我國南方桑基魚塘是低洼稻田挖深做塘，塘內(nèi)養(yǎng)魚，塘基上種桑，用桑養(yǎng)蠶，蠶糞養(yǎng)魚，魚糞肥塘，塘泥肥田、肥桑，從而獲得稻、魚、蠶三豐收，大大提高了系統(tǒng)生產(chǎn)力，這種模式，主要應用了生態(tài)工程遵循的哪個原理（    ）

A．系統(tǒng)學和工程學原理          B．整體性原理   

C．物種多樣性原理              D．物質(zhì)循環(huán)再生原理

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源：2010年黑龍江省牡丹江一中高二下學期期末考試生物試題 題型：綜合題

江蘇某農(nóng)戶創(chuàng)建的冬季生態(tài)型種植養(yǎng)殖模式如下圖所示，請據(jù)圖回答問題。

（1）牛棚內(nèi)產(chǎn)生的_____________可擴散進入蔬菜大棚，提高蔬菜大棚中蔬菜的光合效率；蔬菜光合作用產(chǎn)生的________可擴散進入牛棚。（填氣體的名稱）
（2）從生態(tài)系統(tǒng)主要功能的角度分析，這種種植養(yǎng)殖模式較好地實現(xiàn)了       
____________。
（3）我國南方�；~塘是低洼稻田挖深做塘，塘內(nèi)養(yǎng)魚，塘基上種桑，用桑養(yǎng)蠶，蠶糞養(yǎng)魚，魚糞肥塘，塘泥肥田、肥桑，從而獲得稻、魚、蠶三豐收，大大提高了系統(tǒng)生產(chǎn)力，這種模式主要應用了生態(tài)工程遵循的哪個原理：       

A．系統(tǒng)學和工程學原理B．整體性原理
C．物種多樣性原理D．物質(zhì)循環(huán)再生原理

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科目：高中生物 來源：2014屆黑龍江省高二下學期期末考試生物試卷 題型：選擇題

我國南方�；~塘是低洼稻田挖深做塘，塘內(nèi)養(yǎng)魚，塘基上種桑，用桑養(yǎng)蠶，蠶糞養(yǎng)魚，魚糞肥塘，塘泥肥田、肥桑，從而獲得稻、魚、蠶三豐收，大大提高了系統(tǒng)生產(chǎn)力，這種模式，主要應用了生態(tài)工程遵循的哪個原理（   ）

A．系統(tǒng)學和工程學原理         B．整體性原理

C．物種多樣性原理             D．物質(zhì)循環(huán)再生原理

 

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科目：高中生物 來源：2011-2012學年江西省高三10月份月考生物試卷 題型：選擇題

我國南方�；~塘是低洼稻田挖深做塘，塘內(nèi)養(yǎng)魚，塘基上種桑，精心設計魚、蠶、桑之間的相互關系，并科學配置各種生物的比例，從而獲得稻、魚、蠶三豐收，這種模式，主要應用了生態(tài)工程遵循的哪個原理              （　　）

A．系統(tǒng)學和工程學原理     B．整體性原理

C．物種多樣性原理            D．物質(zhì)循環(huán)再生原理

 

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科目：高中生物 來源：2010-2011學年北京市東城區(qū)高三第一學期期末考試生物試卷 題型：選擇題

我國南方�；~塘是低洼稻田挖深做塘，塘內(nèi)養(yǎng)魚，塘基上種桑，用桑養(yǎng)蠶，蠶糞養(yǎng)魚，魚糞肥塘，塘泥肥田、肥桑，從而獲得稻、魚，蠶三豐收，大大提高了系統(tǒng)生產(chǎn)力，這種生態(tài)農(nóng)業(yè)模式                      （    ）

A．實現(xiàn)了物質(zhì)和能量在系統(tǒng)中的多級循環(huán)利用

B．使整個生產(chǎn)過程進入了廢物資源化的良性循環(huán)

C．提高了食物鏈中各營養(yǎng)級之間的能量傳遞效率

D．注重系統(tǒng)內(nèi)部的自身調(diào)節(jié)作用，不需要外部投入

 

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科目：高中生物 來源：2010年福建省廈門市高二下學期質(zhì)量檢測生物試題 題型：選擇題

我國南方�；~塘是低洼稻田挖深做塘，塘內(nèi)養(yǎng)魚，塘基上種桑，用桑養(yǎng)蠶，蠶糞養(yǎng)魚，魚糞肥塘，塘泥肥田、肥桑，從而大大提高了系統(tǒng)生產(chǎn)力，獲得稻、魚、蠶三豐收。這種模式主要應用了生態(tài)工程的                  （    ）

       A．系統(tǒng)學和工程學原理                       B．整體性原理

       C．物種多樣性原理                                 D．物質(zhì)循環(huán)再生原理

 

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