下列有關(guān)生物學(xué)實驗的敘述,正確的是(  )
A、在葉綠體色素的提取實驗中,研磨綠葉時應(yīng)加入有機(jī)溶劑,如95%的乙醇溶液
B、鑒定組織中還原糖時,可依次向待測樣液中加入斐林試劑甲液和已液
C、觀察有絲分裂實驗時,不能辨別出攜帶突變基因的染色體
D、檢測酵母菌培養(yǎng)過程是否產(chǎn)生CO2,可判斷其呼吸方式
考點:觀察細(xì)胞的有絲分裂,檢測還原糖的實驗,葉綠體色素的提取和分離實驗,探究酵母菌的呼吸方式
專題:
分析:1、綠葉中色素的提取和分離實驗,提取色素時需要加入無水乙醇(溶解色素)、石英砂(使研磨更充分)和碳酸鈣(防止色素被破壞),分離色素時采用紙層析法,原理是色素在層析液中的溶解度不同,隨著層析液擴(kuò)散的速度不同.
2、斐林試劑是由甲液(質(zhì)量濃度為0.1g/mL氫氧化鈉溶液)和乙液(質(zhì)量濃度為0.05 g/mL硫酸銅溶液)組成,用于鑒定還原糖,使用時要將甲液和乙液混合均勻后再加入含樣品的試管中,且需水浴加熱.
3、基因突變在光學(xué)顯微鏡下觀察不到,但染色體變異在顯微鏡下可以觀察到.
4、酵母菌的新陳代謝類型是異養(yǎng)兼性厭氧型,其有氧呼吸產(chǎn)物為水和二氧化碳,而無氧呼吸產(chǎn)物為酒精和二氧化碳.
解答: 解:A、在葉綠體色素的提取實驗中,研磨綠葉時應(yīng)加入有機(jī)溶劑,如無水乙醇或丙酮,A錯誤;
B、用斐林試劑鑒定還原糖時,需要將甲液和乙液混合后加入待測樣液,并進(jìn)行水浴加熱,B錯誤;
C、基因突變屬于點突變,在顯微鏡下觀察不到,C正確;
D、酵母菌有氧呼吸和無氧呼吸都能產(chǎn)生CO2,因此檢測酵母菌培養(yǎng)過程是否產(chǎn)生CO2,不能判斷其呼吸方式,D錯誤.
故選:C.
點評:本題考查葉綠體中色素的提取和分離、檢測還原糖實驗、觀察細(xì)胞有絲分裂、探究酵母菌細(xì)胞呼吸方式,對于此類試題需要考生注意的細(xì)節(jié)較多,如實驗的原理、實驗選擇的材料、實驗采用的試劑及試劑的作用、實驗現(xiàn)象等,需要考生在平時的學(xué)習(xí)過程中注意積累.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

以下有關(guān)免疫的敘述中,正確的是( 。
A、機(jī)體的免疫系統(tǒng)消滅結(jié)核桿菌只要通過體液免疫就可實現(xiàn)
B、記憶細(xì)胞就能永遠(yuǎn)記住該抗原的特征,能在體內(nèi)永遠(yuǎn)留存
C、過敏反應(yīng)發(fā)作迅速、反應(yīng)強(qiáng)烈,會引起組織損傷
D、一些免疫抑制藥物可以使免疫系統(tǒng)暫時處于無應(yīng)答或弱應(yīng)答狀態(tài),從而大大提高器官移植的成活率

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

在生物科學(xué)中,首次揭示生物體結(jié)構(gòu)統(tǒng)一性的是( 。
A、血液循環(huán)學(xué)說
B、植物學(xué)與生物學(xué)
C、細(xì)胞學(xué)說
D、生物進(jìn)化論

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

如圖是細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)圖,下列判斷正確的是( 。
A、①功能的復(fù)雜程度由蛋白質(zhì)的種類及數(shù)量決定
B、①③共同構(gòu)成原生質(zhì)層
C、⑥與核糖體的形成有關(guān)
D、⑦具有雙層膜結(jié)構(gòu)

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

將某植物的葉肉細(xì)胞放在含低濃度NaHCO3的培養(yǎng)液中,并用石蠟油覆蓋液面.先照光一段時間,然后在相同光照強(qiáng)度下不同時間測定葉肉細(xì)胞的光合作用強(qiáng)度.如圖能正確反映測定時間與光合作用強(qiáng)度關(guān)系的是( 。
A、
B、
C、
D、

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

人體內(nèi)的某種有機(jī)化合物只含有C、H、O三種元素,下列對該種化合物的敘述中正確的是( 。
A、與細(xì)胞膜的組成無關(guān)
B、不能作為能源物質(zhì)為人體的生命活動提供能量
C、不是構(gòu)成核酸的成分
D、對維持體溫的相對恒定具有重要作用

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

下列說法正確的是( 。
①同一個生物體在不同時刻產(chǎn)生的精子或卵細(xì)胞,染色體數(shù)一般是相同的
②隱性性狀是指生物體不能表現(xiàn)出來的性狀
③在一對相對性狀的遺傳實驗中,性狀分離是指雜種顯性個體與純種隱形個體雜交產(chǎn)生隱性的后代
④女兒的性染色體必有一條來自父親
⑤性染色體上的基因都可以控制性別
⑥性別受性染色體的控制而與基因無關(guān).
A、一項B、兩項C、三項D、四項

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

過去一年中,全球范圍內(nèi)的轉(zhuǎn)基因種植呈現(xiàn)進(jìn)一步增長,據(jù)國際農(nóng)業(yè)生物技術(shù)應(yīng)用服務(wù)組織發(fā)布的《全球生物技術(shù)/轉(zhuǎn)基因作物使用情況研究》報告,2013年全球轉(zhuǎn)基因作物種植面積比上年增加500萬公頃,其中中國種植面積位居世界第六.
(1)與誘變育種、雜交育種相比,通過基因工程培育新品種的主要優(yōu)點是
 
.基因工程的基本步驟包括目的基因的獲取、
 
、
 
、目的基因的檢測與鑒定.例如:科學(xué)家們正在利用一些可以調(diào)節(jié)
 
的基因,來提高農(nóng)作物的抗鹽堿和抗干旱的能力.
(2)據(jù)中國之聲《央廣新聞》報道,隨著日前某知名快消企業(yè)被指其飲料中含轉(zhuǎn)基因成分,有關(guān)轉(zhuǎn)基因食品安全性的爭論再度甚囂塵上,著名主持人崔永元和方舟子的論戰(zhàn)也還在繼續(xù).請舉一例說明轉(zhuǎn)基因食品在安全上的可能出現(xiàn)的問題:
 

(3)除了基因工程育種外還可以用植物組織培養(yǎng)技術(shù)來快速繁殖優(yōu)良品種,這種技術(shù)叫做
 
.在用該技術(shù)培育無病毒草莓苗時,一般選取
 
作為外植體,其選擇的依據(jù)是
 

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

如圖表示傘藻的核移植實驗過程和結(jié)果.以下分析正確的是( 。
A、細(xì)胞核能通過細(xì)胞分裂控制生物的遺傳
B、細(xì)胞核能控制生物的性狀
C、細(xì)胞核的重要作用與細(xì)胞質(zhì)沒有關(guān)系
D、細(xì)胞核在該實驗中表現(xiàn)出全能性特點

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案