細(xì)胞干重中含量最多的化合物是(  )
A、糖類B、脂肪C、蛋白質(zhì)D、水
考點(diǎn):蛋白質(zhì)分子的化學(xué)結(jié)構(gòu)和空間結(jié)構(gòu)
專題:
分析:細(xì)胞內(nèi)各類化合物及含量:
化合物質(zhì)量分?jǐn)?shù)/%
占85~90
蛋白質(zhì)占7~10
脂質(zhì)占1~2
無(wú)機(jī)鹽占1~1.5
糖類和核酸占1~1.5
解答: 解:活細(xì)胞中含量最多的化合物是水,其次是蛋白質(zhì).因此,在細(xì)胞干重中含量最多的化合物是蛋白質(zhì),占50%以上.
故選:C.
點(diǎn)評(píng):本題的知識(shí)點(diǎn)是水和蛋白質(zhì)等在細(xì)胞中的含量,對(duì)于該知識(shí)點(diǎn)的記憶是解題的關(guān)鍵,要理解正是因?yàn)榈鞍踪|(zhì)是生命活動(dòng)的承擔(dān)著所以才導(dǎo)致蛋白質(zhì)是含量最多的有機(jī)物.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

有人模擬了牛肉湯的成分,按下表制備了某培養(yǎng)液,請(qǐng)回答:
編號(hào) 成分含量
牛肉膏5g
KH2PO43.0g
CaSO40.5g
FeCl20.5g
維生素少許
1000ml
(1)若用于培養(yǎng)微生物,一般培養(yǎng)液中應(yīng)有水、
 
、
 
、無(wú)機(jī)鹽四類營(yíng)養(yǎng)物質(zhì),.
(2)若將此營(yíng)養(yǎng)液中的①換成葡萄糖,接種酵母菌后用保鮮膜封住試管口,則酵母菌細(xì)胞的呼吸方式為
 
,觀察到試管的變化是
 
 (寫出一點(diǎn),合理即可).
(3)若用該培養(yǎng)液培養(yǎng)纖維素分解菌,①應(yīng)改為
 
.若要觀察菌落形態(tài),還應(yīng)加入的成分是:
 

(4)稀釋涂布平板法分離純化土壤中微生物的正確操作步驟是
 

①土壤取樣   
②稱取10g土壤加入盛有90mL無(wú)菌水的錐形瓶中制備水壤提取液
③吸取0.1mL進(jìn)行平板涂布
④依次稀釋至101、102、103、104、105、106、107稀釋度
A.①②③④B.①③②④C.①②④③D.①④②③

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

某研究性學(xué)習(xí)小組以櫻桃番茄為材料進(jìn)行果酒、果醋發(fā)酵實(shí)驗(yàn).下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是(  )
A、果酒和果醋的制作可用同一個(gè)裝置,但需控制不同發(fā)酵條件
B、先供氧進(jìn)行果醋發(fā)酵,然后隔絕空氣進(jìn)行果酒發(fā)酵
C、與自然發(fā)酵相比,人工接種的發(fā)酵獲得的產(chǎn)品品質(zhì)更好
D、適當(dāng)加大接種量可以提高發(fā)酵速率、抑制雜菌生長(zhǎng)繁殖

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

在遺傳系譜圖中,不可能為伴性遺傳的是( 。
A、①③B、②④C、①④D、②③

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

如圖所示為真核細(xì)胞蛋白質(zhì)合成過(guò)程中必需的兩種物質(zhì)(甲、乙),下列有關(guān)敘述中正確的是( 。
A、遺傳信息位于甲上
B、乙由三個(gè)堿基組成
C、甲的合成需要RNA聚合酶的參與
D、乙可以轉(zhuǎn)運(yùn)多種氨基酸

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

圖1為精原細(xì)胞分裂以及形成精細(xì)胞過(guò)程示意圖,圖中標(biāo)明了部分染色體與染色體上的基因,若①③細(xì)胞都處于染色體的著絲點(diǎn)向兩極移動(dòng)的時(shí)期. 圖2表示每條染色體上的DNA分子數(shù),下列關(guān)于圖解敘述正確的是( 。 
A、②有姐妹染色單體,①③也可能有姐妹染色單體
B、②中有同源染色體,染色體數(shù)目為2n,核DNA數(shù)目為4a
C、③中無(wú)同源染色體,染色體數(shù)目為n,核DNA數(shù)目為2a
D、若圖2表示減數(shù)分裂,則右圖的BC段一個(gè)細(xì)胞中含有Y染色體可能為0條或1條

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

剝離蛙的離體的坐骨神經(jīng)-腓腸肌放于海水中,坐骨神經(jīng)纖維某一部位受到適當(dāng)刺激時(shí),受刺激部位細(xì)胞膜兩側(cè)會(huì)出現(xiàn)暫時(shí)性的電位變化,產(chǎn)生神經(jīng)沖動(dòng).圖示該部位受刺激前后,膜兩側(cè)電位差的變化.以下說(shuō)法正確的是( 。
A、若降低海水中Na+濃度,Na+通道開放,電位差會(huì)減小
B、若增大海水中Cl-濃度,Cl-通道開放,電位差會(huì)增大
C、若將坐骨神經(jīng)-腓腸肌分別放置于海水、等滲KCl溶液、等滲葡萄糖溶液中,刺激坐骨神經(jīng)都能產(chǎn)生神經(jīng)沖動(dòng)
D、在坐骨神經(jīng)與腓腸肌的接點(diǎn)處,興奮雙向傳遞

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下列DNA片段中,加入T4DNA連接酶后,在適宜的條件下不可以連接在一起的組合選項(xiàng)是( 。
A、AB、BC、CD、D

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下列不能正確表示細(xì)胞Ⅰ、Ⅱ和物質(zhì)E、F相互關(guān)系的是(  )
 細(xì)胞Ⅰ細(xì)胞Ⅱ物質(zhì)E物質(zhì)F
A垂體細(xì)胞甲狀腺細(xì)胞促甲狀腺激素受體
B漿細(xì)胞病原體抗體抗原
C甲狀腺細(xì)胞垂體細(xì)胞甲狀腺激素受體
D傳出神經(jīng)元傳入神經(jīng)元神經(jīng)遞質(zhì)受體
A、AB、BC、CD、D

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