2011年5月22日是“國際生物多樣性日”,2011年的主題是“森林生物多樣性”.關(guān)于“生物多樣性及其保護(hù)”的敘述,不正確的是(  )
A、地球上所有動(dòng)物、植物微生物,和他們組成的生態(tài)系統(tǒng),以及擁有的全部基因共同組成生物多樣性
B、森林能調(diào)節(jié)氣候并維持自身的穩(wěn)定性屬于生物多樣性的直接價(jià)值
C、建立自然保護(hù)區(qū)等措施屬于就地保護(hù)
D、保護(hù)生物多樣性,并不反對(duì)對(duì)野生生物資的合理開發(fā)和利用
考點(diǎn):生物多樣性保護(hù)的意義和措施
專題:
分析:1、生物的多樣性:生物圈內(nèi)所有的植物、動(dòng)物和微生物,它們所擁有的全部基因以及各種各樣的生態(tài)系統(tǒng),共同構(gòu)成了生物多樣性.生物多樣性包括基因多樣性、物種多樣性和生態(tài)系統(tǒng)多樣性.
2、生物多樣性的價(jià)值:(1)直接價(jià)值:對(duì)人類有食用、藥用和工業(yè)原料等實(shí)用意義,以及有旅游觀賞、科學(xué)研究和文學(xué)藝術(shù)創(chuàng)作等非實(shí)用意義的.(2)間接價(jià)值:對(duì)生態(tài)系統(tǒng)起重要調(diào)節(jié)作用的價(jià)值(生態(tài)功能).(3)潛在價(jià)值:目前人類不清楚的價(jià)值.
3、生物多樣性的保護(hù)的保護(hù)措施:
(1)就地保護(hù)(自然保護(hù)區(qū)):就地保護(hù)是保護(hù)物種多樣性最為有效的措施.
(2)易地保護(hù):如建立動(dòng)物園、植物園.易地保護(hù)是就地保護(hù)的補(bǔ)充,它為行將滅絕的物種提供了最后的生存機(jī)會(huì).
(3)利用生物技術(shù)對(duì)生物進(jìn)行瀕危物種的基因進(jìn)行保護(hù).如建立精子庫、種子庫等.
(4)利用生物技術(shù)對(duì)生物進(jìn)行瀕危物種進(jìn)行保護(hù).如人工授精、組織培養(yǎng)和胚胎移植等.
解答: 解:A、生物多樣性包括基因多樣性、物種多樣性和生態(tài)系統(tǒng)多樣性三個(gè)層次,A正確;
B、森林能調(diào)節(jié)氣候并維持自身的穩(wěn)定性屬于生物多樣性的間接的使用價(jià)值,B錯(cuò)誤;
C、建立自然保護(hù)區(qū)等措施屬于就地保護(hù),建立植物園、動(dòng)物園等措施屬于易地保護(hù),C正確;
D、保護(hù)生物多樣性,并不反對(duì)對(duì)野生生物資的合理開發(fā)和利用,D正確.
故選:B.
點(diǎn)評(píng):本題考查生物多樣性保護(hù)的意義和措施,要求考生識(shí)記生物多樣性的概念,明確生物多樣性包括三個(gè)層次;識(shí)記生物多樣性的價(jià)值和保護(hù)生物多樣性的措施,能結(jié)合所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確準(zhǔn)確各選項(xiàng).
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

某植物紅花和白花這對(duì)相對(duì)性狀同時(shí)受多對(duì)等位基因控制(如A、a;B、b;C、c…).當(dāng)個(gè)體的基因型中每對(duì)等位基因都至少含有一個(gè)顯性基因時(shí)(即A-B-C-)才開紅花,否則開白花.現(xiàn)有甲、乙、丙、丁4個(gè)純合白花品系,相互之間進(jìn)行雜交,雜交組合、后代表現(xiàn)型及其比例如圖;本實(shí)驗(yàn)中,植物的花色受幾對(duì)等位基因的控制?( 。
A、2對(duì)B、3對(duì)
C、4 對(duì)D、6對(duì)

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科目:高中生物 來源: 題型:

在所列舉的人類疾病中,均屬于血液遺傳病的一組是( 。
①鐮刀型細(xì)胞的貧血癥 ②白血病、郯谆 、軌难 、輸⊙Y、扪巡。
A、③⑤B、①⑥C、①④D、③④

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科目:高中生物 來源: 題型:

大部分同學(xué)都有喝牛奶的習(xí)慣,再學(xué)習(xí)了細(xì)胞的化合物知識(shí)后,我們都想知道牛奶中有無蛋白質(zhì)和還原糖.某校高中生物研究學(xué)習(xí)小組的同學(xué)打算調(diào)查市場(chǎng)上的奶粉質(zhì)量,下面是學(xué)習(xí)小組設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn),請(qǐng)補(bǔ)充完整.
(1)奶粉中最重要的營養(yǎng)成分的基本單位的結(jié)構(gòu)通式是
 
