1．如圖是高等植物葉肉細(xì)胞結(jié)構(gòu)模式圖，下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（　　）
A．結(jié)構(gòu)1中有ATP合成酶
B．結(jié)構(gòu)1、2、5中都有核酸
C．結(jié)構(gòu)3由兩層磷脂分子包被形成
D．結(jié)構(gòu)5是細(xì)胞進(jìn)行新陳代謝的主要場(chǎng)所

分析 分析題圖：圖示為某高等植物葉肉細(xì)胞的結(jié)構(gòu)模式圖，其中結(jié)構(gòu)1為線粒體，是有氧呼吸的主要場(chǎng)所；結(jié)構(gòu)2為葉綠體，是光合作用的場(chǎng)所；結(jié)構(gòu)3為細(xì)胞核；結(jié)構(gòu)4為液泡；結(jié)構(gòu)5為細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)．

解答 解：A、結(jié)構(gòu)1是線粒體，是有氧呼吸第二和第三階段的場(chǎng)所，在有氧呼吸第二和第三階段中也均能產(chǎn)生ATP，據(jù)此判斷該結(jié)構(gòu)中含有ATP合成酶，A正確；
B、結(jié)構(gòu)1線粒體和2葉綠體中均含有DNA和RNA兩種核酸，結(jié)構(gòu)5是細(xì)胞質(zhì)基、內(nèi)含游離的RNA，B正確；
C、結(jié)構(gòu)3由兩層膜（核膜）包被形成的，其含有的磷脂分子為4層，C錯(cuò)誤；
D、結(jié)構(gòu)5是細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)，細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)是細(xì)胞進(jìn)行新陳代謝的主要場(chǎng)所，D正確．
故選：C．

點(diǎn)評(píng) 本題結(jié)合某高等植物葉肉細(xì)胞的結(jié)構(gòu)模式圖，考查細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能的知識(shí)，考生識(shí)記細(xì)胞各結(jié)構(gòu)的圖象和功能，明確題圖各部分的名稱是解題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

19．請(qǐng)結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答下列相關(guān)問題：
（一）如圖甲為葉綠體結(jié)構(gòu)模式圖，圖乙是從圖甲中取出的部分結(jié)構(gòu)放大圖．
 （1）與光合作用有關(guān)的酶分布在圖甲③④（填數(shù)字）所示結(jié)構(gòu)，圖甲④（填數(shù)字）處能利用CO2．
（2）ATP的合成場(chǎng)所是③（填數(shù)字），分解場(chǎng)所是④（填數(shù)字）．
（3）圖乙的色素有葉綠素和類胡蘿卜素（或“葉綠素a、葉綠素b、胡蘿卜素、葉黃素”），其中胡蘿卜素 主要吸收藍(lán)紫光，在層析液中溶解度最大．
（二）圖丙中①～④表示某細(xì)胞的部分細(xì)胞器．
（1）此細(xì)胞可能是動(dòng)物或低等植物細(xì)胞．
（2）結(jié)構(gòu)①（填數(shù)字）上存在堿基A和T的互補(bǔ)配對(duì)；結(jié)構(gòu)③（填數(shù)字）在動(dòng)植物細(xì)胞中都存在而作用不同．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

20．動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)是動(dòng)物細(xì)胞工程的基礎(chǔ)，如圖所示：a、b、c表示現(xiàn)代工程技術(shù)；①、②、③分別表示其結(jié)果．請(qǐng)根據(jù)圖回答，下列說法正確的是（　�。�
A．若a是核移植技術(shù)，后代不發(fā)生基因重組和變異
B．若c是胚胎分割技術(shù)，③中個(gè)體的基因型和表現(xiàn)型一定相同
C．①②③中作為受體的動(dòng)物品種是珍稀的雌性動(dòng)物
D．若b是體外受精技術(shù)，②的設(shè)計(jì)可能有倫理爭議

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

9．下列相關(guān)敘述正確的是（　�。�
A．質(zhì)量相同的糖原和脂肪完全氧化分解所釋放的能量相同
B．在小麥細(xì)胞中由A、G、C、U四種堿基參與構(gòu)成的核苷酸有8種
C．核糖體與酶、抗體、激素、神經(jīng)遞質(zhì)的合成都有關(guān)
D．在DNA單鏈中，一個(gè)磷酸基團(tuán)可與一個(gè)或兩個(gè)脫氧核糖相連

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

16．下列關(guān)于細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能的敘述，正確的是（　�。�
A．生物膜的動(dòng)態(tài)變化體現(xiàn)了膜的選擇透過性
B．核仁是一種與核糖體形成有關(guān)的細(xì)胞器
C．肽鏈在核糖體合成后需經(jīng)內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體加工才具備特定功能
D．內(nèi)質(zhì)網(wǎng)增大了細(xì)胞內(nèi)的膜面積，有利于酶和核糖體的附著

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

5．細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位．對(duì)如圖的有關(guān)敘述，正確的是（　�。�
A．A是低等植物細(xì)胞，細(xì)胞內(nèi)有中心體、葉綠體等結(jié)構(gòu)
B．自養(yǎng)生物圖A和D所代表的生物，B和C不是
C．四種細(xì)胞中只有A能通過滲透作用吸水
D．C生物無線粒體，只能進(jìn)行無氧呼吸

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

12．對(duì)某地區(qū)新引入的一種鳥在第1〜8年期間的種群增長速率進(jìn)行調(diào)查研究，得到的數(shù)據(jù)如表．下列對(duì)該鳥種群敘述不正確的是（　�。�
年份第1年第2年第3年第4年第5年第6年第7年第8年
增長速率0.661.242.913.672.841.650.030.01
A．種群的年齡組成為增長型B．種群數(shù)量呈曲線“S”型增長
C．種群增長受種群密度的制約D．第3〜4年中種內(nèi)斗爭最激烈

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

9．如圖表示四倍體蘭花葉片通過植物組織培養(yǎng)形成植株的過程，下列相關(guān)敘述中，正確的是（　　）
A．②和③階段會(huì)發(fā)生減數(shù)分裂
B．①階段需生長素而③階段需細(xì)胞分裂素
C．①階段有細(xì)胞增殖但無細(xì)胞分化
D．此蘭花的花藥離體培養(yǎng)所得植株為二倍體

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科目：高中生物 來源：2016屆江蘇常州高三上學(xué)期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

右圖表示人體內(nèi)的細(xì)胞與外界環(huán)境之間進(jìn)行物質(zhì)交換的過程，有關(guān)敘述正確的是（ ）

A．①～③分別代表血液、淋巴和組織液，它們共同構(gòu)成人體內(nèi)環(huán)境

B．①中無機(jī)鹽濃度過高時(shí)，下丘腦某些細(xì)胞分泌活動(dòng)會(huì)增強(qiáng)

C．③和細(xì)胞內(nèi)液之間通過毛細(xì)血管壁進(jìn)行物質(zhì)交換

D．③滲回血漿的量小于滲入淋巴的量

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