A. | 桃樹的紅花和綠葉 | B. | 人的雙眼皮和單眼皮 | ||
C. | 羊的白毛和牛的黃毛 | D. | 豌豆的黃色種子和圓粒種子 |
分析 相對(duì)性狀是指同種生物相同性狀的不同表現(xiàn)類型.判斷生物的性狀是否屬于相對(duì)性狀,需要扣住關(guān)鍵詞“同種生物”和“同一性狀”答題.
解答 解:A、桃樹的紅花和綠葉符合“同種生物”,但不符合“同一性狀”,不屬于相對(duì)性狀,A錯(cuò)誤;
B、人的雙眼皮和單眼皮符合“同種生物”和“同一性狀”,屬于相對(duì)性狀,B正確;
C、羊的白毛和牛的黃毛符合“同一性狀”,但不符合“同種生物”,不屬于相對(duì)性狀,C錯(cuò)誤;
D、豌豆的黃色種子和圓粒種子符合“同種生物”,但不符合“同一性狀”,不屬于相對(duì)性狀,D錯(cuò)誤.
故選:B.
點(diǎn)評(píng) 本題考查生物的性狀與相對(duì)性狀,重點(diǎn)考查相對(duì)性狀,要求考生識(shí)記相對(duì)性狀的概念,能扣住概念中的關(guān)鍵詞“同種生物”和“同一性狀”對(duì)各選項(xiàng)作出正確的判斷,屬于考綱識(shí)記和理解層次的考查.
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科目:高中生物 來源:2016屆陜西西北工業(yè)大學(xué)附屬中學(xué)高三第十次適應(yīng)性理綜生物卷(解析版) 題型:選擇題
蛋白質(zhì)、糖類和脂肪都是生物體內(nèi)重要的有機(jī)物。下列說法不正確的是
A.糖類是生物體主要的能源物質(zhì),但并非所有的糖都可以作為能源物質(zhì)
B.相同質(zhì)量的糖類和脂肪相比較,脂肪完全氧化分解需要更多的氧氣
C.組成蛋白質(zhì)的氨基酸都至少含有一個(gè)氨基、一個(gè)羧基和一個(gè)含碳的R基
D.糖蛋白可以與某些信息分子特異性結(jié)合而起到傳遞信息的作用
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科目:高中生物 來源:2016屆山東省平度市高三畢業(yè)班模擬考試(五)理綜生物試卷(解析版) 題型:選擇題
1910年5月,在摩爾根實(shí)驗(yàn)室中誕生了一只白眼雄果蠅,經(jīng)過大量雜交實(shí)驗(yàn),摩爾根發(fā)現(xiàn)了伴性遺傳現(xiàn)象。對(duì)摩爾根等人提出“果蠅的白眼基因位于X染色體上”這一結(jié)論沒有影響的是( )
A.摩爾根的精巧實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)
B.孟德爾利用假說演繹法提出的遺傳定律
C.薩頓利用類比推理法提出的遺傳的染色體假說
D.克里克提出的中心法則
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科目:高中生物 來源:2016屆江西萬載高三第四次理科綜合能力模擬沖刺試卷生物試卷(解析版) 題型:綜合題
(1)微生物所需的營(yíng)養(yǎng)成分一般包括 、 、水和無機(jī)鹽。
(2)培養(yǎng)微生物時(shí),除考慮微生物生長(zhǎng)所需的營(yíng)養(yǎng)外,還要考慮微生物生長(zhǎng)所需的溫度、 以及是否需要O2等。
(3)對(duì)培養(yǎng)基進(jìn)行滅菌時(shí),多采用 法,而對(duì)接種環(huán)或涂布器滅菌時(shí)則用 法。
(4)平板劃線時(shí),為保證每次劃線都從上次劃線末端的微生物濃度開始,所以每次劃線前都要 ,平板劃線結(jié)束后,最后一次劃的線不能與第一次劃的線 。
(5)脲酶可以將尿素分解為NH3,從而使尿素溶液pH升高,這可用 試劑來檢驗(yàn)。
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科目:高中生物 來源:2016屆江西萬載高三第四次理科綜合能力模擬沖刺試卷生物試卷(解析版) 題型:選擇題
鱒魚的眼球顏色和體表顏色分別由兩對(duì)等位基因A、a和B、b控制,F(xiàn)以紅眼黃體鱒魚和黑眼黑體鱒魚為親本,進(jìn)行雜交實(shí)驗(yàn),正交和反交結(jié)果相同。實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖所示。分析不正確是( )
A.鱒魚的黃體是顯性性狀
B.親本中的紅眼黃體鱒魚的基因型是aaBB
C. 上述兩對(duì)等位基因的遺傳符合自由自合定律
D.F2中的黑眼黃體的基因型有3種
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科目:高中生物 來源: 題型:多選題
A. | 真核細(xì)胞的核膜上有多種酶,有利于各種化學(xué)反應(yīng)的順利進(jìn)行 | |
B. | 細(xì)胞核是遺傳信息庫(kù),是細(xì)胞代謝的主要場(chǎng)所 | |
C. | 真核細(xì)胞的核膜上有核孔,脫氧核糖核酸等大分子物質(zhì)可以通過核孔進(jìn)入細(xì)胞質(zhì) | |
D. | 真核細(xì)胞單位面積的核孔數(shù)目與細(xì)胞類型和代謝水平有關(guān) |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 二倍體動(dòng)物的體細(xì)胞在有絲分裂后期,細(xì)胞的每一極均不含有同源染色體 | |
B. | 二倍體生物細(xì)胞質(zhì)中的遺傳物質(zhì)在細(xì)胞分裂時(shí),隨機(jī)地、不均等地分配 | |
C. | 二倍體生物減數(shù)第二次分裂后期的細(xì)胞中,染色體數(shù)目與體細(xì)胞相同,含同源染色體 | |
D. | 等位基因的分離發(fā)生在減數(shù)第二次分裂過程中 |
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科目:高中生物 來源:2016屆江西萬載高三第四次理科綜合能力模擬沖刺試卷生物試卷(解析版) 題型:選擇題
通過下圖可以直接得出的結(jié)論是( )
A.單側(cè)光照引起生長(zhǎng)素分布不均勻
B.生長(zhǎng)素能促進(jìn)植物生長(zhǎng)
C.生長(zhǎng)素能由植物體形態(tài)學(xué)的上端向形態(tài)學(xué)下端運(yùn)輸
D.感受光刺激的部位是胚芽鞘尖端
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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