細(xì)胞工程的發(fā)展所依賴的理論基礎(chǔ)是


  1. A.
    DNA雙螺旋結(jié)構(gòu)模型的建立
  2. B.
    遺傳密碼的確立及其通用性的發(fā)現(xiàn)
  3. C.
    生物體細(xì)胞全能性的證明
  4. D.
    遺傳信息傳遞的“中心法則”的發(fā)現(xiàn)
C
解析:
本題考查生物科學(xué)與生物工程的關(guān)系。細(xì)胞工程是在細(xì)胞水平上進(jìn)行不同生物體細(xì)胞的融合及組織培養(yǎng)的一門新興技術(shù),而DNA雙螺旋結(jié)構(gòu)、遺傳密碼及其通用性、中心法則都是從分子水平說明生命活動(dòng)的規(guī)律,可見細(xì)胞工程的理論基礎(chǔ)應(yīng)是細(xì)胞的全能性。
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相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

細(xì)胞工程的發(fā)展所依賴的理論基礎(chǔ)是(    )

  A.DNA雙螺旋結(jié)構(gòu)模型的建立

  B.遺傳密碼的確立及其通用性的發(fā)現(xiàn)

  C.生物體細(xì)胞全能性的證明

  D.遺傳信息傳遞的“中心法則”的發(fā)現(xiàn)

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科目:高中生物 來源:2010年福建省高二下學(xué)期期中考試生物卷 題型:選擇題

細(xì)胞工程的發(fā)展所依賴的理論基礎(chǔ)是(    )

A.DNA雙螺旋結(jié)構(gòu)模型的建立     

B.遺傳密碼的確立及其通用性的發(fā)現(xiàn)

C.生物體細(xì)胞全能性的證明     

D.遺傳信息傳遞的“中心法則”的發(fā)現(xiàn)

 

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科目:高中生物 來源:2012屆遼寧省莊河市高二下學(xué)期第一次月考生物試卷 題型:選擇題

細(xì)胞工程的發(fā)展所依賴的理論基礎(chǔ)是    (    )

A.DNA雙螺旋結(jié)構(gòu)模型的建立

B.生物體細(xì)胞全能性的證明

C.遺傳密碼的確立及其通用性的發(fā)現(xiàn)

D.遺傳信息傳遞的“中心法則”的發(fā)現(xiàn)

 

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科目:高中生物 來源:2010年福建省泉州一中高二下學(xué)期期中考試生物卷 題型:單選題

細(xì)胞工程的發(fā)展所依賴的理論基礎(chǔ)是(   )

A.DNA雙螺旋結(jié)構(gòu)模型的建立
B.遺傳密碼的確立及其通用性的發(fā)現(xiàn)
C.生物體細(xì)胞全能性的證明
D.遺傳信息傳遞的“中心法則”的發(fā)現(xiàn)

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