.在幾年前檢測(cè)技術(shù)中,單純檢測(cè)奶粉中
 
的含量是無法確定這種營養(yǎng)成分是否達(dá)標(biāo)的.因?yàn)樵谀谭壑刑砑尤矍璋泛,可以在食品檢測(cè)時(shí)提高這一元素的測(cè)定值,達(dá)到以次充好的目的,危害消費(fèi)者.隨著奶粉食品安全問題的曝光,現(xiàn)在實(shí)驗(yàn)室中可以通過
 
來定性檢測(cè)待測(cè)物中有無蛋白質(zhì)存在.
(2)奶粉有全脂奶粉和脫脂奶粉之分.假冒的脫脂奶粉通常有兩種:一是用全脂奶粉冒充脫脂奶粉,二是用淀粉冒充.若用
 
對(duì)樣品進(jìn)行檢測(cè)呈
 
色,則表明是用淀粉冒充脫脂奶粉;若用
 
對(duì)樣品進(jìn)行檢測(cè)呈
 
色,則表明是用全脂奶粉冒充脫脂奶粉.
(3)據(jù)報(bào)道,小動(dòng)物食用了含有被三聚氰胺污染的麥麩的寵物食品后導(dǎo)致腎衰竭死亡.某課題小組為驗(yàn)證含有被三聚氰胺污染的麥麩的寵物食品的危害,做了如下實(shí)驗(yàn):
第一步:選取生長狀況相同的小鼠若干只,平均分為兩組,分別編號(hào)甲、乙.
第二步:甲組每天
 
;
乙組每天
 

第三步:在相同適宜的條件下飼喂一段時(shí)間.
第四步:每天檢測(cè)小鼠的健康狀況,統(tǒng)計(jì)
 

實(shí)驗(yàn)結(jié)果預(yù)測(cè):甲組小鼠健康成長,乙組小鼠的死亡率遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于甲組小鼠.
實(shí)驗(yàn)結(jié)論:含被三聚氰胺污染的麥麩的寵物食品可導(dǎo)致動(dòng)物死亡.

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科目:高中生物 來源: 題型:

人體血漿中可能出現(xiàn)的物質(zhì)是( 。
A、血紅蛋白B、唾液淀粉酶
C、性激素D、呼吸酶

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科目:高中生物 來源: 題型:

分析下面的資料并回答問題.
資料:蛋白質(zhì)是細(xì)胞中含量最多的含氮化合物,除C、H、O、N外,大多數(shù)蛋白質(zhì)還含有S.蛋白質(zhì)是生命物質(zhì)的結(jié)構(gòu)與功能的基礎(chǔ).生物體中絕大多數(shù)的酶、細(xì)胞中許多重要的結(jié)構(gòu)和某些激素都是蛋白質(zhì).
(1)蛋白質(zhì)是一切生命活動(dòng)的主要
 

(2)構(gòu)成蛋白質(zhì)的基本單位是
 
,請(qǐng)寫出它的結(jié)構(gòu)通式
 

(3)兩個(gè)基本單位相互作用的化學(xué)反應(yīng)叫做
 
.如圖是其中的一種產(chǎn)物的結(jié)構(gòu)式,請(qǐng)補(bǔ)充完整.
(4)蛋白質(zhì)分子結(jié)構(gòu)多種多樣,在細(xì)胞里的功能也是多種多樣的.寫出蛋白質(zhì)其中的兩種功能
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖表示人體內(nèi)某些生命活動(dòng)的過程.請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)如圖所示B液為
 
,D液為
 
和淋巴共同構(gòu)成人體內(nèi)環(huán)境.
(2)假如①為淀粉,則所形成的②由腸腔進(jìn)入B中的方式是
 

(3)B、C、D三處,氧氣濃度最高的是
 
,CO2濃度最高的是
 

(4)在健康人體的血漿中,[HCO3-]約為[H2CO3]的20倍,如果[HCO3-]/[H2CO3]<15時(shí),立刻發(fā)生酸中毒.此例說明無機(jī)鹽具有
 
的功能.(填字母)
A.調(diào)節(jié)細(xì)胞滲透壓              B.調(diào)節(jié)細(xì)胞外液的酸堿度
C.組成細(xì)胞的結(jié)構(gòu)              D.維持細(xì)胞正常形態(tài).

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科目:高中生物 來源: 題型:

在燕麥胚芽鞘的向光性實(shí)驗(yàn)中,產(chǎn)生生長素的部位是
 
,感受光刺激的部位是
 
,彎曲的部位是
 
.植物體之所以具有向光性,是因?yàn)樵趩蝹?cè)光的照射下,生長素在背光一側(cè)比向光一側(cè)分布
 
,背光一側(cè)的細(xì)胞生長得快的緣故.

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科目:高中生物 來源: 題型:

有關(guān)ATP的敘述正確的是( 。
A、細(xì)胞需要儲(chǔ)備大量的ATP
B、酶催化的化學(xué)反應(yīng)都需要消耗ATP
C、ATP是細(xì)胞中放能反應(yīng)與吸能反應(yīng)的紐帶
D、糖類氧化分解過程中釋放的能量可以轉(zhuǎn)化為熱能和ATP

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