的間接價值
D.生物多樣性的潛在價值就是其生態(tài)功能
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科目:高中生物 來源:2015-2016新疆生產建設兵團二中高二下第三次月考生物(解析版) 題型:選擇題
某種群中,AA的個體占25%,Aa的個體占50%,aa的個體占25%。若種群中的雌雄個體自由交配,且aa的個體無繁殖能力,則子代中AA∶Aa∶aa的比例是( )
A.3∶2∶3 B.4∶4∶1 C.1∶1∶0 D.1∶2∶0
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科目:高中生物 來源:2015-2016新疆生產建設兵團二中高二下第三次月考生物(解析版) 題型:選擇題
下列有關遺傳和變異的敘述,正確的是
A.基因重組可以產生新的性狀,但不能改變基因頻率
B.一對表現(xiàn)正常的夫婦生一患某單基因遺傳病的孩子,通常母方是致病基因的攜帶者
C.花藥離體培養(yǎng)過程中,基因突變、基因重組、染色體變異均有可能發(fā)生
D.基因型為AAbb和aaBB的個體雜交,F(xiàn)2雙顯性性狀中能穩(wěn)定遺傳的個體占1/16
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科目:高中生物 來源:2015-2016新疆生產建設兵團二中高二下第三次月考生物(解析版) 題型:選擇題
下列說法正確的是
A. 觀察質壁分離與復原的紫色洋蔥表皮細胞也可用于觀察細胞有絲分裂
B. 觀察DNA和RNA在細胞中分布的實驗不需要水浴
C. 探究酵母菌呼吸方式時,可用溴麝香草酚藍水溶液來檢測CO2產生情況
D. 孟德爾運用假說演繹法證明了“基因在染色體上”這一假說
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科目:高中生物 來源:2015-2016新疆生產建設兵團二中高二下第三次月考生物(解析版) 題型:選擇題
元素和化合物是細胞結構和功能的物質基礎。下列有關的敘述,正確的是
A.氨基酸、染色體、線粒體外膜共有的組成元素是C、H、O、N、P、S
B.細胞合成的糖蛋白分布于細胞膜的內外表面,用于細胞間的相互識別
C.酶、激素和神經遞質都是細胞中的微量高效物質,作用后都立即被分解
D.蛋白質遇高溫變性時,其空間結構被破壞,肽鍵數不變
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年內蒙古包頭市高一下期末考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
同一株水毛茛,裸露在空氣中的葉和浸在水中的葉,表現(xiàn)出了兩種不同的形態(tài)。下列各項中對此說法正確的是
A.水上部分只含有控制形成寬形葉的基因
B.水下部分只含有控制形成窄形葉的基因
C.水上部分既含有控制形成寬形葉的基因,也含有控制形成窄形葉的基因
D.基因型相同則性狀相同,基因型不同則性狀不同
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年內蒙古包頭市高一下期末考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關ATP的敘述錯誤的是
A.ATP是生命活動的直接能源物質,其中兩個高能磷酸鍵都易斷裂易形成
B.ATP中的能量可以來源于光能、化學能,也可以轉化為光能和化學能
C.人體成熟紅細胞只能通過無氧呼吸產生ATP
D.ATP中的“A”與RNA中的堿基“A”不是同種物質
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