人類(lèi)X染色體和Y染色體大小、形態(tài)不完全相同，但是存在著同源區(qū)（Ⅱ）和非同源區(qū)（Ⅰ、Ⅲ），如圖所示．若等位基因都具有顯隱性關(guān)系，下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（　�。�
A、Y染色體Ⅱ片段上顯性基因控制的遺傳病，男性患病率高于女性
B、Ⅱ片段上基因控制的遺傳病，男性患病率可能等于女性患病率
C、Ⅲ片段上基因轉(zhuǎn)移到X染色體上是染色體增加
D、Y染色體Ⅱ片段上的基因若轉(zhuǎn)移到X染色體上的原因可能是染色體結(jié)構(gòu)變異
考點(diǎn)：伴性遺傳,染色體結(jié)構(gòu)變異和數(shù)目變異
專(zhuān)題：
分析：根據(jù)題意和圖示分析可知：I片段上是位于X染色體上的非同源區(qū)段，隱性基因控制的遺傳病為伴X染色體隱性遺傳病，男性患病率高于女性；同源區(qū)段Ⅱ上存在等位基因，Ⅱ片段上基因控制的遺傳病，男性患病率可能不等于女必性；Ⅲ片段是位于Y染色體上的非同源區(qū)段，Ⅲ片段上基因控制的遺傳病為伴Y遺傳，患病者全為男性．
解答： 解：A、Y染色體Ⅱ片段上顯性基因控制的遺傳病，后代男性都患病，所以男性患病率高于女性，A正確；
B、Ⅱ片段是X和Y染色體的同源區(qū)，其上的單基因遺傳病，男女患病率不一定相等，如①XaXa×XaYA后代所有顯性個(gè)體均為男性，所有隱性個(gè)體均為女性；②XaXa×XAYa后代所有顯性個(gè)體均為女性，所有隱性個(gè)體均為男性；③XAXa×XaYa后代男性患病率等于女性患病率，B正確；
C、Ⅲ片段上基因轉(zhuǎn)移到X染色體上是染色體結(jié)構(gòu)變異，相當(dāng)于易位，染色體沒(méi)有增加，C錯(cuò)誤；
D、Y染色體Ⅱ片段上的基因若轉(zhuǎn)移到X染色體上的原因可能是染色體結(jié)構(gòu)變異，D正確．
故選：C．
點(diǎn)評(píng)：本題以性染色體為素材，結(jié)合性染色體圖，考查伴性遺傳的相關(guān)知識(shí)，重點(diǎn)考查伴X染色體遺傳病、伴Y染色體遺傳病和X、Y同源區(qū)段基因控制的遺傳病，特別是X、Y同源區(qū)段基因控制的遺傳病，要求學(xué)生理解相關(guān)遺傳病的發(fā)病情況，能舉例說(shuō)明，并作出準(zhǔn)確的判斷．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

如圖為植物細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖，請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題：（注明：方括號(hào)中是序號(hào)或要求填序號(hào)）
（1）圖示細(xì)胞中有、而動(dòng)物細(xì)胞中沒(méi)有的細(xì)胞器是：[
 
]
 
和[
 
]
 
．
（2）能對(duì)剛合成的蛋白質(zhì)進(jìn)行加工的場(chǎng)所有[
 
]．
（3）[
 
]
 
_是有氧呼吸的主要場(chǎng)所；[
 
]
 
是進(jìn)行光合作用的場(chǎng)所．
（4）在該細(xì)胞中，[
 
]等結(jié)構(gòu)中含有DNA．
（5）圖中[3]是
 
，[7]中的液體稱(chēng)為
 
．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

下列屬于人體的第一道防線的是（　�。�
A、吞噬細(xì)胞將抗原吞噬、消化
B、效應(yīng)T細(xì)胞作用于被抗原侵入的靶細(xì)胞
C、漿細(xì)胞產(chǎn)生抗體消滅抗原
D、唾液中的溶菌酶將細(xì)菌殺死

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

對(duì)某地區(qū)一個(gè)家族的兩種遺傳病的調(diào)查如圖（其中M病的基因用A或a表示：色盲遺傳用B或b表示），請(qǐng)根據(jù)該圖進(jìn)行分析：

（1）M病的致病基因在
 
染色體上，屬于
 
性遺傳．
（2）第Ⅲ代1l號(hào)的色盲基因是由第Ⅰ代中的
 
傳下來(lái)的．
（3）第Ⅱ代8號(hào)的基因型可能是
 
，她是純合體的概率是
 
．
（4）第Ⅲ代中如果11號(hào)與12號(hào)婚配，其子女中同時(shí)患有兩種病的個(gè)體概率是
 
．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

用遺傳學(xué)的相關(guān)知識(shí)解答下列問(wèn)題：
（l）右側(cè)為某家族涉及兩種遺傳病的遺傳系譜圖，Ⅱ6不攜帶乙病的致病基因．設(shè)甲病、乙病分別由等位基因A-a、B-b控制．據(jù)圖回答：
①乙病為
 
