如圖甲表示某綠色植物細(xì)胞內(nèi)發(fā)生的生理過(guò)程示意圖，①～⑥表示生理過(guò)程，A～D

表示化學(xué)物質(zhì)，圖乙表示該植物在不同環(huán)境條件下CO2濃度對(duì)凈光合速率的影響。據(jù)圖回

答下列問(wèn)題：

（1）圖甲中有ATP生成的生理過(guò)程是 ，人體內(nèi)可以發(fā)生的生理過(guò)程是

（2）CO2以 的方式進(jìn)入該植物細(xì)胞中。把該植物突然從光下移到黑暗處，其他條件不變，則葉肉細(xì)胞的葉綠體中C5的含量變化是 。若以該綠色植物的葉片為材料，探究環(huán)境條件對(duì)細(xì)胞呼吸速率的影響，需要特別注意的是，該實(shí)驗(yàn)需要在 條件下進(jìn)行。

（3）從圖乙可知，與20℃相比，溫度為15℃時(shí)，增加CO2濃度對(duì)提高凈光合速率的效果不顯著，其原因是____。當(dāng)CO2濃度低于300 umol．mol-l時(shí)，28℃條件下該植物凈光合速率明顯低于20℃和15℃條件下的原因可能是 ．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源：2016屆遼寧省高三上學(xué)期五校協(xié)作體期初考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)種群與群落的敘述，正確的是( )

A． 穩(wěn)定型種群的數(shù)量不可能突破K值

B． 種群呈“S”型增長(zhǎng)過(guò)程中，在達(dá)到K值之前就是“J”型增長(zhǎng)

C． 種群密度不能反映出種群在將來(lái)一段時(shí)間內(nèi)的變化趨勢(shì)

D． 森林中各種生物的垂直分層現(xiàn)象是由光照決定的

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科目：高中生物 來(lái)源：2016屆江西三校高三上學(xué)期第一次聯(lián)考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)噬菌體與大腸桿菌的敘述中，正確的是（ ）

A．噬菌體侵染大腸桿菌實(shí)驗(yàn)證明了DNA是主要遺傳物質(zhì)

B．噬菌體DNA的堿基對(duì)排列在雙螺旋結(jié)構(gòu)的外側(cè)

C．噬菌體DNA復(fù)制及表達(dá)需大腸桿菌提供原料、酶和ATP等

D．大腸桿菌的核酸均分布于擬核，噬菌體與大腸桿菌間為寄生關(guān)系

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科目：高中生物 來(lái)源：2016屆江西三校高三上學(xué)期第一次聯(lián)考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

在水稻根尖成熟區(qū)表皮細(xì)胞中能正常完成的生理活動(dòng)有（ ）

①核DNA→核DNA

②合成RNA聚合酶

③核糖核苷酸→mRNA

④鉀離子主動(dòng)運(yùn)輸進(jìn)入細(xì)胞

⑤染色質(zhì)→染色體

⑥[H]+O2→H2O

⑦H2O→[H]+O2

⑧滲透作用．

A．除⑦外 B．①②③④⑤

C．①③④⑥⑧ D．②③④⑥⑧

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科目：高中生物 來(lái)源：2016屆江西三校高三上學(xué)期第一次聯(lián)考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列相關(guān)實(shí)驗(yàn)操作過(guò)程的描述中正確的是（ ）

A．觀察有絲分裂：解離→染色→漂洗→制片→觀察

B．脂肪鑒定：切取花生子葉薄片→染色→去浮色→制片→觀察

C．蛋白質(zhì)鑒定：將雙縮脲試劑A液和B液混合→滴加到豆?jié){樣液中→觀察

D．觀察植物細(xì)胞失水：撕取洋蔥鱗片的葉肉細(xì)胞→制片→觀察→滴加蔗糖溶液→觀察

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科目：高中生物 來(lái)源：2016屆安徽皖南八校高三第一次聯(lián)考（10月）生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于可遺傳變異的敘述，正確的是

A．A基因可以白發(fā)突變?yōu)閍1或a2基因，但al基因不可以突變?yōu)锳基因

B．有性生殖的生物，非同源染色體上的非等位基因間可以發(fā)生基因重組

C．Ti質(zhì)粒的T- DNA片段整合到土壤農(nóng)桿菌的DNA上，屬于染色體變異

D．殺蟲劑作為化學(xué)因素誘導(dǎo)害蟲產(chǎn)生抗藥性突變，導(dǎo)致害蟲抗藥性增強(qiáng)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

6．如圖是人體肝臟組織局部結(jié)構(gòu)模式圖，請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題．
（1）A液、B液和C液三者共同構(gòu)成了細(xì)胞生活的液體環(huán)境，這個(gè)液體環(huán)境稱為內(nèi)環(huán)境，B液與C液成分的主要區(qū)別B液中蛋白質(zhì)含量高．
（2）CO2總是從肝細(xì)胞擴(kuò)散出來(lái)，進(jìn)入毛細(xì)血管，其原因是肝細(xì)胞呼吸作用產(chǎn)生二氧化碳，濃度高于血漿．
（3）健康人午餐后半小時(shí)，肝細(xì)胞周圍顯著增多的激素是胰島素，此時(shí)A液中含有的激素種類有④種（填下列序號(hào)）．
①一種　　②二種�、廴N　④多種
（4）健康人肝細(xì)胞中能進(jìn)行轉(zhuǎn)氨基作用，例如丙酮酸經(jīng)轉(zhuǎn)氨酶催化形成丙氨酸．對(duì)于肝臟嚴(yán)重炎癥的病人，通常測(cè)定病人B液（A液/B液/C液）中轉(zhuǎn)氨酶的含量．
（5）葡萄糖分子從B液中入肝細(xì)胞中進(jìn)行氧化分解，至少經(jīng)過(guò)3層生物膜．
（6）維持人體內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的主要調(diào)節(jié)機(jī)制是神經(jīng)-體液-免疫調(diào)節(jié)網(wǎng)絡(luò)．
（7）在一些病理?xiàng)l件下，血漿、組織液和淋巴三者的量都可能發(fā)生變化，請(qǐng)舉出1個(gè)引起組織液增多的實(shí)例：營(yíng)養(yǎng)不良、花粉過(guò)敏、腎小球腎炎等．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

3．為檢測(cè)目的基因是否導(dǎo)入受體細(xì)胞，適合采用的方法為（　　）
A．分子雜交B．抗原-抗體雜交C．DNA分子雜交D．抗蟲抗病檢測(cè)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

4．下列關(guān)于人體激素的來(lái)源和生理作用的表述不正確的是（　�。�
選項(xiàng)激素分泌腺體（細(xì)胞）生理作用
A胰高血糖素胰島A細(xì)胞促進(jìn)肝糖元分解和非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)化為葡萄糖
B甲狀腺激素甲狀腺促進(jìn)新陳代謝和生長(zhǎng)發(fā)育，提高神經(jīng)系統(tǒng)興奮性
C抗利尿激素垂體促進(jìn)腎小管和集合管對(duì)水分的重吸收
D生長(zhǎng)激素垂體促進(jìn)蛋白質(zhì)合成和骨的生長(zhǎng)
A．AB．BC．CD．D

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