【題目】銅綠微囊藻是淡水中常見的一種藍(lán)藻，它們特有的異形胞能夠?qū)⒋髿獾潭榭衫玫�，供給其它營養(yǎng)細(xì)胞。當(dāng)其在富營養(yǎng)化的水體中大量繁殖時，會導(dǎo)致水體變質(zhì)，這種現(xiàn)象俗稱“水華”。近年來，在我國的各大湖泊水華現(xiàn)象頻繁，下面是某研究小組對太湖湖水中微囊藻所做的一些研究，回答相關(guān)問題。

（1）銅綠微囊藻細(xì)胞中含有______________，是能進(jìn)行光合作用的自養(yǎng)生物。它和水綿的主要區(qū)別在于________________________。

（2）研究小組欲研究N元素對微囊藻種群數(shù)量變化的影響，對照組實驗利用含有多種無機(jī)鹽的全素培養(yǎng)液培養(yǎng)微囊藻，實驗組應(yīng)用___________的全素培養(yǎng)液培養(yǎng)。該實驗需檢測的因變量為_______。實驗結(jié)果表明，缺少N元素對微囊藻種群數(shù)量變化影響不大，最可能的原因是____________________

（3）在其它調(diào)節(jié)均適宜的情況下，研究小組研究了不同溫度對微囊藻光合作用和呼吸作用的影響，具體實驗過程如甲圖所示，測得A、B數(shù)量變化如乙圖：

據(jù)圖分析，在20℃時，微囊藻的光合作用_______（填“大于”、“小于”或“等于”）呼吸作用，在_______℃，微囊藻開始不再進(jìn)行光合作用，A+B的和可以表示微囊藻的________。

（4）研究小組對太湖湖水中的微囊藻種群數(shù)量的動態(tài)變化，進(jìn)行了定時測定。調(diào)查湖水中微囊藻種群密度通常采用_________法，在利用血球計數(shù)板對微囊藻進(jìn)行計數(shù)時，需等到微囊藻細(xì)胞全部沉降到__________底部，在將計數(shù)板放在顯微鏡上進(jìn)行計數(shù)。

（5）研究小組統(tǒng)計的微囊藻種群數(shù)量變化情況如下圖所示：

據(jù)圖分析，微囊藻前兩周的種群數(shù)量變化呈______型曲線，其原因是_____________；在第2周時，微囊藻種群的年齡結(jié)構(gòu)為_______型。

（6）結(jié)合圖乙分析，微囊藻的最適生長溫度為______℃，微囊藻大量繁殖會導(dǎo)致水華的發(fā)生。為有效控制微囊藻的增長，一方面需要對生物污水中含______（填“磷”或“氮”）量進(jìn)行控制，另一方面可以在排污口附近種植蘆葦、蓮等挺水植物，這體現(xiàn)了生物多樣性的_______價值。

【答案】 藻藍(lán)素和葉綠素 有無以核膜為界限的細(xì)胞核 不含氮 微囊藻的種群數(shù)量 微囊藻可以固氮 大于 55 微囊藻1h光合作用制造的有機(jī)物的量 抽樣檢測 計數(shù)室 J λ>1，且不變 增長型 30 磷 間接價值

【解析】試題分析：據(jù)圖分析，圖甲中：微囊藻起始干重為M，無光條件下只進(jìn)行呼吸作用，因此1h后微囊藻干重為M-A，則1h的呼吸速率=M-（M-A）=A；同理可以確定B表示1h的凈光合速率。圖乙中：實線表示凈光合速率，虛線表示呼吸速率，微囊藻在30℃時凈光合速率最高，該溫度為最適生長溫度；在 55℃，兩條曲線重合，表明微囊藻開始不再進(jìn)行光合作用。圖丙中：λ大于1時，種群數(shù)量呈增長趨勢，小于1時，種群數(shù)量呈下降趨勢。

（1）根據(jù)題意可知，“銅綠微囊藻是淡水中常見的一種藍(lán)藻”，藍(lán)藻屬于原核生物，細(xì)胞中沒有葉綠體，但是有藻藍(lán)素和葉綠素，所以是能進(jìn)行光合作用的自養(yǎng)生物；它和真核生物水綿的主要區(qū)別在于其沒有以核膜為界限的細(xì)胞核。

