(09長(zhǎng)春市一調(diào))下列關(guān)于水和無(wú)機(jī)鹽平衡的敘述,正確的是                 

    A.Na+主要來(lái)源于飲食,主要通過(guò)汗腺排出

    B.K+排出的特點(diǎn)是多吃多排,少吃少排,不吃不排

    C.機(jī)體能夠通過(guò)調(diào)節(jié)飲水量保持平衡

    D.水和無(wú)機(jī)鹽的平衡對(duì)于維持內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)起著非常重要的作用

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

(09長(zhǎng)春市一調(diào))(14分)右圖為人體細(xì)胞示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)與菠菜葉肉細(xì)胞相比,該細(xì)胞沒(méi)有      、                    。

(2)圖中含有DNA的細(xì)胞器是           (填編號(hào))。

(3)圖中能產(chǎn)生堿基互補(bǔ)配對(duì)的細(xì)胞器有            (填編號(hào))

(4)若該細(xì)胞能產(chǎn)生抗體,則它最終來(lái)自于骨髓內(nèi)的                 

(5)若該細(xì)胞為胰島A細(xì)胞,其分泌物為      ,與此分泌物的合成與分泌

有關(guān)的細(xì)胞器有      、       、          、        

(6)若該細(xì)胞能夠進(jìn)行有絲分裂,則在細(xì)胞分裂過(guò)程中,能夠復(fù)制的細(xì)胞器有線粒體和                  。

(7)若用動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)技術(shù)培養(yǎng)此細(xì)胞,則培養(yǎng)液中通常應(yīng)含有葡萄糖、氨基酸、無(wú)機(jī)鹽、維生素、            等營(yíng)養(yǎng)成分,此細(xì)胞的子細(xì)胞中,有部分細(xì)胞有可能在培養(yǎng)條件下無(wú)限制地傳代下去,這種傳代細(xì)胞稱為                     

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

(09長(zhǎng)春市一調(diào))(11分)某實(shí)驗(yàn)小組用小球藻進(jìn)行光合作用的實(shí)驗(yàn)。他們將一定量的小球藻浸在密閉并加有適宜培養(yǎng)液的大試管中,同時(shí)加入足量CO2緩沖液,以太陽(yáng)能燈作為光源,可觀察到光下小球藻放出氣泡。該小組分別在室溫10℃、20℃和30℃時(shí)進(jìn)行了實(shí)驗(yàn),他們移動(dòng)太陽(yáng)能燈使之與大試管的距離不同,測(cè)得實(shí)驗(yàn)結(jié)果如曲線1、曲線2和曲線3。

請(qǐng)分析回答:

(1)上述實(shí)驗(yàn)探究的是                  對(duì)光合速率的影響,該實(shí)驗(yàn)以        來(lái)衡量光合速率高低。

(2)B點(diǎn)的含義表示            速率等于            速率。

(3)若A點(diǎn)突然關(guān)閉光源,C3含量將         (填“增加”“不變”或“減少”);D點(diǎn)光合速率的限制因素是              。

 (4)若在20℃室溫下用缺鎂培養(yǎng)液培養(yǎng)小球藻,其他條件不變,C點(diǎn)應(yīng)向        (填“上”或“下”)移,B點(diǎn)應(yīng)向        (填“左”或“右”)移。

(5)該小組分離出小球藻中的葉綠體(如圖乙),在適宜條件下培養(yǎng),在b上能轉(zhuǎn)化光能的色素為               ,由b轉(zhuǎn)移至c的物質(zhì)主要包括                  ,其作用是                                           。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

(09長(zhǎng)春市一調(diào))(11分)某實(shí)驗(yàn)小組用小球藻進(jìn)行光合作用的實(shí)驗(yàn)。他們將一定量的小球藻浸在密閉并加有適宜培養(yǎng)液的大試管中,同時(shí)加入足量CO2緩沖液,以太陽(yáng)能燈作為光源,可觀察到光下小球藻放出氣泡。該小組分別在室溫10℃、20℃和30℃時(shí)進(jìn)行了實(shí)驗(yàn),他們移動(dòng)太陽(yáng)能燈使之與大試管的距離不同,測(cè)得實(shí)驗(yàn)結(jié)果如曲線1、曲線2和曲線3。

請(qǐng)分析回答:

(1)上述實(shí)驗(yàn)探究的是                  對(duì)光合速率的影響,該實(shí)驗(yàn)以        來(lái)衡量光合速率高低。

(2)B點(diǎn)的含義表示            速率等于            速率。

(3)若A點(diǎn)突然關(guān)閉光源,C3含量將         (填“增加”“不變”或“減少”);D點(diǎn)光合速率的限制因素是              。

 (4)若在20℃室溫下用缺鎂培養(yǎng)液培養(yǎng)小球藻,其他條件不變,C點(diǎn)應(yīng)向        (填“上”或“下”)移,B點(diǎn)應(yīng)向        (填“左”或“右”)移。

(5)該小組分離出小球藻中的葉綠體(如圖乙),在適宜條件下培養(yǎng),在b上能轉(zhuǎn)化光能的色素為               ,由b轉(zhuǎn)移至c的物質(zhì)主要包括                  ,其作用是                                           。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

(09長(zhǎng)春市一調(diào))(11分)某實(shí)驗(yàn)小組用小球藻進(jìn)行光合作用的實(shí)驗(yàn)。他們將一定量的小球藻浸在密閉并加有適宜培養(yǎng)液的大試管中,同時(shí)加入足量CO2緩沖液,以太陽(yáng)能燈作為光源,可觀察到光下小球藻放出氣泡。該小組分別在室溫10℃、20℃和30℃時(shí)進(jìn)行了實(shí)驗(yàn),他們移動(dòng)太陽(yáng)能燈使之與大試管的距離不同,測(cè)得實(shí)驗(yàn)結(jié)果如曲線1、曲線2和曲線3。

請(qǐng)分析回答:

(1)上述實(shí)驗(yàn)探究的是                  對(duì)光合速率的影響,該實(shí)驗(yàn)以        來(lái)衡量光合速率高低。

(2)B點(diǎn)的含義表示            速率等于            速率。

(3)若A點(diǎn)突然關(guān)閉光源,C3含量將         (填“增加”“不變”或“減少”);D點(diǎn)光合速率的限制因素是              。

 (4)若在20℃室溫下用缺鎂培養(yǎng)液培養(yǎng)小球藻,其他條件不變,C點(diǎn)應(yīng)向        (填“上”或“下”)移,B點(diǎn)應(yīng)向        (填“左”或“右”)移。

(5)該小組分離出小球藻中的葉綠體(如圖乙),在適宜條件下培養(yǎng),在b上能轉(zhuǎn)化光能的色素為               ,由b轉(zhuǎn)移至c的物質(zhì)主要包括                  ,其作用是                                           。

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