吞噬細胞對細菌抗原的吞噬、加工處理和呈遞過程如圖所示。下列敘述正確的是（ ）

A．吞噬細胞特異性地吞噬細菌抗原

B．溶酶體參與抗原的加工處理過程

C．加工處理后的抗原可直接呈遞給B淋巴細胞

D．抗原加工處理和呈遞過程只存在于體液免疫

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2017屆山東省高三10月階段檢測生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖是核酸的基本組成單位，下列敘述不正確的是

A. 若m為胸腺嘧啶，則B-定是構(gòu)成DNA的基本單位

B. 若m為胞嘧啶，則A為核糖或脫氧核糖

C. 若m為尿嘧啶，則DNA中肯定不含B這種化合物

D. 若m為腺嘌呤，則B肯定為腺嘌呤脫氧核苷酸

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科目：高中生物 來源：2016-2017學(xué)年西藏山南地區(qū)二高高一上期中考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

繼禽流感后，豬流感再次威脅人類的安全，各國政府和科學(xué)家在多個領(lǐng)域開展了廣泛的合作。已檢測發(fā)現(xiàn)豬流感病毒含尿嘧啶 （U）,則其遺傳物質(zhì)是（ ）

A．DNA B．RNA C．核苷酸 D．氨基酸

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科目：高中生物 來源：2016-2017學(xué)年西藏山南地區(qū)二高高一上期中考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

細胞中含量最多的化合物是（ ）

A. 蛋白質(zhì) B. 淀粉 C. 糖原 D. 水

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科目：高中生物 來源：2016-2017學(xué)年山西省高二上學(xué)期期中考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

我國宋代著作《種藝必用》有這樣的記載“凡嫁接矮果及花，用好黃泥曬干，篩過，以小便浸之．又曬干，篩過，再浸之。又曬又浸，凡十余次．以泥封枝條…則根生�！苯Y(jié)合材料，下列說法錯誤的是（ ）

A．上述處理方法利用了生長素能夠促進扦插枝條生根的特點

B．反復(fù)進行黃土的尿浸處理，是為了讓黃土保有更多的生長素

C．插條去除大的葉片，保留幼葉和芽，有利于插條生根成活

D．上述材料說明人體細胞代謝過程合成了生長素

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科目：高中生物 來源：2016-2017學(xué)年山西省高二上學(xué)期期中考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

給正常家兔靜脈注射一定量的高滲葡萄糖溶液后，家兔體內(nèi)發(fā)生一定變化，一段時間后恢復(fù)正常．注射后隨即發(fā)生的變化是（ ）

A．紅細胞吸水增加

B．胰島素分泌降低

C．肝糖原的分解增加

D．血漿滲透壓迅速升高

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科目：高中生物 來源：2016-2017學(xué)年山西省高二上學(xué)期期中考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)動物激素的敘述，錯誤的是（ ）

A．激素由內(nèi)分泌腺產(chǎn)生后通過體液運輸?shù)阶饔貌课?/p>

B．一般情況下一種激素只選擇作用某一種特定的靶器官或靶細胞

C．各種激素之間只有拮抗作用，沒有協(xié)同作用

D．激素作用于靶細胞之后往往被滅活，從而保證機體調(diào)節(jié)適應(yīng)多變的環(huán)境

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科目：高中生物 來源：2016-2017學(xué)年湖南省高一12月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于ATP的說法中，正確的是（）

A、ATP在植物體內(nèi)和動物體內(nèi)的來源相同

B、ATP既可以暫時貯存能量，又可以作為生命活動的直接能源物質(zhì)

C、在生物體內(nèi)，由二氧化碳和水生成葡萄糖的過程釋放ATP，由蛋白質(zhì)水解生成氨基酸的過程需要消耗ATP

D、ATP中的能量可以來源于光能、熱能，也可以轉(zhuǎn)化為光能、熱能

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科目：高中生物 來源：2016-2017學(xué)年黑龍江大慶鐵人中學(xué)高一上期末考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

將某動物細胞各部分結(jié)構(gòu)用差速離心法分離后，取其中三種細胞器，測定它們有機物的含量，結(jié)果如下表所示。下列有關(guān)說法正確的是（ ）

A．細胞器A是線粒體，是進行細胞呼吸的唯一場所

B．細胞器B含有蛋白質(zhì)和脂質(zhì)，說明其具有膜結(jié)構(gòu)，一定與分泌蛋白的分泌和加工有關(guān)

C．細胞器C中進行的生理過程產(chǎn)生水，產(chǎn)生的水中的氫來自羧基和氨基

D．藍藻細胞與此細胞共有的細胞器可能是A和C

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同步練習(xí)冊答案