15分 （選修一）請分析回答下列有關(guān)生物技術(shù)實(shí)踐方面的問題：

（1）植物組織培養(yǎng)技術(shù)基本操作的正確順序是__________（填序號(hào)）。

①外植體消毒 ②制備MS培養(yǎng)基 ③接種 ④培養(yǎng) ⑤栽培 ⑥移栽

A．①→②→③→④→⑤→⑥

B．②→①→③→④→⑤→⑥

C．②→①→③→④→⑥→⑤

D．①→②→③→④→⑥→⑤

（2）植物組織培養(yǎng)中，在配制好的MS培養(yǎng)基中常需添加_______，除此之外，________等，也是影響植物組織培養(yǎng)的重要因素。

（3）PCR反應(yīng)過程中除DNA模板、引物、原料和酶外，還需要一定的___________等條件。

（4）根據(jù)果膠酶在果汁生產(chǎn)中的作用的系列實(shí)驗(yàn)結(jié)果回答下列問題：

①能正確表示溫度對果膠酶活性影響的曲線是______________。

②能正確表示pH對果膠酶活性影響的曲線是______________。

③在原材料有限的情況下，能正確表示相同時(shí)間內(nèi)果膠酶的用量對果汁產(chǎn)量影響的曲線是_________。

④果汁發(fā)酵后是否有酒精產(chǎn)生，可用________來檢驗(yàn)。在酸性條件下，該試劑與酒精反應(yīng)呈現(xiàn)________。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

18．我國動(dòng)物胚胎學(xué)家童第周與美國坦普恩大學(xué)牛滿江先生合作，做了如下實(shí)驗(yàn)：他們從單尾鰭鯽魚的卵細(xì)胞質(zhì)內(nèi)，提取了一種小分子核酸，并將這種核酸注射到雙尾鰭金魚的受精卵中，在發(fā)育成長的320條幼魚中，有106條魚由雙尾鰭變成了單尾鰭，雙尾鰭金魚表現(xiàn)出鯽魚的單尾鰭性狀．由上述資料回答下列問題：
（1）他們提取的這種核酸是RNA，該核酸應(yīng)該由控制鯽魚單尾鰭發(fā)育的基因轉(zhuǎn)錄 產(chǎn)生．
（2）實(shí)驗(yàn)中還有214條幼魚沒有發(fā)育成雙尾鰭，可能的原因有：沒有成功注入核酸；注入的核酸沒有控制翻譯；翻譯產(chǎn)物沒有影響性狀發(fā)育（寫出三點(diǎn)原因）
（3）推測106條雙尾鰭魚發(fā)育成熟后相互交配，生出的子代小魚尾鰭的性狀是雙尾鰭（單尾鰭或雙尾鰭），理由是遺傳物質(zhì)沒有改變，單尾鰭性狀的出現(xiàn)屬于不遺傳的變異．
（4）如果對注射了核酸的雙尾鰭金魚的受精卵進(jìn)行胚胎分割，應(yīng)在桑椹胚或囊胚期進(jìn)行，分割時(shí)必須將內(nèi)細(xì)胞團(tuán)平分．

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科目：高中生物 來源：2016屆山西省高三上第二次月考生物試卷（解析版） 題型：綜合題

有兩個(gè)肉鴨品種連城白鴨和白改鴨，羽色均為白色。研究人員以下表所示外貌特征的連城白鴨和白改鴨作為親本進(jìn)行雜交實(shí)驗(yàn)，過程及結(jié)果如圖所示，請分析回答

（1）F2中非白羽（黑羽、灰羽）：白羽約為 ，因此鴨的羽色遺傳符合 定律。

（2）研究人員假設(shè)一對等位基因控制黑色素合成（用符號(hào)B，b表示，B表示能合成黑色素），另一對等位基因促進(jìn)黑色素在羽毛中的表達(dá)（用R，r表示，r表示抑制黑色素在羽毛中的表達(dá)）。根據(jù)連城白鴨喙色為黑色，而白改鴨喙色不顯現(xiàn)黑色推測，上述雜交親本中連城白鴨的基因型為 ，白改鴨的基因型為 ，F(xiàn)2中出現(xiàn)表現(xiàn)型不同于親本的灰羽，這種變異來源于 ，F(xiàn)2代的黑羽、灰羽鴨中雜合子的比例為 。

（3）研究人員發(fā)現(xiàn)F2黑羽：灰羽=1:2，他們假設(shè)R基因存在劑量效應(yīng)，一個(gè)R基因表現(xiàn)為灰色，兩個(gè)R基因表現(xiàn)為黑色，為了驗(yàn)證該假設(shè)，他們將F1灰羽鴨與親本中的白改鴨進(jìn)行雜交，觀察統(tǒng)計(jì)雜交結(jié)果，并計(jì)算比例。

①若雜交結(jié)果為 ，則假設(shè)成立。

②若雜交結(jié)果為 ，則假設(shè)不成立。

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科目：高中生物 來源：2016屆山西省高三上第二次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如下圖P1、P2為半透膜制成的結(jié)構(gòu)，且在如圖的小室內(nèi)可自由滑動(dòng)。A室內(nèi)溶液濃度為2mol/L，B室內(nèi)溶液濃度為1．5mol/L，C室內(nèi)溶液濃度為1．5mol/L，實(shí)驗(yàn)開始后，P1、P2分別如何移動(dòng)

A．P1向右、P2不動(dòng)

B．P1向左、P2向左

C．P1向右、P2向右

D．P1向左、P2不動(dòng)

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科目：高中生物 來源：2016屆山西省高三上第二次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

