下列有關(guān)植物生長調(diào)節(jié)劑應(yīng)用的敘述，錯誤的是（　�。�
A、用乙烯利促進香蕉果實的生長發(fā)育
B、用GA（赤霉素類）打破人參種子的休眠
C、用NAA（生長素類似物）促進葡萄枝條的生根
D、用矮壯索（生長延緩劑）防止棉花徒長，促進結(jié)實
考點：植物激素及其植物生長調(diào)節(jié)劑的應(yīng)用價值
專題：
分析：赤霉素的作用是促進生長，解除休眠．
生長素的作用是促進細胞生長，促進枝條生根，促進果實發(fā)育等．
脫落酸的作用是抑制細胞分裂，促進葉和果實的衰老和脫落．
細胞分裂素的作用是促進細胞分裂和組織分化．
解答： 解：A、乙烯可以促進果實的成熟，生長素促進果實的發(fā)育，A錯誤；
B、赤霉素促進萌發(fā)，B正確；
C、生長素的類似物能促進插條基部生根，C正確；
D、施用矮壯素（生長延緩劑）能防止棉花徒長，促進棉花結(jié)實，提高產(chǎn)量，D正確．
故選：A．
點評：本題考查植物激素的功能及植物生長調(diào)節(jié)劑的應(yīng)用，意在考查考生的識記能力和理解所學知識要點，把握知識間聯(lián)系，形成知識網(wǎng)絡(luò)的能力；能理論聯(lián)系實際，運用所學知識，解決自然界中的生物學問題．
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源： 題型：

下列試劑在兩個實驗中的作用相同是（　�。�
A、酒精在“觀察植物細胞有絲分裂”和“檢測生物組織中的脂肪”中的作用
B、CuS04在“檢測生物組織中的還原糖”和“檢測生物組織中的蛋白質(zhì)”中的作用
C、鹽酸在“觀察植物細胞有絲分裂”和“低溫誘導植物染色體數(shù)目的變化”中的作用
D、H20在“提取純凈的動物細胞膜”和“探究生長素類似物促進生根的最適濃度”中的作用

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖是各種細胞亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖，請據(jù)圖回答問題：

（1）圖甲中以磷脂雙分子層作為基本支架的結(jié)構(gòu)有
 
 （填序號）．
（2）圖甲和圖丙所示的細胞的根本區(qū)別是
 
．
（3）如果將一個活的圖乙細胞放入較高濃度KNO3溶液（適宜時間范圍不致死）中，將會出現(xiàn)
 
現(xiàn)象．
（4）如果乙為根尖分生區(qū)細胞，不應(yīng)該有的細胞器是[
 
]
 
和[
 
]
 
．
（5）圖丙中的4的功能是
 
．
（6）從圖甲細胞的②中提取了某種物質(zhì)，用非酶法處理后，加入雙縮脲試劑出現(xiàn)紫色；若加入斐林試劑并加熱，出現(xiàn)磚紅色沉淀，則說明該物質(zhì)是
 
；此物質(zhì)的存在體現(xiàn)了②結(jié)構(gòu)具有
 
的功能．

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖表示的是細胞中含有的4種有機物的結(jié)構(gòu)與功能．請據(jù)圖回答：

（1）圖中E是
 
，列舉E物質(zhì)的其他功能：
 
、
 
（至少兩項）．
（2）F為DNA時，其中文名稱是
 
，B有
 
種．
（3）G在植物體內(nèi)主要是指
 
．
（4）圖中H為脂肪，除此之外，脂質(zhì)還包括
 
．
（5）僅有E、F兩種物質(zhì)構(gòu)成的生物是
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖為某一生態(tài)系統(tǒng)示意圖，據(jù)圖分析得到的結(jié)論錯誤的是（　　）
A、該生態(tài)系統(tǒng)為人工生態(tài)系統(tǒng)
B、該生態(tài)系統(tǒng)中有3條食物鏈
C、最有利于人獲得能量的食物鏈為玉米→雞→人
D、該生態(tài)系統(tǒng)中能發(fā)酵產(chǎn)生沼氣的甲烷菌屬于分解者

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列有關(guān)細胞相關(guān)生理過程的敘述，正確的是（　�。�
A、通過酶的催化作用，相同的反應(yīng)能產(chǎn)生更多類型的產(chǎn)物
B、在植物體細胞中，1分子葡萄糖分解成2分子丙酮酸的反應(yīng)，既可以在線粒體中進行，也可以在細胞質(zhì)基質(zhì)中進行
C、在植物體細胞中，1分子葡萄糖分解成2分子丙酮酸的反應(yīng)，既可以在有光條件下進行，也可以在無光條件下進行
D、光照密閉瓶中的植物，在瓶中二氧化碳濃度不發(fā)生變化時，植物葉肉細胞中ATP的轉(zhuǎn)移方向是由葉綠體基質(zhì)轉(zhuǎn)移到葉綠體的類囊體薄膜

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科目：高中生物 來源： 題型：

番茄的紅果皮對黃果皮為顯性．番茄甲自交全部結(jié)紅果，番茄乙自交全部結(jié)黃果，現(xiàn)將甲的花粉授到乙的柱頭上．下列敘述中正確的是（　　）
①上述雜交所得果實全呈紅色 　 ②上述雜交所得果實全呈黃色
③番茄甲肯定是純合子         ④番茄乙肯定是純合子．
A、①③④B、②④C、①③D、①④

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列關(guān)于生物大分子的敘述中，不正確的是（　�。�
A、生命活動的主要承擔者--蛋白質(zhì)是生物大分子
B、核酸是細胞內(nèi)攜帶遺傳信息的生物大分子
C、淀粉、糖元、纖維素是提供能量的生物大分子
D、多糖、蛋白質(zhì)、核酸等是以碳鏈為骨架的生物大分子

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科目：高中生物 來源： 題型：

植物激素或植物生長調(diào)節(jié)劑在農(nóng)、林業(yè)生產(chǎn)上具有廣泛的應(yīng)用，下列有關(guān)說法錯誤的是（　�。�
A、利用脫落酸可促進種子萌發(fā)
B、利用乙烯利可促進果實成熟
C、利用一定濃度的2，4-D可促進插條生根
D、利用一定濃度的赤酶素溶液處理生長期的蘆葦可促使其纖維明顯增長

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同步練習冊答案