決定配子中染色體組合多樣性的因素包括（　�。�
A、染色體的復(fù)制和平均分配
B、同源染色體的分離和非同源染色體的自由組合
C、四分體中非姐妹染色單體的交叉互換和非同源染色體的自由組合
D、同源染色體的聯(lián)會和互換
考點：配子形成過程中染色體組合的多樣性
專題：
分析：在生物體進(jìn)行有性生殖的過程中，控制不同性狀的非等位基因重新組合（基因重組），這是配子中染色體組合具有多樣性的根本原因，基因重組的類型：
（1）自由組合型：減數(shù)第一次分裂后期，隨著非同源染色體自由組合，非同源染色體上的非等位基因也自由組合．
（2）交叉互換型：減數(shù)第一次分裂前期（四分體），基因隨著同源染色體的非等位基因的交叉互換而發(fā)生重組．
解答： 解：A、染色體的復(fù)制和平均分配不會導(dǎo)致配子中染色體組合的多樣性，A錯誤；
B、同源染色體的聯(lián)會不會導(dǎo)致配子中染色體組合的多樣性，B錯誤；
C、減數(shù)分裂過程中，四分體時期非姐妹染色單體的交叉互換和減數(shù)第一次分裂后期非同源染色體的自由組合都會增加配子中染色體組合的多樣性，C正確；
D、同源染色體的聯(lián)會不會導(dǎo)致配子中染色體組合的多樣性，D錯誤．
故選：C．
點評：本題考查細(xì)胞的減數(shù)分裂、配子形成過程中染色體組合的多樣性，要求考生識記細(xì)胞減數(shù)分裂不同時期的特點，尤其是減數(shù)第一次分裂前期和后期；識記配子形成過程中染色體組合具有多樣性的原因，再做出準(zhǔn)確的判斷．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

草原上獅子與羚羊可根據(jù)對方的氣味進(jìn)行獵捕和躲避獵捕，下列說法正確的是（　　）
A、羚羊在奔跑過程中，血液中胰島素含量升高
B、羚羊在奔跑過程中，內(nèi)環(huán)境中葡萄糖分解成丙酮酸的速率加快
C、題干中的案例說明物理信息能調(diào)節(jié)種間關(guān)系以維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性
D、在食物鏈中，獅子最多獲得羚羊同化總能量的20%

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖是某種遺傳病的家族系譜．據(jù)圖回答（以A、a表示有關(guān)基因）：

（1）該病是由
 
染色體上的
 
性基因控制的．
（2）5號和9號的基因型分別是
 
和
 
．
（3）10號基因型是
 
，她是雜合子的概率是
 
．
（4）10號與一個患此病的男性結(jié)婚，則不宜生育，因為他們生出病孩的概率為
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

“今又生”（Gendicine）是世界上首個被批準(zhǔn)上市的基因治療藥物，其本質(zhì)是利用腺病毒和人p53基因拼裝得到的重組病毒．人的P53蛋白可對高危癌前病變的DNA損傷進(jìn)行修復(fù)，對DNA損傷無法修復(fù)的細(xì)胞，P53蛋白則誘導(dǎo)其進(jìn)入冬眠狀態(tài)或細(xì)胞凋亡．“今又生”的載體采用毒性極弱的第一代人5型腺病毒，其基因不整合到宿主細(xì)胞基因組中，無遺傳毒性；載體經(jīng)基因工程改造后，只對細(xì)胞實施一次感染，不能復(fù)制，無環(huán)境污染．請根據(jù)以上信息，完成下列問題：
（1）從題中分析，在“今又生”的生產(chǎn)中，為了獲得更高的安全性能，科學(xué)家選擇性地放棄了一般的載體都應(yīng)該具有的
 
結(jié)構(gòu)．
（2）P53功能蛋白是由4條完全相同的肽鏈組裝而成，每條肽鏈由393個氨基酸縮合而成．若考慮到翻譯過程起始密碼和終止密碼的存在，則控制每條肽鏈合成的p53基因至少應(yīng)該含有
 
個核苷酸．在形成P53蛋白時，需要脫去
 
個水分子．
（3）試舉一種人體中不含p53基因的細(xì)胞：
 
．
（4）已知P53蛋白微量高效，只需極微量就可以完成功能，p53基因位于常染色體上．已知如圖1中1號個體的一條染色體上的p53基因突變?yōu)闊o功能的假基因，2號無家族病史，4號為“易患癌癥者”．據(jù)圖1推測5號個體為“易患癌癥者”的概率為
 
