【題目】青蒿素是治療瘧疾的重要藥物.利用雌雄同株的野生型青蒿(二倍體,體細胞染色體數(shù)為18),通過傳統(tǒng)育種和現(xiàn)代生物技術(shù)可培育高青蒿素含量的植株.請回答以下相關(guān)問題:
(1)假設(shè)野生型青蒿白青稈(A)對紫紅稈(a)為顯性,稀裂葉(B)對分裂葉(b)為顯性,兩對性狀獨立遺傳,則野生型青蒿最多有種基因型;若F1代中白青稈稀裂葉植株所占比例為 ,則其雜交親本的基因型組合為
(2)從青蒿中分離了CYP基因,其編碼的CYP酶參與青蒿素合成.若該基因一條單鏈中 ,則其互補鏈中 =
(3)四倍體青蒿中青蒿素含量通常高于野生型青蒿.低溫處理野生型青蒿正在有絲分裂的細胞會導(dǎo)致染色體不分離,從而獲得四倍體細胞并發(fā)育成植株,推測低溫處理導(dǎo)致細胞染色體不分離的原因是 , 四倍體青蒿與野生型青蒿雜交后代體細胞的染色體數(shù)為

【答案】
(1)9;AaBb×aaBb;AaBb×Aabb
(2)
(3)低溫抑制紡錘體形成;27
【解析】解:(1.)對于A(a)基因來說,該種群的基因型是AA、Aa、aa三種基因型,對于B(b)基因來說,該種群中的基因型是BB、Bb、bb三種基因型,由于兩對等位基因自由組合,因此對于兩對等位基因來說基因型共有3×3=9種;F1代中白青稈稀裂葉植株所占比例為 , ,因此可能是一對雜合子自交、一對是測交實驗,親本基因型可能是AaBb×aaBb或AaBb×Aabb.
(2.)如果一條鏈上的堿基用A1、T1、G1、C1表示,另一條鏈上的堿基用A2、T2、C2、G2表示,由DNA分子的堿基互補配對原則可知,A1=T2、T1=A2、C1=G2、G1=C2,因此兩條單鏈上的 的比值互為倒數(shù),一條單鏈中 ,則其互補鏈中
(3.)低溫抑制紡錘體形成而使染色體加倍,四倍體的配子含有兩個染色體組,二倍體的配子含有1個染色體組,四倍體與二倍體雜交形成的三倍體含有3個染色體組,2n=18,說明一個染色體組是9條染色體,因此三倍體中的染色體數(shù)目是27條.
【考點精析】認真審題,首先需要了解基因的自由組合規(guī)律的實質(zhì)及應(yīng)用(基因的自由組合定律的實質(zhì)是:位于非同源 染色體上的非等位基因的分離或組合互不干擾的,在減數(shù)分裂過程中,同源染色體上的等位基因彼此分離的同時, 非同源染色體上的非等位 基因 自由組合),還要掌握染色體數(shù)目變異的種類(個別染色體增加或減少,實例:21三體綜合征(多1條21號染色體);以染色體組的形式成倍增加或減少, 實例:三倍體無子西瓜)的相關(guān)知識才是答題的關(guān)鍵.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】關(guān)于下丘腦功能的敘述,正確的是

可參與血糖平衡的調(diào)節(jié)

有調(diào)節(jié)軀體運動的高級中樞

可參與水平衡的調(diào)節(jié)

垂體通過下丘腦控制性腺的生長發(fā)育

A①② B②③ C②④ D①③

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為探究酵母菌細胞呼吸的實驗裝置,錐形瓶中裝有正常生長的酵母菌及足量培養(yǎng)液,試管中裝有溴麝香草酚藍溶液,從閥門通入的空氣己去除C02,實驗過程其他條件適宜。下列敘述錯誤的是