遺傳�。@2對(duì)等位基因的遺傳遵循
 
規(guī)律．
②Ⅱ4的基因型為
 
．Ⅲ8和Ⅲ9的基因型相同的概率為
 
．
③Ⅲ7來(lái)自I1的染色體至少為
 
條．
（2）薩頓運(yùn)用
 
的方法首先提出了“基因在染色體上”的假說(shuō)，摩爾根通過(guò)研究果蠅眼色的遺傳，運(yùn)用假說(shuō)一演繹的方法證明了這一假說(shuō)的正確性．請(qǐng)?zhí)顚?xiě)下列表格，完成摩爾根假說(shuō)--演繹的研究過(guò)程．
①觀察現(xiàn)象P1：紅眼（雌）×白眼（雄）→F1：紅眼（雌、雄）
F1：雌雄互相交配→F2：紅眼（雌）：紅眼（雄）：白眼（雄）=2：1：1
②提出問(wèn)題
 
③提出假說(shuō)
 
④演繹推理用遺傳圖解表示上述假說(shuō)對(duì)測(cè)交的演繹過(guò)程（設(shè)眼色基因及其等位基因?yàn)锳-a）
⑤實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證測(cè)交實(shí)驗(yàn)結(jié)果證明演繹推理的正確性
⑥得出結(jié)論控制果蠅眼色的基因位于X染色體上，Y染色體上沒(méi)有它的等位基因

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

人體調(diào)節(jié)體溫恒定的主要激素是（　�。�
A、胰島素和胰高血糖素
B、抗利尿激素和甲狀腺激素
C、甲狀腺激素和生長(zhǎng)激素
D、甲狀腺激素和腎上腺素

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

下面關(guān)于胚芽鞘彎向光源的原理敘述有錯(cuò)誤的是（　�。�
A、感受光刺激的部位在胚芽鞘尖端
B、向光彎曲的部位在尖端下面一段
C、向光一側(cè)生長(zhǎng)素分布的多，生長(zhǎng)慢
D、生長(zhǎng)素在尖端產(chǎn)生并向下輸送

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

根據(jù)生物知識(shí)回答有關(guān)問(wèn)題：
（1）制作泡菜時(shí)，所用鹽水要煮沸，其目的是
 
．為了縮短制作時(shí)間，有人還會(huì)在冷卻后的鹽水中加人少量陳泡菜液，加入陳泡菜液的目的是
 

（2）臨床試用抗生素前，有時(shí)需要做細(xì)菌耐藥實(shí)驗(yàn)．首先要從病人身上獲取少量樣本，再用平板劃線法或
 
法接種于固體培養(yǎng)基表面，經(jīng)過(guò)選擇培養(yǎng)、鑒別等步驟獲得致病菌菌落．為了檢測(cè)該致病菌對(duì)于抗生素的敏感性，將分別含有A，B兩種抗生素的濾紙片均勻置于該平板上的不同位置，培養(yǎng)一段時(shí)間后，含A的濾紙片周?chē)霈F(xiàn)透明圈，說(shuō)明該致病菌對(duì)抗生素A
 
；含B的濾紙片周?chē)鷽](méi)有出現(xiàn)透明圈，說(shuō)明該致病菌
對(duì)抗生素B
 

（3）從胡蘿卜中提取胡蘿卜素時(shí)，通常在萃取前將胡蘿卜粉碎和
 
，以提高萃取效率；水蒸氣蒸餾法
 
（填“適合”或“不適合”）胡蘿卜素的提取；鑒定萃取物中是否含有胡蘿卜素時(shí)，通常可采用
 
法，并以標(biāo)準(zhǔn)的胡蘿卜素樣品作為
 
?

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

與家兔毛型有關(guān)的基因中，有兩對(duì)基因（A、a與B、b）只要其中一對(duì)隱性基因純合就能出現(xiàn)力克斯毛型，否則為普通毛型．若只考慮上述兩對(duì)基因?qū)γ偷挠绊懀靡阎蛐蜑閍aBB和AAbb的家兔為親本雜交，得到F1，F(xiàn)1彼此交配獲得F2．下列敘述不正確的是（　　）
A、F2出現(xiàn)不同表現(xiàn)型的主要原因是F1減數(shù)分裂過(guò)程中發(fā)生了基因重組的現(xiàn)象
B、若上述兩對(duì)基因位于兩對(duì)同源染色體上，則F2與親本毛型相同的個(gè)體占
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C、若要從F2力克斯毛型兔中篩選出雙隱性純合子，可采用分別與親本雜交的方法
D、若F2力克斯毛型兔有4種基因型，則上述與毛型相關(guān)的兩對(duì)基因自由組合

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