能量流動(dòng)是指生態(tài)系統(tǒng)中能量的輸入、傳遞、轉(zhuǎn)化和散失的過(guò)程.下列關(guān)于能量流動(dòng)的敘述,正確的是( 。
A、能量沿食物鏈單向流動(dòng)
B、能量沿食物鏈循環(huán)流動(dòng)
C、能量在各營(yíng)養(yǎng)級(jí)間可以循環(huán)利用
D、消費(fèi)者的級(jí)別越高,所獲得的能量越多
考點(diǎn):物質(zhì)循環(huán)和能量流動(dòng)的基本規(guī)律及其應(yīng)用
專題:
分析:能量流動(dòng)是指生態(tài)系統(tǒng)中能量的輸入、傳遞、轉(zhuǎn)化和散失的過(guò)程.生態(tài)系統(tǒng)中的能量流動(dòng)的特點(diǎn)是單向流動(dòng),逐級(jí)遞減.
解答: 解:A、能量流動(dòng)的特點(diǎn)是單向流動(dòng),逐級(jí)遞減,A正確;
B、能量沿食物鏈或食物網(wǎng)單向流動(dòng),B錯(cuò)誤;
C、能量在各營(yíng)養(yǎng)級(jí)間不能循環(huán)利用,C錯(cuò)誤;
D、消費(fèi)者的級(jí)別越高,所獲得的能量越少,D錯(cuò)誤.
故選:A.
點(diǎn)評(píng):本題主要考查生態(tài)系統(tǒng)中能量流動(dòng)的特點(diǎn),意在強(qiáng)化學(xué)生對(duì)能量流動(dòng)特點(diǎn)的識(shí)記、理解與運(yùn)用.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

當(dāng)其他條件均滿足時(shí),20個(gè)腺苷和60個(gè)磷酸最多可以組成ATP個(gè)數(shù)和ATP分子中含有的高能磷酸鍵的個(gè)數(shù)分別是( 。
A、20個(gè)和30個(gè)
B、20個(gè)和40個(gè)
C、40個(gè)和40個(gè)
D、40個(gè)和60個(gè)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下列各種疾病是由一對(duì)等位基因控制的是( 。
A、軟骨發(fā)育不全
B、原發(fā)性高血壓
C、性腺發(fā)育不良
D、青少年型糖尿病

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

Ⅱ型限制性內(nèi)切核酸酶是指( 。
A、有內(nèi)切核酸酶和甲基化酶活性且經(jīng)常識(shí)別回文序列
B、僅有內(nèi)切核酸酶活性,甲基化酶活性由另外一種酶提供
C、限制性識(shí)別非甲基化的核苷酸序列
D、有外切核酸酶和甲基化的核苷酸序列

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

某興趣小組為探究氯化鉛對(duì)大豆根的生長(zhǎng)發(fā)育的影響做了以下實(shí)驗(yàn).
(1)實(shí)驗(yàn)材料:大豆、系列濃度的氯化鉛溶液、培養(yǎng)皿、吸水紙、蒸餾水
(2)實(shí)驗(yàn)步驟:
①將籽粒飽滿的大豆種子,隨機(jī)分為6組,并編號(hào).
②分別用濃度為50、100、200、400、800、1600ppm的氯化鉛溶液浸泡種子
③待種子吸水膨脹后,移至鋪有吸水紙的濕潤(rùn)培養(yǎng)皿中,在
 
的條件下培養(yǎng)
④定期觀察、記錄、統(tǒng)計(jì).
請(qǐng)指出上述實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的不足:
 

實(shí)驗(yàn)結(jié)果與結(jié)論:

濃度(ppm)
501002004008001600
主根長(zhǎng)(cm)13.39.46.44.01.50.7
側(cè)根數(shù)493222.72090
由表中數(shù)據(jù)可知,隨培養(yǎng)液中鉛離子濃度的增大,主根長(zhǎng)和側(cè)根數(shù)
 
.該實(shí)驗(yàn)?zāi)芊裾f(shuō)明在50-1600ppm的范圍內(nèi)氯化鉛能抑制大豆根的生長(zhǎng)發(fā)育,且濃度越高抑制作用越強(qiáng)?
 
(能/不能).

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下列關(guān)于種群數(shù)量的敘述中錯(cuò)誤的是(  )
A、種群的增長(zhǎng)一般呈“J”型曲線
B、種群的增長(zhǎng)一般呈“S”型曲線
C、種群數(shù)量的變化包括:增長(zhǎng)、波動(dòng)、穩(wěn)定、下降等
D、種群的變化主要取決于遷入、遷出、出生率、死亡率等

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

激素調(diào)節(jié)的特點(diǎn)是:微量和高效:
 
;作用于靶器官和靶細(xì)胞.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

在完全顯性條件下,基因型AaBbcc與aaBbCC的兩親本進(jìn)行雜交(這三對(duì)等位基因是獨(dú)立遺傳的),其子代中表現(xiàn)型不同于雙親的個(gè)體占全部子代的(  )
A、62.5%B、37.5%
C、100%D、0

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

在一塊含有淀粉的瓊脂塊的四個(gè)位置,分別用不同的方法處理,如圖所示.將上述實(shí)驗(yàn)裝置放入37℃恒溫箱中,保溫處理24小時(shí)后,用碘液滴在瓊脂塊上的四個(gè)位置,可見(jiàn)其上面呈藍(lán)色的斑塊個(gè)數(shù)是( 。
A、1個(gè)B、2個(gè)C、3個(gè)D、4個(gè)

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