某些腫瘤細(xì)胞分泌免疫抑制因子FasL以抵抗人體免疫功能。其機(jī)制是：進(jìn)入腫瘤組織周圍的免疫細(xì)胞分泌Fas分子，F(xiàn)as位于效應(yīng)細(xì)胞的表面，腫瘤細(xì)胞分泌FasL并與Fas結(jié)合，激活免疫細(xì)胞的凋亡信號(hào)途徑，誘導(dǎo)免疫細(xì)胞凋亡。下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是

A．圖中的效應(yīng)細(xì)胞是由T細(xì)胞或記憶細(xì)胞增殖、分化來的

B．激活細(xì)胞凋亡信號(hào)途徑是通過激活相關(guān)基因的活動(dòng)實(shí)現(xiàn)的

C．圖中表現(xiàn)了細(xì)胞膜的信息交流功能

D．如果FasL和Fas成分相似，二者的合成場所完全一致

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科目：高中生物 來源：2016屆江西省高三10月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

艾弗里完成肺炎雙球菌體外轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)后，一些科學(xué)家認(rèn)為“DNA可能只是在細(xì)胞表面起化學(xué)作用，形成莢膜，而不是起遺傳作用”。同時(shí)代的生物學(xué)家哈赤基斯從S型肺炎雙球菌中分離出了一種抗青霉素的突變型（記為抗—S），提取出它的DNA，將DNA與對青霉素敏感的R型菌（記為非抗—R）共同培養(yǎng)。結(jié)果發(fā)現(xiàn)，某些非抗—R型菌已被轉(zhuǎn)化為抗—S型菌并能穩(wěn)定遺傳。下列關(guān)于哈赤基斯實(shí)驗(yàn)的分析中，錯(cuò)誤的是

A．實(shí)驗(yàn)證明：細(xì)菌中一些與莢膜形成無關(guān)的性狀（如抗藥性）也會(huì)發(fā)生轉(zhuǎn)化

B．抗—S型菌的DNA中存在抗青霉素的基因和控制莢膜合成的基因

C．實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明：上述對艾弗里所得結(jié)論的懷疑是錯(cuò)誤的

D．非抗—R型菌轉(zhuǎn)化為抗—S型菌是基因突變的結(jié)果

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科目：高中生物 來源：2016屆江西省高三10月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

已知玉米有色籽粒對無色籽粒是顯性�，F(xiàn)將一有色籽粒的植株X進(jìn)行測交，后代出現(xiàn)有色籽粒與無色籽粒的比是1∶3，對這種雜交現(xiàn)象的推測不確切的是

A．測交后代的有色籽粒的基因型與植株X相同

B．玉米的有、無色籽粒遺傳遵循基因的自由組合定律

C．玉米的有、無色籽粒是由一對等位基因控制的

D．測交后代的無色籽粒的基因型至少有三種

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科目：高中生物 來源：2016屆江西省高三10月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于生物體內(nèi)物質(zhì)的敘述,正確的是

A．在人體活細(xì)胞中氫原子的數(shù)目最多

B．DNA和RNA分子的堿基組成相同

C．多糖在細(xì)胞中不與其他分子相結(jié)合

D．蛋白質(zhì)區(qū)別于脂質(zhì)的特有元素是氮

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

15．科學(xué)研究：
一氧化氮和乙酰膽堿是重要的神經(jīng)遞質(zhì)，參與學(xué)習(xí)記憶等生理活動(dòng)．一氧化氮合酶（NOS）能促進(jìn)細(xì)胞內(nèi)一氧化氮的合成，AChE（乙酰膽堿酯酶）活性改變能反映有關(guān)神經(jīng)元活性變化．海馬組織是大腦內(nèi)與學(xué)習(xí)記憶最密切相關(guān)的結(jié)構(gòu)，海馬組織中的NRl基因、CREB基因、c-fos基因均與學(xué)習(xí)記憶密切相關(guān)．現(xiàn)為探究DHA增加學(xué)習(xí)記憶的分子機(jī)制，某科研團(tuán)隊(duì)設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn)：
材料與試劑：DHA油脂、棕櫚油（不含DHA）、普通飼料、初斷乳大鼠．
實(shí)驗(yàn)步驟：
（1）第一步：將初斷乳大鼠隨機(jī)分成4組，編號(hào)為A、B、C、D．
第二步：每日經(jīng)口灌喂食物，組成見表．
組別A組B組C組D組
食物普通飼料普通飼料+棕櫚油普通飼料+小劑量DHA油脂普通飼料+大劑量DHA油脂
第三步：飼養(yǎng)8天后，測定腦組織中AChE、NOS活性，結(jié)果如表．
組別A組B組C組D組
AChE活性/U•mg-10.40.50.70.8
NOS活性/U•mg-11.41.21.82.0
根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)回答下列問題：
（2）第二步的實(shí)驗(yàn)步驟中B組應(yīng)添加普通飼料+棕櫚油．
（3）實(shí)驗(yàn)中選用初斷乳大鼠而不選用成熟大鼠的原因是成熟大鼠發(fā)育完全，學(xué)習(xí)記憶能力不易受外界因素影響．
（4）實(shí)驗(yàn)還表明：C組NRl基因、CREB基因、c-fos基因的mRNA表達(dá)情況分別提高了283.7%、490.7%、293.3%．通過分析整個(gè)實(shí)驗(yàn)可以推知：小劑量DHA提高大鼠學(xué)習(xí)記憶能力的途徑是①提高大鼠腦組織中乙酰膽堿酯酶與一氧化氮合酶的活力；②促進(jìn)海馬組織中的NRl基因、CREB基因、c-fos基因的表達(dá)．

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同步練習(xí)冊答案