10.如圖是幾種生物的基本結(jié)構(gòu)單位.請根據(jù)圖回答下面的問題.

(1)圖中屬于原核細胞的是B,它在結(jié)構(gòu)上不同于真核細胞的最顯著特點是沒有被核膜包被的細胞核.
(2)最有可能屬于病毒的是C,它在結(jié)構(gòu)上不同于其他三種圖示的顯著特點是無細胞結(jié)構(gòu).
(3)D圖展示了哺乳動物的平滑肌細胞.

分析 分析題圖:A細胞沒有被核膜包被的成形的細胞核,屬于原核細胞(細菌細胞);B細胞沒有被核膜包被的成形的細胞核,屬于原核細胞(藍藻細胞);C沒有細胞結(jié)構(gòu),為病毒;D含有成形的細胞核,屬于真核細胞.

解答 解:(1)圖中屬于原核細胞的是B,它在結(jié)構(gòu)上不同于真核細胞的最顯著特點是沒有被核膜包被的細胞核.
(2)圖中的C是病毒,它在結(jié)構(gòu)上不同于其他三種圖示的顯著特點是無細胞結(jié)構(gòu).
(3)D圖有細胞核,沒有細胞壁,可能是哺乳動物的平滑肌細胞.
故答案為:
(1)B   沒有被核膜包被的細胞核
(2)C   無細胞結(jié)構(gòu)
(3)D

點評 本題結(jié)合幾種生物的基本結(jié)構(gòu)單位示意圖,考查原核細胞和真核細胞的形態(tài)和結(jié)構(gòu)的異同、病毒等知識,要求考生識記病毒的結(jié)構(gòu),明確病毒沒有細胞結(jié)構(gòu);識記原核細胞和真核細胞的形態(tài)和結(jié)構(gòu)的異同,能準確判斷圖中各基本結(jié)構(gòu)單位的名稱,再結(jié)合所學的知識準確答題.

練習冊系列答案
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3.某生物興趣小組為了“探究培養(yǎng)液中酵母菌種群數(shù)量的變化”,按圖1裝置進行了實驗,并使用圖2所示的血細胞計數(shù)板對培養(yǎng)液中的酵母菌進行計數(shù).請分析回答:
(1)排氣口的膠管設(shè)計成長而彎曲的目的是防止空氣中的雜菌污染.
(2)實驗的最初階段,由于溫度等條件適宜、營養(yǎng)物質(zhì)充足、沒有敵害和競爭,酵母菌的種群數(shù)量呈“J”型增長.
(3)在圖2所示的計數(shù)室中,如果一個小方格內(nèi)酵母菌過多,難以數(shù)清,應(yīng)當采取的措施是增加稀釋倍數(shù).
(4)本實驗沒有另設(shè)置對照實驗,原因是該實驗在時間上形成前后自身對照.為提高實驗的準確性,實驗時應(yīng)進行重復(fù)實驗(取樣).

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

2.下列關(guān)于細胞核的敘述,正確的是( 。
A.RNA和蛋白質(zhì)等大分子物質(zhì)都是通過核孔進出細胞核的
B.細胞質(zhì)的核糖體合成的蛋白質(zhì)進入細胞核需要穿過兩層膜結(jié)構(gòu)
C.真核細胞的核膜上有核孔,脫氧核糖核酸等大分子物質(zhì)可以通過核孔進入細胞質(zhì)
D.原核細胞的擬核除沒有核膜外,其他方面與真核細胞的細胞核沒有任何差別

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

18.如圖為動、植物細胞亞顯微結(jié)構(gòu)示意圖,據(jù)圖回答下面的問題.

(1)與動物細胞相比,植物細胞特有的結(jié)構(gòu)是[6]細胞壁、[1]葉綠體、[3]液泡.
(2)能將光能轉(zhuǎn)化為化學能,并合成有機物的細胞器是[1]葉綠體.
(3)將糖類中的能量在有氧條件下,轉(zhuǎn)化為熱能等能量的細胞器是[2]線粒體.
(4)與動物細胞有絲分裂有關(guān)的細胞器是[5]中心體.
(5)增大細胞內(nèi)的膜面積,為細胞內(nèi)各種化學反應(yīng)的正常進行提供有利條件,并被稱之為“脂質(zhì)合成的車間”的細胞器是[8]內(nèi)質(zhì)網(wǎng).
(6)與人體內(nèi)胰島素合成和分泌有關(guān)的細胞器是[4]核糖體、[2]線粒體、[8]內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、[7]高爾基體.
(7)控制性狀的遺傳物質(zhì)主要存在于[9]細胞核中,在[1]葉綠體和[2]線粒體中也有少量DNA分子存在.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

5.細胞中含量極其微少,但對維持生命活動必不可少的礦質(zhì)元素是( 。
A.Fe、Ca、Zn、MgB.N、S、H、PC.B、Mo、Mn、CuD.Ca、N、P、K

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15.圖a、b、c分別是三種生物細胞的結(jié)構(gòu)模式圖.下列敘述不正確的是( 。
A.以上三種細胞內(nèi)遺傳物質(zhì)均是DNA
B.a、c細胞有細胞壁,而b細胞沒有該結(jié)構(gòu)
C.三種細胞中共同具有的細胞器只有核糖體
D.a、b細胞內(nèi)具膜結(jié)構(gòu)的細胞器構(gòu)成了生物膜系統(tǒng)

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

2.突變酵母的發(fā)酵效率高于野生型,常在釀酒工業(yè)發(fā)酵中使用.如圖為呼吸鏈突變酵母呼吸過程,下列相關(guān)敘述正確的是( 。
A.突變酵母是因為無氧條件誘導產(chǎn)生的
B.突變酵母幾乎不能產(chǎn)生[H]
C.氧氣充足時,野生型酵母種群增殖速率大于突變體
D.通入氧氣后,突變酵母產(chǎn)生ATP的主要部位是線粒體

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

19.在神經(jīng)反射活動能夠起分析和綜合作用的部位是( 。
A.傳入(出)神經(jīng)B.神經(jīng)中樞C.感受器D.效應(yīng)器

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科目:高中生物 來源:2015-2016學年廣西南寧市高一下學期期中段考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列有關(guān)“DNA是生物的主要遺傳物質(zhì)”的敘述,正確的是

A.所有生物的遺傳物質(zhì)都是DNA

B.真核生物、原核生物、大部分病毒的遺傳物質(zhì)是DNA,少部分病毒的遺傳物質(zhì)是RNA

C.動物、植物、真菌的遺傳物質(zhì)是DNA,除此之外的其他生物的遺傳物質(zhì)是RNA

D.真核生物、原核生物的遺傳物質(zhì)是DNA,其他生物的遺傳物質(zhì)是RNA

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