．
（5）如圖1中4號個體為了治病，接受了“今又生”的基因治療．在她接受注射后兩個月，從她血液中提取了P53蛋白做了電泳分析，以便和治療前對比．但是患者慌亂中把治療前后的底片搞混淆了，兩張底片分別如圖2所示，請據(jù)圖判斷她的治療
 
（是、否）有效，
 
（左、右）邊那幅圖是治療后的電泳分析圖．
（6）4號經(jīng)過“今又生”注射后，仍然不幸的在三十五歲就患了癌．根據(jù)已有資料判斷，她的治療效果不顯著的最可能原因是
 
．
A．p53基因沒有整合到體細(xì)胞中    B．p53基因沒有轉(zhuǎn)錄出mRNA
C．p53基因沒有表達(dá)出P53蛋白    D．注射濃度或注射次數(shù)不夠．

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖是反射弧結(jié)構(gòu)模式圖，a、b分別是放置在傳出神經(jīng)和骨骼肌上的電極，用于刺激神經(jīng)和骨骼�。籧是放置在傳出神經(jīng)上的電位計，用于記錄神經(jīng)興奮電位；d為神經(jīng)與肌細(xì)胞接頭部位，是一種突觸，據(jù)圖回答．
（1）此反射弧的感受器具體是由
 
神經(jīng)元的
 
形成的．
（2）在a處給以刺激，該處膜外電位變化是
 
，所產(chǎn)生的興奮在神經(jīng)纖維上是以
 
形式傳導(dǎo)的．
（3）興奮傳到神經(jīng)中樞，中樞內(nèi)會有信號的轉(zhuǎn)換過程，即電信號導(dǎo)致突觸前膜釋放
 
，通過
 
（結(jié)構(gòu)）作用于下一個神經(jīng)元
 
上的受體．
（4）刺激a處后，c處電位計指針的偏轉(zhuǎn)情況是
 
．
（5）若刺激b處，電位計指針是否偏轉(zhuǎn)？
 
．原因是
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖是關(guān)于綠色植物新陳代謝的示意圖，請據(jù)圖分析回答：

（1）給土壤澆域含18O的水，若干時間后，植物周圍環(huán)境中含18O的氣體有水蒸氣和
 
等，同時發(fā)現(xiàn)植物光合作用產(chǎn)物C6H12O6也含有18O，則18O的轉(zhuǎn)移途徑是
 
（用必要的文字、分子式和箭頭表示）．
（2）農(nóng)田積水過多、過久會嚴(yán)重影響⑥過程的完成，主要原因是圖中
 
（填標(biāo)號）生理過程受阻．
（3）圖中④過程叫
 
，物質(zhì)③代表
 
．
（4）（CH2O）在完成⑦、⑧和⑨的全過程中產(chǎn)生的相同物質(zhì)有
 
；若該圖表示的植物為水稻，在①～⑨過程中，其根細(xì)胞能夠進(jìn)行的過程有
 
（填標(biāo)號）．

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖所示細(xì)胞分裂過程中一條染色體上DNA含量的變化情況．下列不正確的是（　�。�
A、a→b可表示DNA分子復(fù)制
B、b→c可表示有絲分裂前期和中期
C、c→d可表示染色體的著絲點分裂
D、d→e可表示有絲分裂間期過程

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科目：高中生物 來源： 題型：

從水母體內(nèi)提取的綠色熒光蛋白（簡稱GFP）含有1條多肽鏈，由238個氨基酸組成，能發(fā)出綠色熒光．下列有關(guān)GFP的敘述不正確的是（　�。�
A、GFP可應(yīng)用于基因工程
B、GFP的多肽鏈合成時產(chǎn)生236個肽鍵
C、GFP基因存在于水母體內(nèi)的所有體細(xì)胞
D、組成GFP的每種氨基酸至少有一個氨基和一個羧基連接在同一個碳原子上

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖為某一家族的部分遺傳系譜圖，甲、乙兩病分別由A、a與B、b兩對等位基因控制，且兩病其中之一是伴性遺傳�。卮鹣铝袉栴}：

（1）甲病和乙病的遺傳方式分別為
 
、
 
；Ⅱ-4基因型為
 
；Ⅲ-7的基因型為
 
．
（2）若Ⅲ-8與Ⅲ-9近親結(jié)婚，則生育的子女中正常的幾率是
 
，兩病都患的幾率是
 
．
（3）若Ⅲ-8與Ⅲ-9婚后生下一對雙胞胎（Ⅳ-11與Ⅳ-12），則他們同時患有甲病的概率是
 
．
（4）Ⅱ-5基因型是
 
．

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同步練習(xí)冊答案