（2）根據(jù)題意可知，實驗的目的是研究N元素對微囊藻種群數(shù)量變化的影響，因此實驗的自變量為是否含有N元素，因此對照組實驗利用含有多種無機(jī)鹽的全素培養(yǎng)液培養(yǎng)微囊藻，實驗組應(yīng)用不含氮的全素培養(yǎng)液培養(yǎng)，該實驗需檢測的因變量為微囊藻的種群數(shù)量。實驗結(jié)果表明，缺少N元素對微囊藻種群數(shù)量變化影響不大，最可能的原因是“它們特有的異形胞能夠?qū)⒋髿獾潭榭衫玫础保次⒛以蹇梢怨痰?/span>

（3）據(jù)圖分析，圖中的實線表示凈光合速率，虛線表示呼吸速率，在20℃時，微囊藻的凈光合速率大于，表明光合作用大于呼吸作用；在55℃，兩條曲線重合，表明微囊藻開始不再進(jìn)行光合作用；A（凈光合速率）+B（呼吸速率）=總光合速率，即它們兩者的和可以表示微囊藻1h光合作用制造的有機(jī)物的量。

（4）調(diào)查湖水中微囊藻種群密度通常采用抽樣檢測法，在利用血球計數(shù)板對微囊藻進(jìn)行計數(shù)時，需等到微囊藻細(xì)胞全部沉降到計數(shù)室底部，在將計數(shù)板放在顯微鏡上進(jìn)行計數(shù)。

（5）據(jù)圖分析，微囊藻前兩周的種群增長率大于1且保持不變，即種群數(shù)量變化呈 J型曲線；在第2周時，種群的增長率仍然大于1，因此微囊藻種群的年齡結(jié)構(gòu)為增長型。

（6）結(jié)合圖乙分析，微囊藻在30℃時凈光合速率最高，該溫度為最適生長溫度，微囊藻大量繁殖會導(dǎo)致水華的發(fā)生；為有效控制微囊藻的增長，一方面需要對生物污水中含磷量進(jìn)行控制，另一方面可以在排污口附近種植蘆葦、蓮等挺水植物，這體現(xiàn)了生物多樣性的間接價值。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為常見的兩套滲透裝置圖（圖中S1為30%蔗糖溶液、S2為蒸餾水、S3為30%葡萄糖溶液；已知葡萄糖能通過半透膜，但蔗糖不能通過半透膜)，有關(guān)敘述錯誤的是

A. 裝置A漏斗中溶液液面上升速率逐漸下降

B. 裝置A達(dá)到滲透平衡后，則S1溶液濃度仍大于S2溶液濃度

C. 裝置A滲透過程中水分子通過半透膜的方向是半透膜S2→S1

D. 裝置B中S3溶液液面先上升后下降，最終液面相平

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】螢火蟲曾被視為七夕的浪漫禮物，如今卻由于人們的大量采集與買賣而導(dǎo)致數(shù)量銳減，拯救螢火蟲，刻不容緩�；卮鹣铝袉栴}。

（1）螢火蟲的發(fā)光需要熒光素、熒光酶以及ATP等多種物質(zhì)，其中ATP主要在細(xì)胞中的___________（填具體的生物膜結(jié)構(gòu)）產(chǎn)生，其發(fā)揮作用的機(jī)理是有遠(yuǎn)離腺苷的高能磷酸鍵水解，釋放能量，核苷由___________構(gòu)成。

（2）螢火蟲的體色由位于2號染色體上的一組復(fù)等位基因A+（紅色）、A（黃色）、a（棕色）控制，復(fù)等位基因的顯隱性關(guān)系是A+＞A＞a，且A+A+個體在胚胎期致死；只有基因B存在時，上述體色才能表現(xiàn)，否則表現(xiàn)為黑色�，F(xiàn)在有紅色螢火蟲（甲）與黑色螢火蟲（乙）雜交，F(xiàn)1中紅色：棕色=2:1，則親本的基因型為___________，F(xiàn)1中棕色個體交配產(chǎn)生F2中黑色個體的概率是___________。

欲判斷B、b基因是否位于2號染色體上，現(xiàn)利用F1螢火蟲設(shè)計如下實驗，請預(yù)測實驗結(jié)果（不考慮交叉互換）：

①實驗方案：取F1中一只紅色雄性螢火蟲與F1中多只棕色雌性螢火蟲進(jìn)行交配，統(tǒng)計子代的表現(xiàn)型及比例。②結(jié)果預(yù)測及結(jié)論：

a.若子代表現(xiàn)型及比例為___________，則B、b基因不存在2號染色體上。

b.若子代表現(xiàn)型及比例為___________，則B、b基因存在2號染色體上。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】“觀察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布”實驗中，正確的操作步驟是（ ）
①染色 ②水解 ③沖洗涂片 ④取口腔上皮細(xì)胞制片 ⑤觀察
A.④①②③⑤
B.④②①③⑤
C.④②③①⑤
D.④⑤①③②

