A. | 甲圖所示生物自交,F(xiàn)1中AaBB個(gè)體的概率是$\frac{1}{8}$ | |
B. | 乙圖表示某家庭單基因遺傳病的家系圖,如5號(hào)(女兒)患病,那么3、4號(hào)異卵雙生兄弟基因型相同的概率為$\frac{4}{9}$ | |
C. | 丙圖所示的一對(duì)夫婦,如后代是一個(gè)男孩,該男孩是患者的概率為$\frac{1}{2}$ | |
D. | 丁圖細(xì)胞可表示某二倍體生物減數(shù)第二次分裂后期 |
分析 分析甲圖:A、a基因和B、b基因位于兩對(duì)同源染色體上,它們之間遵循基因的自由組合定律.
分析乙圖:1號(hào)和2號(hào)均正常,但他們有個(gè)患病女兒,“即無(wú)中生有為隱性,隱性看女病,女病男正非伴性”,因此該病屬于常染色體隱性遺傳病(A、a表示),則1號(hào)和2號(hào)的基因型均為Aa,5號(hào)的基因型為aa.
分析丙圖:由于a為致病基因,所以屬于伴X隱性遺傳。
分析丁圖:丁圖細(xì)胞不含同源染色體,可表示二倍體生物減數(shù)第二次分裂后期.
解答 解:A、根據(jù)自由組合定律,基因型為AaBb的個(gè)體自交后代中AaBB的概率為$\frac{1}{2}$×$\frac{1}{4}$=$\frac{1}{8}$,A正確;
B、根據(jù)乙圖中5號(hào)女兒患單基因遺傳病,所以是常染色體隱性遺傳病,正常個(gè)體的基因型是基因型及概率都是$\frac{1}{3}$AA或$\frac{2}{3}$Aa,因此3、4號(hào)異卵雙生兄弟的基因型相同的概率為$\frac{1}{3}×\frac{1}{3}$+$\frac{2}{3}×\frac{2}{3}$=$\frac{5}{9}$,B錯(cuò)誤;
C、丙圖所示的一對(duì)夫婦所生男孩的基因型為XAY、XaY,所以患病的概率為$\frac{1}{2}$,C正確;
D、丁圖細(xì)胞不含同源染色體,著絲點(diǎn)分裂,可表示二倍體生物減數(shù)第二次分裂后期,D正確.
故選:B.
點(diǎn)評(píng) 本題結(jié)合圖解,考查減數(shù)分裂、基因自由組合定律的應(yīng)用和伴性遺傳的相關(guān)知識(shí),意在考查考生分析題圖提取有效信息的能力;能理解所學(xué)知識(shí)要點(diǎn),把握知識(shí)間內(nèi)在聯(lián)系的能力和解決問(wèn)題的能力.
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 蛋白質(zhì)和核酸 | B. | 蛋白質(zhì)和脂質(zhì) | C. | 蛋白質(zhì)和糖類 | D. | 葡萄糖和DNA |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 在“觀察DNA和RNA的分布”及“觀察植物細(xì)胞的有絲分裂”兩實(shí)驗(yàn)中鹽酸的作用相同 | |
B. | 脂肪鑒定實(shí)驗(yàn)過(guò)程中需50%的酒精洗去浮色,葉綠體中色素的分離則需要無(wú)水乙醇 | |
C. | 制備細(xì)胞膜的實(shí)驗(yàn)中,置于清水中的紅細(xì)胞滲透壓逐漸變大直至漲破 | |
D. | 觀察細(xì)胞的有絲分裂需在高倍鏡下進(jìn)行,觀察細(xì)胞的質(zhì)壁分離和復(fù)原在低倍鏡下完成 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 發(fā)育的全能性 | B. | 核糖體的功能 | ||
C. | 核酸的種類和數(shù)量 | D. | 內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上核糖體的數(shù)量 |
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年山東省濟(jì)寧市高二上第二次月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題
如圖表示真核細(xì)胞中遺傳信息的傳遞過(guò)程,請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)科學(xué)家克里克提出的中心法則包括圖中 所示的遺傳信息的傳遞過(guò)程.B過(guò)程發(fā)生在的場(chǎng)所是 .
(2)D過(guò)程表示tRNA運(yùn)輸氨基酸參與翻譯,已知甲硫氨基酸和酪氨酸的密碼子分別是AUG、UAC,某tRNA上的反密碼子是AUG,則該tRNA所攜帶的氨基酸是 .
(3)圖中a、b為mRNA的兩端,核糖體在mRNA上的移動(dòng)方向是 .圖中核糖體上發(fā)生的堿基配對(duì)方式不同于DNA復(fù)制的是 .
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 蛋白質(zhì)的生物活性與蛋白質(zhì)的空間結(jié)構(gòu)有關(guān) | |
B. | 數(shù)量相同的5種氨基酸可以組成不同的多肽鏈 | |
C. | 將抗體溶于NaCl溶液中會(huì)造成其生物活性的喪失 | |
D. | 氨基酸序列相同的多肽鏈可折疊成不同的空間結(jié)構(gòu) |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
分組 | 甲組 | 乙組 |
處理 | 種子與染料混合保溫 | 種子煮沸后與染料混合保溫 |
結(jié)果 | 種子中的胚呈紅色 | 種子中的胚未呈紅色 |
A. | 甲組的胚發(fā)生了氧化還原反應(yīng) | |
B. | 呼吸作用產(chǎn)生的NADH使染料變成紅色 | |
C. | 乙組胚細(xì)胞膜上的載體蛋白能將染料運(yùn)出細(xì)胞 | |
D. | 種子中胚細(xì)胞代謝活動(dòng)的強(qiáng)弱會(huì)影響染色效果 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 每種氨基酸都至少有兩種相應(yīng)的密碼子 | |
B. | HIV的遺傳物質(zhì)可以作為合成DNA的模板 | |
C. | 真核生物基因表達(dá)的過(guò)程即是蛋白質(zhì)合成的過(guò)程 | |
D. | 一個(gè)基因的兩條DNA鏈可轉(zhuǎn)錄出兩條相同的RNA |
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年山東省濟(jì)寧市高二上第二次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
互為同源染色體的兩條染色體,沒(méi)有下列哪項(xiàng)特征( )
A.一條來(lái)自父方,一條來(lái)自母方
B.在四分體期共用一個(gè)著絲點(diǎn)
C.形態(tài)、大小一般相同
D.在減數(shù)分裂過(guò)程中有聯(lián)會(huì)現(xiàn)象
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