14.如圖是同一細胞不同分裂時期的圖象,據(jù)圖分析,下列判斷正確的是( 。
A.該細胞是動物細胞
B.圖中染色體和DNA數(shù)相等的有②③
C.該細胞圖②中有中心體、線粒體和高爾基體參與活動
D.該細胞圖①中無染色單體

分析 根據(jù)題意和圖示分析可知:①圖中染色體出現(xiàn),散亂排布,紡錘體出現(xiàn),核膜、核仁消失,表示有絲分裂前期;②圖中染色體、紡錘體消失,核膜、核仁出現(xiàn),表示有絲分裂末期;③圖中著絲點分裂,染色體數(shù)目暫時加倍,表示有絲分裂后期;④圖中染色體整齊的排在赤道板平面上,表示有絲分裂的中期.

解答 解:A、該細胞有細胞壁,所以是植物細胞,A錯誤;
B、染色體在復(fù)制后和著絲點分裂前,含有兩條染色單體,染色體:DNA=1:2,所以圖中染色體和DNA數(shù)相等的有②③,B正確;
C、該細胞是高等植物細胞,不含中心體,所以圖②中有線粒體和高爾基體參與活動,C錯誤;
D、該細胞圖①中著絲點沒有分裂,所以每條染色體都含有兩條染色單體,D錯誤.
故選:B.

點評 本題結(jié)合細胞分裂圖,考查細胞周期、細胞有絲分裂不同時期的特點,要求考生識記細胞周期的概念及階段;識記細胞有絲分裂不同時期的特點,能準確判斷圖中各細胞所處的時期,再結(jié)合所學(xué)的知識準確判斷各選項.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

7.圖表示生物體內(nèi)呼吸作用的過程,圖中a-d表示某種物質(zhì),①-⑤表示相關(guān)生理過程,據(jù)圖回答

(1)圖中表示有氧呼吸的步驟是①②③(用標號表示,下同),人體中能進行的過程有①②③⑤,植物細胞中能進行的過程有①②③④.
(2)圖中a.b.c.d分別表示的是a丙酮酸b水c水d二氧化碳
(3)寫出有氧呼吸的反應(yīng)方程式:C6H12O6+6O2+6H2O$\stackrel{酶}{→}$6CO2+12H2O+能量,人和動物細胞無氧呼吸反應(yīng)方程式:C6H12O6$\stackrel{酶}{→}$2C3H6O3+能量.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

5.關(guān)于基因工程的敘述,正確的是(  )
A.基因工程獲得的新品種可以直接投放到環(huán)境中不會影響生態(tài)環(huán)境
B.細菌質(zhì)粒是基因工程常用的運載體
C.通常用一種限制酶處理含目的基因的DNA,用另一種處理運載體DNA
D.為育成抗除草劑的農(nóng)作物新品種導(dǎo)入的抗除草劑的基因只能以受精卵為受體

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

2.圖為某雌性動物細胞示意圖,它屬于(  )
A.次級精母細胞B.卵原細胞C.第一極體D.卵細胞

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:填空題

9.如圖表示在低倍顯微鏡視野中看到的洋蔥根尖細胞,請回答問題.
(1)圖中表示分生區(qū)細胞的是B,其特點是呈正方形,排列緊密
(2)調(diào)換高倍鏡觀察,使分生區(qū)細胞移視野中央,應(yīng)將裝片向右上移動.
(3)觀察分生區(qū)細胞后,物鏡模糊不清,這時應(yīng)調(diào)節(jié)細準焦螺旋
(4)觀察到的分生區(qū)細胞中,大多數(shù)細胞處于間期,其原因是間期所占時間較長.
(5)在觀察植物細胞有絲分裂實驗中,要將實驗材料(洋蔥根尖)進行染色,染色主要是讓細胞內(nèi)的染色體或染色質(zhì)染上顏色(紫色或紅色),便于觀察清楚.龍膽紫溶液和醋酸洋紅液都是堿性染料.
(6)觀察洋蔥根尖細胞的有絲分裂,如是在開始實驗時取材,那就剪取2~3mm根尖,立即放入解離液中,其目的是使組織中的細胞相互分離如果解離用了25min,那將會細胞失水過多死亡.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年遼寧大連第20中高二下學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下面是細胞膜功能模式圖,據(jù)圖分析下列說法不正確的是( )

A.圖中功能①在生命起源過程中具有重要作用

B.功能③表示運輸方式有主動運輸、被動運輸和胞吞、胞吐

C.激素調(diào)控生命活動與圖中功能④有關(guān)

D.植物細胞通過胞間連絲進行相鄰的細胞間通訊

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年遼寧大連第20中高二下學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

關(guān)于酶的敘述,錯誤的是( )

A.同一種酶可存在于分化程度不同的活細胞中

B.低溫能降低酶活性的原因是其破壞了酶的空間結(jié)構(gòu)

C.酶通過降低化學(xué)反應(yīng)的活化能來提高化學(xué)反應(yīng)速率

D.酶既可以作為催化劑,也可以作為另一個反應(yīng)的底物

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年湖南省高一上學(xué)期第一次月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題

已知某物質(zhì)由一條多肽鏈構(gòu)成,其化學(xué)式為C55H70O19N10,若將其徹底水解可得到以下四種氨基酸,請分析回答:

(1)通過分析可知,該多肽是由 個氨基酸經(jīng) 反應(yīng)生成的;完全水解一分子該多肽需要 個水分子。

(2)水解該多肽時斷裂的化學(xué)鍵可以表示為 ,谷氨酸的R基是 。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

17.在我國珠穆朗瑪峰的河谷森林中,有一種雀鳥總成群地在森林上層活動,吃高大喬木的種子;煤山雀、黃腰柳鶯和橙紅鶴等鳥類總是在森林中層營巢;血雉和棕尾雉則是典型的森林底棲鳥類,吃地面的苔蘚和昆蟲.
(1)上述森林中的各種生物都有密切關(guān)系,如血雉和昆蟲之間的關(guān)系是捕食、競爭.
(2)下列哪項是一個種群B.
 A.森林中的所有昆蟲    B.森林中的所有煤山雀   C.森林中的所有苔蘚     D.森林中的所有樹木
(3)上述森林中的各種生物在垂直方向上的分層現(xiàn)象,稱為群落的垂直結(jié)構(gòu).可見,群落中植物的此種結(jié)構(gòu)為動物創(chuàng)造了食物和棲息環(huán)境.
(4)科學(xué)家為了調(diào)查血雉的種群數(shù)量,捕獲了60只,將抽獲的血雉做好標記后在原地放生,5天后在同一地點又重新捕獲了41只,其中有上次標記的個體12只,因此推測該地區(qū)血雉的種群數(shù)量為205只,由于血雉被捕獲一次后稍有損傷,因此推測該地區(qū)血雉實際的種群數(shù)量比該值。ㄔ龃蠡蛐。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案