下圖是人體縮手反射示意圖，結(jié)合圖示回答下列問(wèn)題。

（1）完成該縮手反射的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是 ，它是由 、傳入神經(jīng)元、 、傳出神經(jīng)元、效應(yīng)器五部分組成的。

（2）1能夠?qū)⒏惺艿拇碳まD(zhuǎn)化成 并沿神經(jīng)纖維傳導(dǎo)。

（3）縮手反射產(chǎn)生動(dòng)作電位時(shí)，膜內(nèi)外電勢(shì)情況為 。（選填“內(nèi)正外負(fù)”或者“外正內(nèi)負(fù)”或者“內(nèi)外相同”）

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016山東濟(jì)寧微山第一中學(xué)高一上學(xué)期入學(xué)暑期作業(yè)檢測(cè)生物卷（解析版） 題型：選擇題

生物體生命活動(dòng)的主要承擔(dān)者、遺傳信息的攜帶者、結(jié)構(gòu)和功能的基本單位、生命活動(dòng)的主要能源物質(zhì)依次是（ ）。

A．核酸、蛋白質(zhì)、細(xì)胞、糖類

B．蛋白質(zhì)、核酸、細(xì)胞、脂肪

C．蛋白質(zhì)、核酸、細(xì)胞、糖類

D．核酸、蛋白質(zhì)、糖類、細(xì)胞

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016山東濟(jì)寧微山第一中學(xué)高一上學(xué)期入學(xué)暑期作業(yè)檢測(cè)生物卷（解析版） 題型：選擇題

甘氨酸（C2H5O2N）和X氨基酸反應(yīng)生成二肽的分子式為C7H12O5N2，則X氨基酸是（ ）

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016山東濟(jì)寧微山第一中學(xué)高一上學(xué)期入學(xué)暑期作業(yè)檢測(cè)生物卷（解析版） 題型：選擇題

下列各組生物中，具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)而沒(méi)有核膜的是（ ）

A．SARS病毒、顫藻、念珠藻

B．乳酸菌、藍(lán)細(xì)菌、大腸桿菌

C．魚(yú)的紅細(xì)胞、植物葉肉細(xì)胞

D．人的皮膚上皮細(xì)胞、噬菌體

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016山東濟(jì)寧微山第一中學(xué)高一上學(xué)期入學(xué)暑期作業(yè)檢測(cè)生物卷（解析版） 題型：選擇題

將特定的培養(yǎng)基裝入錐形瓶，培養(yǎng)酵母菌。由于操作不慎，培養(yǎng)基受到污染，不僅長(zhǎng)出了酵母菌，還長(zhǎng)出了細(xì)菌和霉菌等微生物。瓶中的一切構(gòu)成了一個(gè)（ ）

A．種群

B．群落

C．生態(tài)系統(tǒng)

D．生物圈

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年河北省高二上學(xué)期第一次聯(lián)考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)酶的敘述中，錯(cuò)誤的是

A．酶是活細(xì)胞產(chǎn)生的催化劑

B．絕大多數(shù)酶是蛋白質(zhì)，極少數(shù)酶是RNA

C．酶在催化過(guò)程中要消耗自身

D．酶的催化需要合適的溫度和pH

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年河北省高二上學(xué)期第一次聯(lián)考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

切除某動(dòng)物的垂體后，血液中

A．生長(zhǎng)激素增加，甲狀腺激素也增加

B．生長(zhǎng)激素減少，甲狀腺激素增加

C．生長(zhǎng)激素增加，甲狀腺激素減少

D．生長(zhǎng)激素減少，甲狀腺激素也減少

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年河北省高二上學(xué)期第一次聯(lián)考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

關(guān)于滲透壓的說(shuō)法錯(cuò)誤的是

A．溶液滲透壓是指溶液中溶質(zhì)微粒對(duì)水的吸引力

B．血漿滲透壓大小主要與無(wú)機(jī)鹽、蛋白質(zhì)的含量有關(guān)

C．血漿滲透壓越大，抗利尿激素分泌越多，尿量越多

D．在37℃時(shí)，人的血漿滲透壓約為770kPa，相當(dāng)于細(xì)胞內(nèi)液的滲透壓

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

14．如圖表示光照條件下植物葉肉細(xì)胞內(nèi)發(fā)生的光合作用和呼吸作用兩個(gè)有密切聯(lián)系的生理過(guò)程，請(qǐng)根據(jù)圖示分析回答：

（1）過(guò)程②中的B物質(zhì)的作用是還原三碳化合物．
（2）過(guò)程③和④依次發(fā)生在葉肉細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體（或答線粒體基質(zhì)）中，且都產(chǎn)生了[H]和ATP．
（3）有氧呼吸與無(wú)氧呼吸的共同途徑是③．（用圖中數(shù)字表示）
（4）為研究光合作用中碳在植物體內(nèi)的轉(zhuǎn)移途徑，可采取的方法是同位素標(biāo)記法．
（5）植物葉片在晴天中午光照強(qiáng)烈時(shí)，光合作用速度出現(xiàn)了低谷，產(chǎn)生這一現(xiàn)象的主要原因是中午光照強(qiáng)烈，氣溫較高，氣孔關(guān)閉，通過(guò)氣孔進(jìn)入的二氧化碳量減少．
（6）某同學(xué)要驗(yàn)證綠葉在光下合成淀粉，在滴碘鑒定之前，綠葉要做脫色處理．你認(rèn)為，脫色時(shí)要用什么試劑，依據(jù)是什么？酒精，葉綠體色素易溶于有機(jī)溶劑．

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