A. 若打開閥門進行實驗,探究溫度對酵母菌有氧呼吸的影響,則通入錐形瓶的02屬于無關(guān)變量

B. 若關(guān)閉閥門進行實驗,在酸性條件下,可用重鉻酸鉀檢測錐形瓶中的培養(yǎng)液中是否有乙醇產(chǎn)生

C. 若打開閥門,在不同溫度下進行實驗,試管溶液顏色變化所需的時間越短,則表明酵母菌在所處溫度下的有氧呼吸越旺盛

D. 若關(guān)閉閥門,以乳酸菌替代酵母菌進行實驗,試管中溶液頹色由藍變綠再變黃

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】選取某種植物生長狀況相同的四組枝條進行如圖處理,其中甲、乙、丙切去頂芽,丁保留頂芽.將切下的乙頂芽放回原位置,將切下的丙頂芽放置在瓊脂塊上一段時間后將瓊脂塊置于原頂芽位置.四組枝條均給予相同的單側(cè)光照.下列敘述正確的是(

A.最先發(fā)育為側(cè)枝的是側(cè)芽1和4
B.乙組枝條在單側(cè)光下表現(xiàn)為直立生長
C.若此實驗在黑暗中進行,實驗現(xiàn)象不變的是甲和丙
D.丙組枝條在單側(cè)光下背光側(cè)生長素多于向光側(cè)

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】將32P標記的DNA分子放在31P的培養(yǎng)基上培養(yǎng),經(jīng)過3次復(fù)制,在所形成的子代DNA中,含32P的DNA,含31P的DNA分別占總數(shù)的(
A. ,1
B. ,
C. ,
D. ,1

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【題目】如下圖所示,人體內(nèi)胰島素基因先指導(dǎo)合成一個分子的胰島素原,其切去C肽(圖中箭頭表示切點)可轉(zhuǎn)變成一個分子的胰島素(圖中數(shù)字表示氨基酸序號)。下列分析正確的是( )

A. 胰島素有50個肽鍵,細胞內(nèi)該基因表達時共脫去50個水

B. 胰島素分子含有一個游離的氨基和一個游離的羧基

C. 沸水浴會引起空間結(jié)構(gòu)破壞,導(dǎo)致胰島素生物活性的喪失

D. 胰島素的兩條鏈分別由胰島素基因的兩條鏈指導(dǎo)合成

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【題目】用35S標記一定量的氨基酸,并用來培養(yǎng)哺乳動物的乳腺細胞,測得核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體上放射性強度的變化曲線(圖甲)以及在此過程中高爾基體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、細胞膜膜面積的變化曲線(圖乙),下列分析不正確的是(

A.甲圖中的a、b、c三條曲線所指代的細胞器分別是核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體
B.與乳腺分泌蛋白的合成與分泌密切相關(guān)的具膜細胞器是內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體和線粒體
C.乙圖中d、e、f三條曲線所指代的膜結(jié)構(gòu)分別是細胞膜、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜、高爾基體膜
D.35S在細胞各個結(jié)構(gòu)間移動的先后順序是核糖體→內(nèi)質(zhì)網(wǎng)→高爾基體→細胞膜

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】在細胞內(nèi),許多由膜組成的像深海中的潛艇一樣、在細胞中穿梭往來繁忙地運輸著貨物的結(jié)構(gòu),和在其中起重要交通樞紐作用的結(jié)構(gòu)分別是

A. 高爾基體、小泡 B. 小泡、內(nèi)質(zhì)網(wǎng) C. 內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體 D. 小泡、高爾基體

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【題目】下列關(guān)于肌肉細胞厭氧呼吸的敘述,正確的是

A. 人體骨骼肌細胞產(chǎn)生的乳酸可運至肝細胞再生成葡萄糖

B. 肌肉厭氧呼吸釋放的能量大多數(shù)用于合成ATP

C. 肌肉細胞在缺氧條件下進行厭氧呼吸的產(chǎn)物是乳酸和CO2

D. 人體肌肉細胞厭氧呼吸產(chǎn)生的乳酸轉(zhuǎn)變成葡萄糖不需要要消耗能量

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