如圖表示某動(dòng)物細(xì)胞(含4條染色體)有絲分裂的一個(gè)周期，下列相關(guān)敘述不正確的是(　　)

A．細(xì)胞e的發(fā)育方向有三種可能，一種如圖所示，另一種分化形成各種組織，第三種分化為暫不分裂的細(xì)胞

B．細(xì)胞中含有4條染色體的時(shí)期是a、b、d

C．細(xì)胞周期的長(zhǎng)短通常受溫度的影響

D．調(diào)控細(xì)胞周期的基因發(fā)生突變，導(dǎo)致細(xì)胞周期失控，細(xì)胞會(huì)無限增殖

 

B

 

由圖分析可知，d為細(xì)胞分裂的后期，此時(shí)細(xì)胞內(nèi)有8條染色體。

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2007生物高考模擬測(cè)試 題型：022

如圖表示某動(dòng)物細(xì)胞的有關(guān)分裂圖，請(qǐng)據(jù)圖回答：

(1)

此圖表示該細(xì)胞處于________期，若此圖表示精原細(xì)胞，則形成該細(xì)胞的場(chǎng)所是________，該細(xì)胞分裂形成的子細(xì)胞的名稱是________。

(2)

若此細(xì)胞為哺乳動(dòng)物體細(xì)胞，科學(xué)家用基因工程方法將外源基因?qū)氪思?xì)胞核中并讓其進(jìn)行表達(dá)，則此細(xì)胞最可能是________。

(3)

大腸桿菌與如圖中的細(xì)胞在結(jié)構(gòu)上的區(qū)別是________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖為某動(dòng)物細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖，如果在一定時(shí)間內(nèi)，讓該細(xì)胞吸收放射性同位素標(biāo)記的氨基酸，請(qǐng)回答下列問題：

⑴放射性同位素將依次出現(xiàn)在圖中的哪些部位        （用圖中號(hào)碼表示）。

( 2 ）⑤ 部位的物質(zhì)（圖上方的黑圓點(diǎn)），首先是附著在［  ］                 上的［  ］         合成的類物質(zhì)。

( 3 ）它最終是由［  ］                加工后形成的。

( 4 ）此細(xì)胞對(duì)該物質(zhì)還具有               的功能。

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖表示某動(dòng)物的精原細(xì)胞，該細(xì)胞在減數(shù)分裂過程中發(fā)生了交叉互換。則由該細(xì)胞形成的精子類型可能是 (    )

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科目：高中生物 來源：2012屆河北省存瑞中學(xué)高三第三次月考生物試卷 題型：綜合題

(8分)如圖①②③表示某動(dòng)物(基因型為AaBb)的細(xì)胞分裂圖。圖④表示細(xì)胞分裂過程中不同階段的細(xì)胞數(shù)以及一個(gè)細(xì)胞中的染色體、染色單體和DNA分子的數(shù)目。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題：

(1)圖①所示的分裂時(shí)期對(duì)應(yīng)于圖④的__________階段。圖④的Ⅲ階段對(duì)應(yīng)于圖__________細(xì)胞，此細(xì)胞中含有______個(gè)染色體組。
(2)從數(shù)量關(guān)系分析，圖④由Ⅰ→Ⅱ的過程中，細(xì)胞內(nèi)發(fā)生的主要變化是____      ；由Ⅱ→圖②的過程中染色體的主要行為變化有______            ____、_____           ____。
(3)導(dǎo)致圖②中2、4號(hào)染色體上B、b不同的原因是_________                ___。
(4)若圖②和圖③來自同一個(gè)精原細(xì)胞，則③的基因型應(yīng)是_____     ___     __。

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