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】人體生命活動的調(diào)節(jié)與細(xì)胞間信息傳遞密切相關(guān)，下圖中A和B為人體細(xì)胞。請回答問題:

（1）若圖表示人看到酸梅流唾液的反射弧中的部分過程，則信號分子C是_____________；此反射需要高級神經(jīng)中樞_____________參與并產(chǎn)生酸覺。

（2）若圖表示人體缺水時進(jìn)行調(diào)節(jié)的部分過程，且信號分子C是抗利尿激素；C與B細(xì)胞膜上的___結(jié)合，進(jìn)而促進(jìn)細(xì)胞B_____________。

（3）若圖表示人體血糖升高后進(jìn)行調(diào)節(jié)的部分過程，細(xì)胞A需通過_______等細(xì)胞器對信號分子C進(jìn)行加工。

（4）若圖表示某種抗原侵入人體引發(fā)體液免疫的部分過程，且信號分子C是淋巴因子時，細(xì)胞B可增殖分化為記憶細(xì)胞與_____________，后者可分泌抗體。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為“生態(tài)農(nóng)業(yè)”模式圖，回答下列問題：

（1）池塘生態(tài)系統(tǒng)中的所有生物構(gòu)成__________，其中魚、蝦屬于該生態(tài)系統(tǒng)成分中的___________。

（2）該系統(tǒng)內(nèi)有植物蘆葦和莒蒲等挺水植物、浮萍等浮水植物、水面下還有沉水植物，這體現(xiàn)了群落的_________，調(diào)查蘆葦?shù)姆N群密度可以用________________法。

（3）在農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)中水稻與雜草的關(guān)系是____________，除雜草的目的是__________，施用河泥對農(nóng)作物的好處_____________________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】對一株玉米白化苗研究發(fā)現(xiàn)，控制葉綠素合成的基因缺失了一段堿基序列，導(dǎo)致該基因不能正常表達(dá)，無法合成葉綠素，該白化苗發(fā)生的變異類型屬于

A．染色體數(shù)目變異 B．基因突變

C．染色體結(jié)構(gòu)變異 D．基因重組

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】（1）下列生物中，與埃博拉病毒有明顯區(qū)別的是___________。

①大腸桿菌 ②發(fā)菜 ③藍(lán)藻 ④酵母菌

⑤SARS病原體 ⑥HIV ⑦水綿

（2）研究人員對分別取自3種不同生物的部分細(xì)胞（甲、乙、丙）進(jìn)行分析、觀察和實驗，獲得的結(jié)果如下表（表中“√”表示“有”，“×”表示“無”）。

核膜

光合作用（能否）

核糖體

細(xì)胞壁

甲

√

√

√

√

乙

√

×

√

×

丙

×

√

√

√

①甲、乙、丙3種細(xì)胞最可能取自哪類生物?

甲___________，乙___________，丙___________。

A.牦牛 B.番茄 C.念珠藻 D.蘑菇

②下圖中屬于細(xì)菌的結(jié)構(gòu)模式圖是___________，它與洋蔥表皮細(xì)胞結(jié)構(gòu)比較，最主要的區(qū)別是_______。圖2所示生物的遺傳物質(zhì)主要存在于，它合成蛋白質(zhì)的場所是______________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】美國科研人員繪出了人類唾液蛋白質(zhì)組圖,唾液有望成為改進(jìn)版的“抽血化驗”,勾畫出未來病人“吐口水看病”的前景。唾液腺細(xì)胞合成蛋白質(zhì)并分泌到細(xì)胞外需要經(jīng)過的膜結(jié)構(gòu)及穿過的膜層數(shù)分別是（ ）

A．內(nèi)質(zhì)網(wǎng)→細(xì)胞膜、2層

B．內(nèi)質(zhì)網(wǎng)→高爾基體→細(xì)胞膜、2層

C．高爾基體→線粒體→細(xì)胞膜、3層

D．內(nèi)質(zhì)網(wǎng)→高爾基體→細(xì)胞膜、0層

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